基于微信的家园共育平台的实现

□山东省东营市东营区齐龙幼儿园 颜桂芝

近些年来，幼儿的教育已成为社会公众的关键点之一，特别是新媒体技术与学前教育的融合。微信平台的出现在家园合作模式中起着重要的桥梁作用。随着微信软件功能的日益丰富，其应用价值不仅体现在微信群的这一方面，而且逐渐呈现多元化的趋势。因此，学前教育工作者要和幼儿的父母一起正确理解微信平台与在家中的教育模式的结合作用，并充分发挥幼儿的教育功能，实用的学前教育微信平台，为幼儿提供了更高质量的教育环境。

一、微信平台在幼儿园家园共育中的作用

（一）实现教师与家长的及时沟通，帮助家长了解幼儿的学习状况

传统的家园联系沟通方式需要园方和家长花费一定的资金，传统的家园联系也很难及时获取幼儿在校的实时学习状况。而微信公众平台具有很高的优势，微信平台不仅门槛低，而且可以快速传输信息，同时可以在一定程度上保证信息的真实性和时效性，从而使幼儿园无需花费大量资金进行投资即可实现家园及时沟通的目的。家长也可以通过官方的幼儿园微信公众平台对幼儿园的情况有一个基本的了解，为双方节省了很多时间。为了让父母更了解自己的孩子，幼儿园可以使用公共微信平台展示幼儿的生活，例如发送幼儿玩耍的照片或幼儿吃饭的视频，以便父母和孩子可以进行沟通交流。

（二）优化提升教育资源，提高学前教育效率

对于学前教育方法的观念可以极大地影响父母对幼儿的理解和感知，也可以指导父母的教育行为。因此，幼儿园有责任帮助父母树立科学的教育观念和家园，以促进幼儿的健康成长。但是，当今大多数幼儿的父母都很年轻，缺乏关于育儿的科学知识，并且有关互联网上年幼儿童成长的教育知识也多种多样，而年轻父母缺乏教育孩子的资源。如果幼儿的父母采取了不适当的教育方法，可能会造成无法弥补的后果。因此，幼儿园可以利用教师的专业知识选择真正有意义和有价值的高质量文章，并将其发布到幼儿园微信公众平台上，以帮助父母学习育儿的科学知识，不断树立和完善育儿观念，共同促进健康成长。

（三）有效转变家园合作模式，打破教育的时间限制

家庭与幼儿园之间传统的合作教育合作形式主要包括家长会议、电话、短信、开放日育儿活动等。这些合作活动要求幼儿园的教师和家长在同一时间和同一地点面对面交流，任何情况都会影响家园合作下学前教育的效果。但是，由于父母工作繁忙，与教师交流的机会很少，导致幼儿家庭教育工作的局限性。微信作为一种新型的媒体工具，打破了时间和空间的限制。家长只需要注册微信并跟随幼儿园微信公众平台了解幼儿的状况。

二、微信平台在幼儿园家园共育中的应用措施

（一）及时更新平台内容，注重信息的质量

现在，大多数幼儿园都有一个微信公众平台，但是有些幼儿园的内容较为非正式，甚至完整地复制了其他幼儿园的作品。因此，幼儿园必须严格控制每天发送到微信公众平台的内容，每天发送给家长的消息量也必须受到控制，以改善公共价值平台的应用。同时，一些幼儿园的信息发送时间也不固定。缺少发布后更新提醒，很大程度上阻碍了家长及时访问接受信息反馈。随着时间的推移，许多家长已经取消了对幼儿园公众平台的关注，这导致微信公众平台无法充分发挥其作用。因此，幼儿园必须组织专人维护微信公众平台，并每天及时更新信息，以确保公众平台正常运行。

（二）充分拓展微信平台教育功能，实现多样化教学

为了确保幼儿的父母能看到更多有趣的信息，需要持续更新幼儿园微信公众平台，以使微信公众平台更加全面。幼儿园公众平台可以丰富其内容和形式。拓展微信平台不仅可以节省幼儿园的人力资源，还可以节省家长的获取时间。因此，幼儿园必须充分利用该平台的功能，使亲子幼儿园关系更加紧密，并提高对亲子幼儿园互动的热情。

三、结语

总的来说，微信公众平台可以提高幼儿园的知名度，促进幼儿教师与幼儿父母的深入交流，为父母提供科学有效的育儿专业知识，同时帮助提高学前教育管理和专业素养培养的效率，有效提高学前教育水平的能力。