忙趁东风放纸鸢

芸芸

中国的风筝历史悠久。春秋战国时，墨子在山东用木板制成了一只木鸟，大概是中国最早的风筝，距今已有两千四百年。至东汉，蔡伦发明造纸术后，坊间开始用纸来做风筝，所以把它称为“纸鸢（yuān）”。

数千年以来，风筝早已深深融入到中国传统文化之中，随处可见其吉祥寓意：“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门” “连年有余”……无不体现着人们对美好生活的向往和憧憬。时值三月，就让我们一同走近画家笔下的春日风筝。

首先，我们来欣赏《春风吹处纸鸢高》。画家爱新觉罗·溥（pǔ）儒（1896—1963），又名溥心畬（yú） ，他是清朝满族皇室后代，是一位很有造诣的画家。

该画比较简洁。画面主体就是两个放风筝的小朋友，一个穿黑色上衣、橘色裤子、黑色鞋子，一个穿蓝色上衣、浅蓝裤子、棕色鞋子，颜色对比强烈。穿藍色上衣的小朋友细细的脚腕旁边是一个硕大的风筝线辘（lù），衬托出小朋友的幼小。穿蓝上衣的小朋友扎着马步，收着肩膀，用力把控着风筝的方向；穿黑上衣的小朋友仰坐着，小手指着风筝，两只眼睛注视着四边形风筝。画面三分之二的部分是天空、画家题字和风筝，三分之一是人物，整体疏朗。画作让人感受到了童年的天真和欢乐。

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风筝的形状主要是模仿大自然的生物如雀鸟、昆虫、走兽，以及几何立体图形等。而图案方面，主要根据人物喜好而设计，有各种花纹，色彩鲜明，风格多样。

风筝的线一般可以用牛皮线、棉线、玻璃线等。卷风筝线的线轴叫线辘，线辘可分圆线辘及排辘。将线辘的线扎在风筝上时，一般要与风筝成一个斜角。

下面，我们来欣赏《春戏图》。作者是陈启湖（1912—1999），又名陈林斋 ，是著名的人物画家。该画描绘了在一个繁花盛开、绿茵满地的春天，三个小孩子结伴放两只风筝的快乐图景。

画作上方有一只醒目的蝴蝶形风筝，拖着两条长长的尾巴；风筝下方，一个穿白衣服的小朋友伸出两条胳膊，欢喜跳跃地注视着空中的风筝。视角前移，放风筝的人在哪里呢？原来是身着蓝衣服、红鞋子的小男孩手持线辘和风筝线，一边在奔跑，一边回头注视着高飞的风筝。顺着他回身的方向，我们还看到穿红衣服的小朋友正蹲在地上，抱着一只多边形风筝。从他的表情可以看出，他正满怀期待地准备将它放飞。

画作色彩缤纷，有红色、蓝色、鹅黄、嫩绿、石绿等，丰富而又美好。

李可染（1907—1989），江苏徐州人。他是中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。仔细观察《杨柳青放风筝》一图，我们可以看到该画为大斜对角线构图，画面左上角是一只燕形风筝，画面右下角身着白衣的小牧童牢牢地牵着风筝线，骑在牛背上。

李可染画牛，寥寥数笔，便能把牛的形状、比例、动态表现出来，将牛的憨厚、温顺、质朴刻画得活灵活现。牛儿，极富情趣，缓慢行走；牛背上，稚气的牧童悠然自得，专注地放着燕形风筝，极富生活乐趣。此外，画面右下角的印章和左上角的题字较好地平衡了画面的轻重。

风筝乘着春风飞上蓝天，愿大家的生活也如这些画里的风筝一般，载着梦想，欣欣向荣，天天向上。