时间:2024-05-08
王梓涵
“爆炸头”听着可怕,其实根本不会真的爆炸,也没有那么吓人,它只是偶然间我收获的一种非常时髦的发型而已。大家千万别小瞧了这个“爆炸头”哟,它让我收获了非常丰富的科学知识呢。
周末,我去王阿姨上班的游乐园玩耍,当我兴奋地从滑梯上滑下来的时候,不可思议的一幕发生了:我的头发竟然一根根竖立起来了,瞬间就变成了一个蘑菇云似的“爆炸头”,这可真够神奇的。
我赶紧跑去问王阿姨,她笑了笑什么也没说,而是把我拉到了桌子旁边。王阿姨从抽屉里拿出了一把尺子、一张白纸和一把剪刀,她让我把白纸剪成很小很小的纸片,接下来王阿姨让我用塑料尺在头发上来回快速不停地摩擦。
“用力点儿,再快一点儿,这样你的尺子就会获得一种神秘的力量哟!”在王阿姨的加油打气之下,原本已经手酸的我又加快了摩擦速度……“停!”王阿姨忽然喊住了我。我按照她说的方法赶紧把尺子放到了那些小纸片上,眼前真的出现了神奇的一幕:大多数小纸片都吸附在了那把有着神奇魔法的尺子上,虽然过了一会儿有些小纸屑零零散散地掉了下来。
难道尺子像磁铁一样也有磁性?我百思不得其解。
王阿姨看出了我的疑惑,溫柔地对我说:“这是因为尺子与头发摩擦产生了静电效应,所以吸住了纸片。而当你从滑梯滑下来的时候,衣服和滑梯之间因为摩擦也产生了静电,所以就形成了你刚才的‘爆炸头。在我们平常的生活中,静电是无处不在的,严重的静电还会引发爆炸事故呢!”真不可思议呀!我若有所思地点点头。
学问,学问,不懂就要问。在生活中,科学其实离我们并不远,而是无处不在的。一次滑滑梯形成的“爆炸头”,不仅让我学到了静电的知识,更让我懂得了只有亲自去实践才能有所收获的道理。
(指导教师傅燕)
写清一件事,起因、经过、结果缺一不可。在这篇习作里,“爆炸头”出现是起因,探索“爆炸头”出现原因是经过,找到科学原理并收获启示是结果。小作者按照事情发展顺序写,并适时使用过渡句,如“难道尺子像磁铁一样也有磁性?我百思不得其解”引出下文,文章结构完整,前后文衔接自然流畅。同学们在写记叙文时,也要按照事件发展的顺序有条理地写作哟。
(潘静)
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