时间:2024-05-07
《报告》认为,中职教育对经济和社会发展作出了八大贡献。一是优化了人力资源结构。3000多万中职毕业生进入生产劳动服务一线,成为我国高素质劳动大军的主要来源。二是奠定了“中国制造”基石。近5年,600多万中职毕业生进入制造业,大大改变了原来产业工人文化程度不高和技能不足的状况。三是支撑了第三产业发展。每年在第三产业就业的中职毕业生超过毕业生总数的50%,中职毕业生成为第三产业重要的人力资源来源。四是造就了发展现代农业的生力军。从事农业的中职毕业生为推进农业科技进步和提高土地产出率做出了直接贡献。五是促进了农村劳动力带技能转移。“十一五”期间,2500多万农村新生劳动力接受职业教育后进入城镇工作,实现了农村劳动力带技能转移就业。六是为地方输送了“留得住、用得上”的人才。全国2000多个县(市)平均每个县至少建有1所农科教结合、“三教”统筹的县级职教中心(职业学校),培养了大批服务区域经济发展的技能型人才,成为推动地方经济发展的重要力量。七是提高了全社会整体就业水平。在每年新增的约2000万个就业岗位中,中职毕业生占30%以上,95%以上的就业率使中职毕业生成为适龄青年中就业率最高的人群。八是农村和中西部地区家庭子女通过接受中等职业教育,实现了技能改变命运,缩小了人群和区域收入差距,促进了社会公平。endprint
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