时间:2024-05-07
欧盟召开职业教育与培训部长级会议
2月15~16日,欧盟职业教育与培训部长在荷兰阿姆斯特丹召开会议。会议主要对如下问题进行了探讨:欧洲关于技能议程的行动建议,欧洲职业培训发展中心对于学习者流动性记分卡的研究,加强职业教育与培训机构和企业间的合作伙伴关系,成人学习协调以及从2016年12月开始启动欧洲职业教育与培训周的建议。荷兰作为会议主办方就绩效本位拨款机制的优异性进行了主题发言,提出要促进职业教育与培训机构开发相关项目,实现学习者技能学习的优异型,并使学生不断达到较高的资格水平,这是激发教师和学生的学习动机,使职业教育与培训路径更具吸引力的关键举措。
英国举办“学徒制周”活动
3月14~18日,英国政府举办了全国性的“学徒制周”活动。本年度学徒制周的关注重点是学徒制的晋升机会,宣传学徒制作为一个丰富且多元化的学习路径,也可以使学习者获得更高层次的资格。而且,本年度学徒制周活动也是整个国家学徒制发展行动的一部分,其主要目标是到2020年,增加300万开始学徒制培训的学习者,并大规模增加高等资格层次的学徒制学习者。全国范围内的学徒制周共举办了739场相关活动,旨在向全国范围内的青年人、企业和经济主体宣传学徒制的效益。
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