属于我们的荣耀与梦想

由《作文新天地》杂志和杭州肯德基有限公司联合主办的“对话‘90后·荣耀与梦想”浙江省网络原创文学大赛于2008年5月10日举行了隆重热烈的启动仪式，至此，本次“荣耀与梦想”主题征文大赛正式踏上了征程。

启动仪式现场

浙江省新闻出版局报刊管理处处长黄柏青先生，浙江教育学院党委书记姚成荣先生，《作文新天地》杂志总编辑董景尧先生，杭州肯德基有限公司总经理锡梓英女士，浙江大学中文系主任吴秀明教授，金牌出版人、大型文学月刊《江南》主编袁敏女士，浙江省作家协会秘书长郑晓林先生，著名儿童文学作家赵冰波先生等领导、嘉宾；杭州市作家协会秘书长夏烈先生，诗人、共青团浙江省“五个一工程”奖获得者肖向云先生等“70后”代表；“80后”概念提出者、人气作家恭小兵先生，“80后”代表作家小饭先生，徐磊（南派三叔）先生等；中国少年作家协会浙江省分会主席、来自杭州外国语学校的顾文艳同学，来自杭州学军中学的王佳未同学，杭州文澜中学文澜文学社社长文亦然同学等“90后”代表应邀出席。

启动仪式由杭城知名主持人阿宝主持。沙龙论坛分三大主题进行，中间还穿插了歌唱、表演等文艺节目，杭城的主流媒体悉数到场，现场气氛欢快而热烈。

问卷调查成果展示

为了更好地了解“90后”群体的“荣耀与梦想”，取得最生动的第一手资料，在大赛启动仪式之前，《作文新天地》编辑部向浙江省11个地区的68所中学（涵盖重点中学、普通中学以及部分职业技术学校）发放了主题为“‘90后的荣耀与梦想”的调查问卷。排除部分无效问卷，最后回收问卷共计3630余份。经过为期一个多月的统计整理，给出了一份真实有据的统计结果。

作为5月10日大赛启动仪式的一个重要环节，《作文新天地》编辑正式发布了本次问卷调查的统计数据及分析结果①。

问卷通过以下四个板块展示了“90后”群体最真实的“荣耀与梦想”:

一、目前的人生经历中，最感荣耀和骄傲的事

（一）获得某些荣誉以及能够证明个人能力的经历。（1346票，占37％）其中：

1．比赛获奖，主要集中在具有明显竞争性的领域。（685票，占51％）

2．拥有一到几项特殊技能，并已获得他人的一些肯定，主要集中文化艺术领域。（335票，占25％）

3．体现处事灵活性，人际往来能力等综合素质的经历。（280票，占21％）

4．其他：做了某件别人不敢做的事、独立处理一个重要事件等。（32票，占2％）

（二）与学业直接相关的荣誉。（1063票，占30％）其中：

1．经过自己的努力，在某次考试中取得突出的好成绩。（558票，占52％）

2．通过努力，进入了当地最好的高中就读。（361票，占34％）

3．一直被认为是自己所处学校的好学生。（118票，占11％）

4. 其他。（21票，占2％）

（三）因自己生活中人际交往，情感诉求的满足等感到骄傲自豪。（992票，占27％）

其中：

1．为情感氛围的和谐浓厚而骄傲。（460票，占46％）

2．因为某些出色的表现而受称赞，被重视或感谢。（315票，占32％）

3．为国家或者家乡感到荣耀。（217票，占22％）

（四）为自身除了以上原因之外的因素而骄傲。（132票，占4％）

（五）认为没有任何感到荣耀和值得骄傲的事件。（104票，占3％）

●小结：

“90后”群体自我意识强，对于自身的能力和综合素质充满自信，了解并善于表现自身的优势和特点，竞争意识突出，常以个人成就为荣耀。关注社会，思想文化方面积极与社会大环境接轨。同时，情感需求强烈，非常重视家庭、亲情、友情的亲密和谐，以及社会中他人对自身人品、性格、行为的认同。

二、关于梦想

（一）职业相关理想。主要集中在企业家、CEO、政府高官、医生、翻译、作家、律师等高地位高收入阶层。（1870票，占51％）

（二）好好学习，考上理想的大学，或留学海外。（1558，占43％）

（三）建设理想的个人生活。（980票，占27％）

（四）其他。关于治国平天下，包括世界和平、国家更强大、台海问题顺利解决，祖国实现统一大业、环境污染得到有效遏制等。（78票，占2％）

●小结：

“90后”群体在个人前途事业以及理想追求方面比较务实，通常多才多艺，眼界开阔，对社会现实有一定了解，职业目标明确，金钱观念和物质欲望比较强烈，同时也很重视家庭生活的和谐幸福，生活方式上崇尚自由和个性化。

