时间:2024-05-08
自习课上,同学们都在聚精会神做自己的事,整个教室静悄悄的。
“怎么会有点挤?”抬头一看,原来是同桌钟昀凌偷偷越过“边境”,占据了我的“领土”。我轻轻拍了拍她的肩膀,小声提醒道:“请把胳膊往左边移一点儿!”
可她不但纹丝不动,还瞟了我一眼。那不屑的眼神激怒了我。我狠狠瞪了她一眼,可她极不耐烦地从嘴里蹦出三个字:“去去去!”
就像一个小火星儿,彻底点爆了我心中那筒炸药。我使劲儿把桌子往右一挪……
“你咋这样啊,邓棋文?”坐在斜后方的张泽宇小声埋怨起我来。“就是!”黄羽乐此刻也帮着腔。其他人和我作对也就罢了,可好朋友黄羽乐居然也这样对我,盛怒之下,我索性把桌子又拖远了一些。
“挪吧!挪得远远的!”事件的始作俑者钟昀凌,此刻又不失时机地火上浇油,“哼!你看吧,别人都在说你呢!”
“既然你们都说我不对,那我就索性当一回恶人。”气急败坏之下,我拿起钢笔,摘下笔帽,对准她甩了一下……
本以为墨水会甩她一身,谁知她身子迅速往左一歪,墨水全被甩到了椅子上。所有的同学都惊呆了,用一种诧异的眼神瞪着我。
面对似刀如剑的目光,我再也没办法当“硬汉”了。我的脸“唰”的一下就红了,火辣辣的。
下课了,同学们像出笼的鸟儿一般,欢天喜地地跑出了教室,以往来找我玩的伙伴,都离我而去,只留下我在教室里。
教室里安静得可怕,黑板、椅子,还有桌子,它们好像都在质问我:“你后悔吗?”
反思了好一会儿,尽管万般不愿,但我最后还是无精打采地把桌子慢慢地、慢慢地拖回原处——就好像打了败仗的士兵一样。
(指导教师钟华奇/插图鑫鱼)
今年四月份,我在打羽毛球的时候,偶然看到两个人不小心撞了一下,由此产生了纠纷。当时,我看完整件事的来龙去脉后,联想到了自己与同学发生的事情,所以写出了这篇作文——《冲动的惩罚》。在创作时,同桌与我争吵的画面浮现在我眼前。因为这件事导致好朋友们都不愿和我玩了。我为自己冲动的行为付出了代价。事后,我很后悔,下决心改掉冲动的毛病。知错能改让我再次收获了友谊。
(邓棋文)
这是一篇记事习作,小作者采取层层递进的手法,讲述了自己在冲动之下,不经意间,把一件小事弄成了“大事”,最后激起了众怒的故事。
通过前后的对比、和他人的对比,文章不仅刻画出了一个因冲动而受到无形惩罚,最后无比懊恼与后悔的少年形象,还告诉我们要做一个知错即改、勇于担当的人。
(钟华奇)
夏星晨
邓棋文从刚开始的忍耐,到后来同桌激怒他时的暴躁,最后因为同学远离的反思,这些心理描写很有感染力。
李钰萱
本文的动作描写十分到位:“轻轻拍”“狠狠瞪了她一眼”“使劲儿把桌子往右一挪……”真是生动形象。
于建烁
在学校,大家可能都会遇到这样的事,到底该怎么做才是最好的?尽管小作者没说,但他用自己的亲身经历告诉了我们,他这样的做法不可取。
孟召津
小作者遭到众人“嫌弃”时所写的“就好像打了败仗的士兵一样”非常有代入感,很容易让大家联想到失意时候的自己。
个人简介
我叫鄧棋文,今年9岁了,在这里向大家问好。我的爱好很多,但最喜欢的还是写作。因为只要有一双善于观察的眼睛,家里、校园、街头……到处都有写作素材。更重要的是,伤心时,文字可以用来倾诉;快乐时,文字可以用来分享。写作,是我最贴心的伙伴!
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