你用网络干什么?

调查显示,在过去一年时间里,我国10岁以下网民从0.4%增长到0.9%,总数大约在300万人左右。网络已经成为小学生最喜欢媒介中的第二选择,仅次于电视。在被问及上网目的时,49.8%的被访小学生选择“看动漫、看电影、下载音乐等”。作为其上网的主要目的,“学习”的选择率达到40.6%,“玩网络游戏”也被40%的小学生列为主要目的。上网的小学生中,只有9.5%的人表示“不玩游戏”。同时,小学生网络成瘾现象初现,有7.1%的小学生是网瘾用户,有约5%的小学生有网瘾倾向。

那么,同学们究竟在网上干什么呢?网络是给你带来了收获,还是带来了影响呢?怎样正确使用网络呢?请小记者针对这个话题进行采访。

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者葛雪寒采访——

★小记者:连瑜瑶,请问你上网吗?

※连瑜瑶:我上网呀!

★小记者:那你上网时一般做什么事情呢?

※连瑜瑶:我上网主要是听听音乐。网上的音乐多好听呀!什么歌手、什么歌曲都有,即使是最新出来的歌曲,也会有的。

★小记者:你除了听音乐之外,还做什么呢?

※连瑜瑶:我偶尔还和别人聊天。

★小记者:聊天有时会受骗的,你遇到过吗?

※连瑜瑶:目前没有遇到,但是听说网络聊天很容易受骗,我一般情况下不会和陌生人聊的,主要是和我们同学聊。

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者王婉采访——

★小记者:赵先微,你家有电脑吗?上网了吗?

※赵先微:有呀!也上网了呀!

★小记者:那你是怎么利用电脑和网络的呀?

※赵先微:我从来不玩游戏,一般用网络来获取知识。每次预习课文,我总是先上网去查资料,这样准备充分了,到上课时就轻松了。有时老师因我的回答正确,还表扬了我。另外,我可以用电脑来学习英语,可方便啦!

★小记者:怪不得你的学习进步不小呢!

※赵先微:那是。我希望其他同学也能充分利用电脑和网络,帮助我们学习。

★小记者:听你这么一说,我今后也要经常上网了。

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者王涛采访——

★小记者:乔晓峰,你今天怎么总是一副愁眉苦脸的样子?

※乔晓峰:唉!我家最近买了一台电脑,上了网,可妈妈把它放在房间里,平时根本不让我玩电脑,只是在星期六和星期日上一会儿,而且每天不能超过两个小时,太可怜了!

★小记者:原来是这样的,那你对妈妈这种做法有什么看法?

※乔晓峰:我当然反对妈妈这种做法了。

★小记者:为什么呢?

※乔晓峰:我认为上网有好处,而妈妈认为我上网会影响学习,说什么上网的时间多了,用在学习上的时间就会少了。

★小记者:其实,你妈妈对你这种关爱,我认为也没有错呀!

※乔晓峰:是的,但还是希望妈妈给予我更多的时间上网,便于我在网上看看那些有益的知识和信息。

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者佘文慧采访——

★小记者:欧宗芳,你对网络有什么看法?

※欧宗芳:我的看法是,如果小学生沉迷于网络游戏,上瘾了,那就难以自拔了。

★小记者:你为什么这么说呢?

※欧宗芳:我们学校有一名学生,9岁就学会了网络游戏,每天放学一回家,就打开电脑,上网玩游戏,甚至玩到顾不上吃饭,作业也不能按时完成。有时上课都在想着玩游戏,老师和父母多次教育,他还是改不了。

★小记者:唉,上网到了这种地步是成了问题!

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者汪先闯采访——

★小记者:吴莉莉,听说你上网有好几年了,是吗?

※吴莉莉:嗯,有4年了,妈妈称我是个“小网虫”。说实话,父母挺反对我上网的,每次看到我上网,他们都在一旁,虎视眈眈地盯着我,生怕我受到不良影响。所以我常常和妈妈玩起了“捉迷藏”。

★小记者:哈哈!怎么和妈妈玩起了“捉迷藏”呢?

※吴莉莉:妈妈看着我的时候,我就用网络查资料;一旦她走开,我马上就进入游戏世界,和高手们“杀”个天昏地暗。

★小记者:那如果被妈妈发现了,怎么办?

※吴莉莉:后果就不堪设想了,被毒打一顿,还会被禁止上网。

★小记者:妈妈不给你上网,那你不就惨了吗?

※吴莉莉:哈哈,我后来变聪明了,只要妈妈在家,我上网只看和学习有关的内容;妈妈不在家,我做完了功课,就会和同学继续大战,享受游戏带来的快乐,那真是舒服极了!

★小记者:我觉得你这样还是不妥,最好跟妈妈商量一下,千万不能影响学习。

※吴莉莉:谢谢你的提醒!

安徽省含山县姚庙中心学校五(1)班小记者李惠玲采访——

★小记者:裴月,听说你会上网,是吗?

※裴月:是的,自从前年老师教我们学电脑之后,我就会上网了。

★小记者:那你觉得在网上可以干什么呢?

※裴月:网络就像一个知识的万花筒,能帮助我们了解各方面的知识。只要轻轻地一点鼠标,大量的信息全在眼前,那真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!除此以外,还可以通过网络收发电子邮件,远在国外的亲人,在几秒钟内就能收到信件,还不需要邮费;如果有的同学父母在很远的地方打工,还可以通过网络视频,就像面对面一样说话呢!

(组织、指导老师 欧宗涛)