三、对于“90后”群体特点和优势的评价

好的方面：

（一）自身性格特征：票数最多者依次为有个性、富于激情、张扬大胆、自尊心强、开朗阳光、具有活力、自信有主见、勇敢、敢于挑战、敏感、率真热情、执著努力等。（2388票，占66％）

（二）自身能力特征：票数最多者依次为开放，有包容性（思想、文化方面）、善于创新、容易接受新事物、聪明有理想、善于表现自我、交际能力出众、行动力强、懂得享受生活、综合素质高等。（2110票，占58％）

（三）外部条件方面：包括所处时代先进、国家强大、社会环境开明、家庭经济实力较强、物质享受丰富、生活幸福等。（1750票，占48％）

不好的方面：

（一）自身性格特征：票数最多者依次为叛逆、任性、不成熟及太早熟、太现实及太不现实、自以为是、自私、冷漠、懒惰、缺乏责任心、浮燥、金钱观念重、爱攀比、迷茫、太单纯、不脚踏实地、脆弱、经不起打击等。（2375票，占65％）

（二）自身能力特征：票数最多者依次为自理能力差、不能吃苦、眼高手低、动手能力差、不善于合作等。（2210票，占60％）

（三）外部条件方面：票数最多者依次为竞争压力太大、受到来自各方面的太多束缚、因为物质条件丰厚而没有机会体验生活、缺少磨练等。（2065票，占57％）

●小结：“90后”普遍心理性格特征：

一、张扬洒脱，富于幻想和激情，主色调积极乐观明朗，但情绪波动很大，遭遇挫折时易消沉；二、自我意识强烈，非常关心自身的地位。心智早熟，又往往不乏幼稚的想法；三、言行比较随意，意志性格尚未定型。感情丰富，但表面与内心反差大，性格复杂矛盾，具有两极性。

当日渐长大的“90后”们开始粉墨登场的时候，文学带给他们什么样的影响？5月10日下午在杭州启动的“对话‘90后荣耀与梦想—浙江省网络原创文学大赛”活动上，当“80后”网络人气写手、《盗墓笔记》的作者南派三叔出现时，“90后”们声音更响亮、时间更长久的掌声显然已经说明了问题：他们喜爱网络文学。

—《青年时报》讯

在周末（5月11日）举行的启动仪式上，主办方发布的一份我省“‘90后荣耀与梦想”的大型问卷调查颇为引人注目。

“90后”新生代已逐渐进入社会大舞台，其所处的社会、家庭环境以及心理状态日渐引人瞩目。

—《浙江日报》讯

你能想象在一个文学研讨会上，会有欢呼声和流行歌曲的伴唱吗？但是，如果主角是“90后”文学爱好者，这并不奇怪。5月11日，由杭州肯德基有限公司和浙江教学月刊社《作文新天地》联合主办的“对话‘90后—网络原创文学大赛”在轻松娱乐的氛围里启动。夏烈、恭小兵、小饭、南派三叔等“70后”、“80后”作家们充当了大绿叶。

—《今日早报》讯

“对话‘90后，畅谈荣耀与梦想”，是5月11日一场文学对话活动的主题，气势正盛的“80后”作家却把这场对话演变成了青春文学向传统文学的一场挑战。“80后”人气作家恭小兵，把停留在书面上的网络文学与传统文学之争，肆意生猛地逼问到传统文学代表面前。

—《杭州日报》讯

部分嘉宾言论

有的“90后”的愿望是从事公益事业，比如有想当环保工作者的，有想进动物保护协会的，也有想做慈善家的。这些很少受人关注的新兴事业，能引起“90后”的注意，令人欣慰。对人类情怀有一颗善良的心，正是写作者首先应该具备的条件。

—儿童文学作家 赵冰波

在荣耀方面，“90后”的特点不明显，大多数人引以为荣的东西，并没有抢眼之处。不过有些具体例子还是有时代特色的，比如，有许多人擅长画画，电脑制作网页，能学各种乐器，参加书法比赛等，而这对以往年代出生的许多人来说，是奢侈而遥远的梦。这是经济的高速发展赋予“90后”的。

—《江南》杂志主编 袁 敏

“90后”在梦想上特点更鲜明，体现出了追求自由、创造、务实、享受等特点，同时，职业选择越来越丰富、细化，社会的发展越来越成熟、完善,“90后”和他们之后的新一代，一定会让那些在中国处于成长阶段的行业更加繁荣。

—浙江大学中文系主任 吴秀明

“70后”在传统方式下成长，但面对的出版市场却是颠覆了传统的。文学创作者之间大家应该互相交流、互相尊重，维护一个良好的生态。

—“70后”代表作家 夏 烈

所谓主流，是当下主流，不管是“70后”、“80后”、“90后”，只要是酷爱文学的就是文学次序里的组成部分，将来经过时间的淘汰，主流将更替。所以现在我们不能成为主流，等主流衰老我们会成为主流，这是一种循环。

