由贬变褒的成语

按图索骥

春秋时，秦国有个伯乐，是我国著名的相马专家。可是他的儿子并不聪明，他死读父亲的《马经》，按照其中的条条框框去寻找骐骥良马。有一天，他在路上看见了一只大蛤蟆，便高兴地对伯乐说：老爸，你瞧，这可是天下难得的好马呀，它的额头、眼睛，都和你说的相仿，只是蹄子小了點。伯乐无可奈何地说：这“马”喜欢跳，不能驾驭！这就是“按图索骥”的故事。那么，为什么不叫“按经索骥”，而是“按图索骥”呢？相传，周穆王有八匹神奇的骏马，每一匹都有高雅的名字，且健壮无比。后来有人把这八匹马按照伯乐的叙述，画成了“八骏图”。所以，人们习惯地叫成“按图索骥”。现在，我们形容死记教条、生搬硬套的学习方法，就叫按图索骥。但是也有人认为，有些事按图索骥也没什么不好。根据具体的标识，去寻找需要的事物，就能达到事半功倍的效果。例如：按照分门别类的目录或索引，就很容易从大批图书资料中，找到所需要的某一本书或某句话，这也可以叫按图索骥。

邯郸学步

据《庄子·秋水》记载：燕国有个少年，听说赵国的首都邯郸人走路潇洒，姿态优美，便只身前往。他专心观察来往行人，竭力模仿每个人千姿百态的动作。可到最后，非但没有学到别人的长处，反而还丢掉了自己来之前的走法。没办法，他只好爬着回去。现在我们形容一味地模仿别人，而忘却自己的特长，就叫邯郸学步。但是翻阅《汉书·叙传》，就会发现截然不同的说法：它一方面说“昔有学步邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步”，承认这种做法的缺憾，同时又阐明“邯郸学步”总比“故步自封”要强得多，学步者虽然失败了，但敢于学习他人的长处，勇于创新改革，精神可嘉。而“故步自封”则顽固地坚持自己的陈旧主张，拘执自守，毫无益处。