精卫走到我梦中

栗书逸

“炎帝之少女，名曰女娃……”晚上临睡前，我翻开语文书，读起了今天所学的小古文《精卫填海》。我幻想着精卫填海的情景，不知不觉中进入了梦乡。

我来到大海边，汹涌的海水拍打着海岸，发出了巨大的声响。正在这时，一声声“精卫，精卫”的叫声传入我耳中。我抬头一看，是精卫。传说炎帝的小女儿女娃在东海溺水后，她的灵魂化为鸟，这只鸟就是精卫。这时，我听见大海大声地嘲笑精卫：“小鸟，别做无用功了，你这工作就算干上一百万年，也休想把我这浩瀚无比的大海填平！”精卫坚定地说：“哪怕是干上一百万年，一千万年，哪怕是干到世界末日，我也一定要将你填平！”听了精卫的话，我十分感动：的确，小小的鸟儿和浩瀚无比的大海相比，似乎有些不自量力，但她那持之以恒、锲而不舍的精神难道不值得我们去学习吗？此时的我是多么想帮一帮精卫啊！

忽然，我长出了翅膀，也变成了一只小鸟。我赶快飞到西山去衔树枝、石子帮精卫填海。精卫看见了，冲我笑笑说：“谢谢你！”我说：“我十分佩服你，精卫。人们也都很佩服你，你的执着打动了很多人呢。”说着我便将一根树枝扔进海里，又飞到山上取石子去了。不一会儿，我便累得气喘吁吁，可精卫却不知疲倦地飞来飞去。她说：“为了不再让海水淹没无辜的生命，我会拼尽全力填平大海！”我不禁感动得流下了眼泪。这时，一阵风吹过，将我带回了现实世界。

我擦干了臉上未干的泪水，心情久久不能平复。这场梦让我真正体会到了什么是锲而不舍的精神，精卫，真令人敬佩！

（指导教师霍燕）

这是一篇写梦境的作文，写梦境的作文也属于想象作文。小作者因为语文课上学的小古文《精卫填海》而在梦境中邂逅了精卫。文章运用了大量的对话描写来表现精卫锲而不舍的精神。侧面描写也是文章的一大亮点，比如写大海对精卫的嘲笑、“我”帮精卫填海时累得气喘吁吁，都从侧面突显了精卫的执着和持之以恒的精神。同学们在刻画人物形象时，除了运用常用的语言、动作、神态等描写，也可以适当运用侧面描写，以人写人，效果更好。

（沐瑶）