—“80后”人气作家 恭小兵

网络文学是挑战传统文学的草根革命，每个人都想通过网络晒晒自己的作家梦。不过网络作品最终还是要通过传统的纸质载体找到归宿。

—“90后”代表，杭州外国语学校 顾文艳

“90”后精彩言论辑录

套用《士兵突击》里的一句话：早熟的人通常都比较晚熟—我们是既早熟又幼稚的一代人。

浙江省苍南中学高二（10）班蔡茜茜

更强烈的个人意识，更宽广的世界观，更懂得享受人生要趁早。

浙江省平湖中学高二（5）班吴一峰

“90后”是伪老成的个人主义者。

浙江省平湖中学高一（13）班曹颖睿

想要叛逆潇洒，却处处受缚；有时没心没肺，有时多愁善感。

浙江省杭州余杭高级中学高一（16）班潘忠平

一言以蔽之：“90”后无敌！

浙江省湖州第二中学高一（2）班钱良

我们是身处时代夹缝中的人，有相对独特的人格，不是简单的泛指就可以概括特征的，社会应以人为本，不要过度强调整体的特性，而应更重视个体的性情取向。

浙江省海宁高级中学高二（9）班严义廷

关注社会，最与时俱进的一代！

浙江省绍兴鲁迅中学高三（6）班茹丹

“90后”完完全全地继承了“80后”的叛逆和“70后”的倔强，因此，“90后”孤傲得像雪，寂寞得像雪。

浙江省宁波市第四中学高一（4）班沈宫艳

“60后”—“70后”—“80后”—“90后”，看上去越来越幼稚，实际上越来越现实。

浙江省新桥中学高三（4）班丁晓

我们是在蜜缸里泡烂了的一代，我们勇敢、轻狂，也充满了苍白的幻想和无谓的叛逆。

浙江省乐清白象中学高一（4）班徐明伦

“90后”各有各的特点—这就是他们最大的特点。

浙江省岱山中学高二（8）班张一航

其实对于很多事，“90后”都懂，不需要其他人来指指点点地说教，我们就是这个时代的象征。

浙江省碧莲中学高二（6）班谢贤峰

总觉得谁都不了解自己，因为连我们自己都不了解；比起打电话，更喜欢发短信；有很多梦想，但十分迷惘；有善良的内心，但外表很强硬；喜欢把自己装扮得很潮流；多半厌恶学习，并且和父母无法沟通。

浙江省丽水中学高二（16）班江晓

压力特别大；心情经常烦；思维很开放；交流却困难。

浙江省衢州第一中学高二（14）班项佳晖

自以为是垮掉的一代，其实是时代的觉醒人。

浙江省黄岩中学高二（16）班蔡波

“60后”为一家老小而活；“70后”为房子车子而活；“80后”为吃喝玩乐而活；“90后”只为自己而活。

浙江省富阳第二中学高一（12）班周梦静

有同情心但总是不敢付诸行动，对社会上的大事小事都假装漠不关心，与前几代人相比，明显多了份自私喧闹，少了份朴素安宁。

浙江省乐清芙蓉中学高三（13）班谢乐丹

敢于创新，但也容易舍弃传统；大胆前卫，不甘于千篇一律的繁琐；经常出格，但有底线。

浙江省东阳中学高一（7）班卢原

其实用“×0”后来称呼一代人没多大意义，江山代有才人出，不管他（她）是几零后！

浙江省义乌城镇职业技术学校06文秘班许承敏

可以很开心或假装开心地笑，虽然心里很孤单。

浙江省遂昌中学高二（12）班陈凌芬

“60后”基本不用读书；“70后”读到高中毕业就差不多；“80后”大学毕业就可以找到好工作；“90后”读书读到老也不保险。

浙江省温州中学高二（4）班黄昊

兼顾了“60后”的吃苦精神，“70后”的如火热情，“80后”的开拓进取，总之作为20世纪最后一批产品，“90后”的质量绝对可靠。

浙江省缙云中学高二（2）班郑麟灵

被各种补习班、提高班、课外兴趣参考书关押，导致精神缺氧，口头上反对某些制度，行动上却逆来顺受，把叛逆理解为个性，折磨自己和别人。

浙江省宁波中学高二（4）班甄忱

最忙碌的一代，最身不由己的一代，但也是最快活的一代。

浙江省舟山中学高二（10）班傅碧霞

稚嫩中过早地带上岁月沉淀的痕迹，在迷惘中跌倒，在疼痛中前进。

浙江省温州第二高级中学高二（3）班尤淼