画出来的“鸟巢”

温煦

找著北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

核心素养：勇于探究。

给把力

艺术使自然更完美。 ——雷诺慈

加点料

1.扫一扫二维码，认识鸟巢（国家体育场）。

2.可以在瓶盖的不同部位打洞，然后进行创

作，看看画出的图案有什么不同。

3.时空建议：午睡后，宝宝和妈妈在书房中进行游戏。

4.延伸问题：将双面胶换成椭圆形或方形物品，画出的图案有什么不同？

宝宝，你去过北京吗？看过国家体育场鸟巢吗？今天我们就用瓶盖和双面胶画一个“鸟巢”吧！