花儿与少年

王彤彤

草在结它的种子，风在摇它的叶子。

花草迎风而长，这是春天的景象，也是少年的景象，更是我眼中小作者丁弘的景象。

刚刚认识文字的时候，丁弘已经发现它的奇妙。她會问：“美丽的世界”和“世界的美丽”，一样的字，可为什么意思不一样？她逐一研究造字法，然后生造出各式各样的象形字、会意字……当然，只有她自己能看懂。她甚至一如初生牛犊，横冲直撞，将一则赞美春天的文章，生生地改造成了“我多么不喜欢春天”。

小学生的丁弘，她已经能静心去体味文字了，她发现那些大家的描述看似平淡无奇，却能打动人心，然后悄悄地模仿，一个句子，一个片段，一篇文章，甚至开始虚构创作，虽然拙朴，却不乏亮点。一次次地尝试，成败与否，她都相信是自己向大家更靠近了一步。

中学生的丁弘，她走进一个语言的新天地，那里不仅有故事和人生，更有历史和哲学。眼界开阔了，心底就深沉，笔下的文字也渐渐静敛。细读丁弘的文章，分明已经感受到一个少年对这个世界的观望和怀疑，真挚热情，却又咄咄逼人，叫人不由盼望看到她的将来。

丁弘在师长的眼中，是春光里抽枝拔节的小花儿，稚嫩却蓬勃；而她笔下的文字，何尝不是一棵花儿呢？这一天，这些一笔一画写出的文字，变成了印刷体，变成了一个集子，那么，一定也会有那样一天——在春天盛开过的小花儿，它会悄悄落下一颗结好的种子，然后，在时间的土壤里，默默生长，于是，未来不为人知的一个刹那，你会突然发现，眼前已是招摇盛放，蔚为壮观。