当前位置:首页 期刊杂志

让爱有声,找回“旅行的耳朵”

时间:2024-05-07

路翠翠

【摘要】筆者调入康复中心,见到一群无辜失聪的孩子,不免心生悲凉、五味杂陈。后知国家有人工耳蜗植入、免费康复训练等听障儿童救助项目,又如寒冬出骄阳、心中渐暖。在中心康复训练的点滴场景及亲身体验,更加坚定了笔者作为一名康复教师的信念。所谓“爱心携手渡难关,苦尽甘来结硕果”,通过植入人工耳蜗、进行康复训练,孩子们终于听到了声音、学会了说话。文中“旅行的耳朵”指的是:孩子出生时,因某种原因导致耳朵失聪,完全处于无声世界。

【关键词】听障儿童  救助政策  人工耳蜗   康复训练  终结硕果

【中图分类号】G762 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)02-0204-02

一、初见听障儿童,心中五味杂陈

2016年10月份,我从普校转岗到康复中心工作。还记得那是个阳光明媚的早晨,我满心欢喜地去单位报到。那一天,我第一次见到了这群特殊的孩子,一群受伤的天使。他们有的耳朵失聪、言语不清,有的孤独自闭、智力迟缓,有的……面对天真烂漫、而又无辜失聪的孩子们,我鼻头一酸、心里有说不出的滋味,是对听障儿童的同情?是对上帝不公的埋怨?还是……可谓心生悲凉、五味杂陈。

二、国家助残政策,免费植入耳蜗

一阵心酸过后,我告诉孩子们:成长的道路上,你们并不孤单。因为有爸爸妈妈的悉心照顾,有康复教师的训练指导,有爱心人士的捐赠援助,更有祖国妈妈的无私关爱。在康复中心,大多数孩子属于极重度耳聋,需要植入人工耳蜗才能听得见声音。但一只人工耳蜗要二十多万、甚至更多钱,这对于一个普通家庭而言,可不是个小数目……然而,“设立助残基金”“植入人工耳蜗”“聋儿免费康复”等国家助残政策的落实,给听障儿童家庭带来了福音、带来了希望与梦想。

三、肩负特教使命,诚助聋儿康复

“期盼听障儿童早日康复,进入普校与健听儿童一起学习、共同成长。”是我们的职责所系,也是我们的梦想所在。作为康复教师,我们始终把《康复中心教师职业道德规范》《康复教师工作职责》等规章制度,作为自己的行动指南,本着“康复一个孩子,幸福一个家庭”的教育理念,做到“爱心、耐心、责任心”三心并用,勤恳敬业、默默耕耘,扎实开展在训儿童康复工作,促进在训儿童全面发展。

孩子,还记得你不小心跌倒,老师为你揉腿擦泪吗?还记得为了教会一个词语,老师拉着小手教你如何送气吗?还记得为了帮你矫音,老师亲自示范矫音器具吗?……孩子,你可知道:为了你们能够听清楚、说明白,早日康复进入普校学习,老师时常要将一个音、一个词,重复几百遍、甚至上千遍,直到口干舌燥、嗓子沙哑,也不肯停下来……

孩子,当你能察知声音、听声放物时,当你会点名答到、辨识六音(了解孩子低、中、高各频段音听取情况)时,当你会说一个词、一句话时,当你会简单交流、互动对话时,你可知道——老师是何等的欣慰与欢喜。每当看到你们的点滴进步,老师觉得付出再多,心里都是甜的、都是暖的。

四、携手结出硕果,回归有声世界

此时,在国家政策的扶持下、在爱心人士的资助下、在中心教师的康复训练下,孩子们终于听到了声音、学会了说话。2016年至今,先后就有24名听障儿童顺利康复,进入正常幼儿园或小学随班就读;两名聋儿进入聋校学习,康复率达到85%以上。据后期回访跟踪了解,这些孩子的听说能力、学习成绩、品行习惯等方面,并不比正常孩子差。甚至他们更懂得孝敬长辈、感恩他人,更懂得珍爱生命、热爱祖国,更懂得珍惜机会、努力学习……

如明德小学陈××同学,在“相约清明、诵读经典”亲子诗朗诵中,与妈妈携手以出色的表现获得年级组二等奖;裕丰园小学付××同学,在“照金精神永放光芒”讲故事活动中,以丰富的感情、激昂的语调,博得在场老师、家长和同学的阵阵掌声;北街小学李××同学因数学学习成绩优异,连续两次获得“学习之星”称号;朝阳实验小学白××同学所做的手工折纸、泡泡泥塑型等作品,小巧精致、栩栩如生,令人赞叹……

帮助听障儿童找回“旅行的耳朵”,是我们的责任;引导唐氏宝宝开启智慧心门,是我们的责任;激发自闭儿童勇敢敞开心扉,也是我们的责任。面对一群特殊的孩子、肩负一份爱的教育,在今后的工作中,我们定会不忘初心、牢记使命,积极学习、丰富实践,撸起袖子、勇挑重担,在自己平凡的岗位上,为党的特教事业献出微薄之力,为残疾人服务事业添砖加瓦。

结束语

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢祖国,让我重生,“我的耳朵”一定会珍惜……“宝贝,宝贝!”我听到了妈妈的呼唤,看到妈妈含泪的笑颜,我知道:“我的耳朵”回来了。那只去“旅行的耳朵”,终于,还给了我整个世界。

免责声明

我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!