视点

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1 “9岁女童参加高考”事件疑系炒作

据中国之声《新闻晚高峰》7月1日报道，河南省公布高考成绩后，商丘市睢阳区9岁女孩小张172分的总成绩，再次引起社会的广泛争议。原因主要在于以下两点：第一，小张没有接受过一天的正规义务教育，而是一直在其父亲张某自办的培训机构学习，此举疑似违反我国相关法律；第二，9岁的孩子怎么就能成功报名参加高考呢？据此，有论者指出，此事件疑系故意炒作。

——摘自《齐鲁晚报》

点评：

还用怀疑吗？这分明就是炒作。因此，笔者也就不再对这件事予以评论。笔者只想借这件事再次申明一下自己的观点——坚决反对没有接受过系统初高中教育的儿童参加高考。近十年来，不断有十来岁的孩子参加高考甚至考上大学的新闻，对此笔者想问，十来岁的孩子，既难以在大学中继续深造，又难以与同学进行交流，甚至缺乏基本的自理能力，而且毕业后又无法参加工作，那么让他们参加高考有什么意义？是证明十来岁的孩子就可以被训练成应试高手？是证明他们的父母教育方法高明到逆天？还是证明家长原本需要十八年时间的抚育任务可以提前八年完成？放过这些孩子吧，让他们享受他们应得的童年快乐，善莫大焉。

2 学生因未完成背诵任务被罚抄诗6000遍

因为在古诗词背诵考试中不过关，陕西商贸学校个别中专三年级学生被罚抄120首古诗50遍，为此有学生在微博爆料诉苦。6月28日上午，该校学生科一位老师向记者坦言，罚抄的事情属实，但只针对即将毕业的三年级学生。该校从这学期开始，在教育厅的号召下开展国学教育，三年级的任务是背诵各类古诗词，其中大多是小学、中学时学习过、耳熟能详的。“一个即将毕业的中专生连‘鹅、鹅、鹅，曲项向天歌’这样的启蒙诗都不会背诵，确实也说不过去吧？”该老师认为，因此接受相应的惩罚也是情理之中。

——摘自《华商报》

点评：

这个学校用这种方式开展国学教育，是要让孩子们爱上国学，还是要让他们恨上国学？想象一下，一个十五六岁的孩子，连续抄写50遍“鹅，鹅，鹅”后，会有什么念头？估计他这辈子都不想再拿起任何有关古诗词的书了。笔者是一个国学爱好者，也举双手赞成在学校中开展国学教育。但是，笔者也认为，并不是所有的教育者都明白国学教育的真正意义所在——那就是要传承古圣先贤的绝伦智慧及中华民族优秀的民族品格。因此，背诵经典只是手段而不是目的，不应该将“手段”当作“目的”，甚至为了达到这个“目的”而不择手段。这已然不是本末倒置所能描述，只能称之为买椟还珠了，还请各位教育者思之。

3 男孩深夜迷路拒说父母名字：晚归怕被骂

6月24日晚，渝北一名9岁男孩与同学聚餐玩得太晚，随后迷路了便在街头瞎逛。次日凌晨，渝北宝圣湖派出所民警接到报警后将他带回所里，而他担心遭父母责骂，拒绝说出父母的名字。后来，民警还是想办法联系上其父亲，男孩最终被接回了家。经民警劝解，其父表示以后会注意家庭教育方式，多和儿子沟通。

——摘自《重庆商报》

点评：

平日里，父母的管教该是多么的严厉，才会逼得这个孩子宁可“流浪”，也不愿去领受父母的惩罚？通过一定的惩戒手段来加强教育效果，从原理上是行得通的，但在具体操作中，怎么惩戒、以何为度，还得需要家长的教育智慧。笔者特别需要强调的是，惩戒的目的是教育孩子，不是“失去”孩子。孩子的人丢了，还能找回来；孩子的心远了，就不那么容易拉近了。

4 母女中考后为选校吵架，女儿躲进深山

2016年7月1日13时许，重庆沙区110快处队接到报警求助：沙区新桥石梯沟有人离家出走。民警出警后了解到，离家出走的女孩名叫乐乐（化名），今年16岁，刚参加完今年的中考，在报考学校时，与家人产生了较大的分歧。亲子双方因为意见不统一吵了好多天了。当天乐乐和妈妈再次发生争吵，妈妈盛怒之下打了乐乐，乐乐负气离家出走，躲进歌乐山森林。当天下午，民警和家属将乐乐找到。

——摘自《重庆时报》

点评：

亲子双方的意见，笔者说不好孰是孰非。可是，本来完全可以通过沟通交流解决的问题险些酿成悲剧，在笔者看来，父母的责任更大一些。16岁的孩子热衷于捍卫自己的想法，情绪也更容易激动，这并不是因为她“不懂事”，更多的是荷尔蒙使然。因此，此时父母应该始终坚持平心静气，耐心与之沟通，或是求助于孩子乐于接受其意见的其他人。与之争吵甚至动手，只会进一步激化矛盾，直至点燃“火药桶”。如笔者在上一条评论中所言，我们所做的一切，都是为了教育孩子，而非“失去”孩子。宁在教育时忍气吞声，莫在“失去”时追悔莫及，盖之谓也。

（责编 李亚男）