如莲露晓开

陈骕芮

在我心中，有一位好老师，她的名字叫郭炆娟。她身材娇小，只有160左右的个子，但她的气质却是那样的温婉，如同一朵含羞的莲花。她的双眼大而明亮，仿佛能洞悉人心，她的性格充满了耐心和关怀。郭老师是我们学校最年轻的老师，当初刚刚毕业时，她的笔直头发飘逸动人，散发着青春的活力，她的字写得非常漂亮，每一个笔画都充满了艺术的韵味。

初一的时候，郭老师成为了我的班主任。那时的我，是一个内向害羞、不爱说话的学生，与人交流总是充满了障碍。然而，郭老师的到来改变了我的生活。

每当郭老师讲古文的时候，她总是生动而形象地描述古代的故事，让古文变得如此有趣，仿佛那些文字就在我的眼前跃然而出。她的课堂氛围温馨而充满爱，她不仅教我们语文，还教导我们做人的道理。她告诉我们，古人的智慧可以指引我们的未来，她引导我们去思考，去品味文字背后的哲理。

有一次，郭老师为我们讲解了《爱莲说》。这篇文章是宋代文学家周敦颐对莲花的赞美和解读，是一曲对纯洁之美的颂歌。郭老师的讲解将这篇古文带入了我们心灵深处，如同一场奇妙的心灵之旅。郭老师引用了《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这些句子如同一幅美丽的画卷，在我们的心中展开。她解读了这些词句背后的深意，告诉我们这是对纯洁之美的赞美，是对坚韧之品质的歌颂。这些词句如同清泉，洗净了我们内心的杂质，唤起了对美好的向往。

郭老师的讲述是如此生动，仿佛我们置身于莲池之畔，清风拂面，莲花盛开。她以温柔动听的声音，将周敦颐的文字变成了画面，让我们看到了莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。每一个词句都如同细腻的画笔，勾勒出莲花的清新高雅，描绘出莲花绽放的美丽场景。她的讲解不仅是语言的表达，更是心灵的触动，让我们深刻地感受到了莲花的纯净和高尚。

郭老师不仅是一位杰出的教师，更是一位关心学生的知心朋友。她发现了我的内向，她不断鼓励我开口说话，与同学互动。她花了很多时间和精力帮助我克服交流障碍，让我逐渐变得开朗和自信。在她的关怀下，我渐渐走出了自己的壳，交到了很多好朋友。

郭老师的影响深远而持久，她的爱和耐心不仅改变了我的生活，还激发了我对教育的兴趣。受她的影响，我后来也选择了成为一名教师，希望能够像她一样，成为学生心中的明灯，引导他们走向更美好的未来。

亲爱的郭老师，您就像一朵绽放的莲花，散发着纯洁和优雅的芬芳。您的關怀和教导，让我变得更好，让我明白了教育的真谛。我永远感激您，您是我心中永远的恩师。感谢您，郭老师，因为有您，我的生命变得更加丰富多彩，如莲露晓开，清澈而美丽。