弹珠钻“山洞”

陈慧

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。

核心素养：乐学善学。

给把力

观察和积累是你成功的朋友。 ——王熙寧

加点料

1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《火车过山洞》。

2.只要按照“1，2，3……”的顺序穿过即可，每次

穿越数字的起点不一定要在上一个数字处，可扫码观

看完整游戏过程。

3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行制作。

4.延伸问题：宝宝，这个自制玩具还可以有什么样的玩法？

宝宝，你爬过山吗？钻过山洞或者隧道吗？今天，我们来自制“山洞”，让玻璃弹珠来钻“山洞”吧！