自制七巧板

郑青

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。

核心素养：乐学善学。

给把力

一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，并且有意义。 ——萧伯纳

加点料

1.扫描二维码，观看制作过程。

2.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行活动。

3.延伸问题：宝宝，这个玩具为什么叫作“七巧板”呢？

准备：一张4×4等分的方格状表格。

按图示沿线分割成七块，七巧板就做好啦！

宝宝，你玩过七巧板吗？当身边没有现成的七巧板时，我們能不能动手制作一副呢？