中国学生因贫失学、辍学已成为历史

中国学生因贫失学、辍学已成为历史

据新华网消息 日前，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十场新闻发布会，介绍党的十八大以来学生资助改革发展成就。会上，教育部财务司司长郭鹏指出，家庭经济困难学生不再因学费问题而失学，在校家庭经济困难学生不再为生活费用发愁，不再因经济问题而辍学。从资助面看，民族地区、原集中连片特困地区、原“三区三州”学生资助比例分别为46%、43%、82%，远远高于全国26%的平均资助比例。全国范围内建档立卡辍学学生实现动态清零，因贫失学、辍学已成为历史。

郭鹏表示，目前，我国学生资助已形成了投入上以政府资助为主、学校和社会资助为辅，方式上以无偿资助为主、有偿资助为辅，对象上以助困为主、奖优为辅的中国特色学生资助体系，涵盖28个中央政府资助项目，“奖、助、贷、免、勤、补、减”多元政策相结合，年资助人次1.5亿，年资助金额2 600多亿元，为世界提供了学生资助的中国方案。十年来，全国学生资助金额累计超过2万亿元。其中，财政投入资金累计达1.45万亿元，学校和社会投入资金累计达0.29万亿元，金融机构累计发放国家助学贷款0.27万亿元。年资助金额从2012年的1 322亿元，增加到2021年的2 668亿元，翻了一番。财政投入资金从2012年的1 020亿元，增加到2021年的2 007亿元，增长97%。其中，中央财政投入资金从2012年的628亿元，增加到2021年的1 238亿元，增长97%。

教育部：全力做好中小学教材教辅排查整改工作

据教育部网站消息 针对人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改，确保体现正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。排查整改工作启动后，教育部组织国家教材委专家委员会近350位专家，对中小学在用的359套2 487册国家课程教材等进行全面审读。各省级教育行政部门组建排查整改工作专班，组织专门力量对中小学地方课程教材、省级教育行政部门评议推荐教辅进行全面审读，对进入中小学校园的课外读物进行全面排查。同时，普通高校和职业院校对学校使用的教材教辅、出版单位对出版的所有教材教辅和课外读物进行全面自查。在全面自查基础上，教育部和各省级教育行政部门还进行了重点抽查。对于发现的问题，已及时指导、督促编写出版单位认真完成修改。目前，教材教辅已陆续进入印制发行环节。7月下旬以来，国务院教育督导委员会办公室对排查整改工作开展了专项督察，范围覆盖31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，全面督促检查各项排查整改任务落实情况及成效。

新学年面向中小学生全国性竞赛活动名单公布

据央视新闻消息 教育部办公厅日前发布通知，公示2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单。根据《教育部办公厅等四部门关于印发<面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法>的通知》精神，由主办单位自主申报，经组织专家进行严格评审把关，拟确定全国青少年人工智能创新挑战赛等45项竞赛为2022-2025学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动，举办时间原则上为2022年9月至2025年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。

滇西应用技术大学在校生突破1.6万人

本刊讯 记者日前从滇西应用技术大学获悉，截至8月底，该校共有4 205名本科新生报到。到9月中上旬部分专升本、“三校生”高职本科及专科新生报到后，在校生总数突破1.6万人。滇西应用技术大学是教育部批准直接组建的全国首批应用技术大学，是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一，学校以培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才为主。学校于2015年4月获教育部批准筹建，2017年5月正式建立并实现招生。短短5年多时间，在校生人数从480多人发展到1.6万余人，招生省份从云南省内拓展到19个省（区、市），专业从3个本科专业发展到35个本科专业、10个专升本专业、2个“三校生”高职本科专业、19个专科专业，涵盖了工学、理学、教育学、农学、医学、管理学、艺术学7大学科门类。

教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例

据教育部网站消息 日前，教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，坚持师德第一标准，对师德违规问题“零容忍”并严肃惩处的鲜明态度和坚定决心。全国教育系统将进一步建立师德师风建设长效机制，将师德师风作为首要要求，贯穿教师资格定期注册、招聘引进、考核评价、评奖评优、职称评定、职务晋升、干部选任、申报人才和科研项目计划等教师管理全过程。对师德失范行为从严依规处理，对师德失范行为情节严重、影响恶劣的教师，根据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，依法撤销或丧失其教师资格，列入教师资格限制库，清除出教师队伍。

皖滇闽甘等省份已成立省级教材委员会

据澎湃新闻消息 近日，安徽省正式成立教材委员会，加强全省教材建设工作统筹协调，推动全省教材工作高质量发展。据了解，在国家层面，已经于2017年7月成立了国家教材委员会，由时任国务院副总理刘延东担任委员会主任。这是新中国成立以来首次设立的相关委员会。在省一级层面上，云南、福建、甘肃等省份在此前已经相继成立了省级教材委员会。例如，2021年1月，云南省政府官网发布了《关于成立云南省教材委员会的通知》。该委员会的主要职责包括：贯彻党和国家关于教材工作的重大方针政策，研究审议教材建设规划，研究解决教材建设中的重大问题，指导、组织、协调各地各部门有关教材工作，审查地方课程设置和课程标准制定，审查地方教材。

自2025年秋季起高等學历继续教育“函授”“业余”名称将成历史

据央广网消息 《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》于近日印发，要求自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。根据实施意见，主办高校应根据社会需要和自身办学定位、办学条件，遵循聚焦特色、控制规模、保证质量的原则，举办相应的学历继续教育，强化学历继续教育的公益属性，不得以营利为目的。普通高校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。同时，实施意见还针对教育教学环节提出了一系列规范性要求。强调要加强思想政治教育，开齐开好思想政治理论课；规范教学组织实施，加强对线上教学和线下面授的全过程管理；严格落实办学基本要求和人才培养方案编制工作指南要求，保证人才培养规格和质量；进一步加强教材建设管理，加大对优秀继续教育教材的支持力度；严格规范校外教学点设置条件和程序，控制布点数量和范围。

云南64名学生获宋庆龄奖学金

据云南网消息 近日，教育部、中国福利会、中国宋庆龄基金会发布《关于颁发第十五届宋庆龄奖学金的决定》。经各省级教育行政部门推荐，宋庆龄奖学金办公室严格评审，教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会决定向1 542名学生颁发第十五届宋庆龄奖学金，向5家教育行政部门颁发第十五届宋庆龄奖学金优秀组织奖。云南64名学生榜上有名，分别来自云南大学附属小学、云南师范大学实验中学、云南民族中学、昆明市寻甸县凤合镇初级中学、昭通市大关县木杆镇中学、曲靖市会泽县上村乡中心学校、玉溪市少年儿童体育学校、保山市第一中学、红河州石屏县东风小学、大理州漾濞县鸡街乡鸡街完小等学校。

据了解，宋庆龄奖学金是在1994年由教育部、中国福利会共同创设的、义务教育阶段唯一的国家级奖学金。该奖学金面向义务教育阶段小学四年级至初中三年级的在校学生，每两年颁发一次，表彰鼓励中小学生中思想品德、文化、艺术、体育、科技方面的成绩优秀者。