从国家社科基金“课题指南”看2016新闻传播研究重点

□ 文/王卫明 楼慧琴

从国家社科基金“课题指南”看2016新闻传播研究重点

□ 文/王卫明 楼慧琴

自1991年以来，全国哲学社会科学规划办公室每年都会发布国家社科基金项目课题指南。为了解近年来我国新闻学与传播学研究课题的变化趋势，揭示新闻学与传播学的研究导向，为研究者申报国家社科基金课题提供参考，笔者选取新闻学与传播学2012年-2016年国家社科基金项目课题指南（不含重大项目和西部项目）作为统计分析的样本，探寻发现新闻学与传播学研究的变化与趋势。

一、2012年-2016年课题指南的数据分析

从2012年到2015年，国家社科基金课题指南中涉及新闻学与传播学的课题总量增加一倍多；但较于2015年，2016年课题指南罗列的新闻学与传播学的课题总量稍有减少。

根据主题的不同，本文将2012年-2016年的国家社科基金课题指南中涉及新闻学与传播学的课题大致概括为对接中央决策部署、重大问题对策、传统媒体、传播理论、出版、新媒体传播、传播史、广告公关等8类研究。（见图表）

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由上表可知，2012年-2016年，传统理论研究课题总量占比保持相对稳定。虽然出版、传播史两类研究课题也保持较为稳定的比例，但是占比极少。传统媒体研究课题随着新媒体受宠而备受冷落，逐年减少。广告公关类研究课题占比最少，2012-2014年课题指南中甚至没有相关课题。

2012-2016年，重大问题对策类课题总量总体呈增长态势，2016年课题数量较于2012年增加5倍多。这与当下国家正处于社会转型关键阶段的特点相契合。当前社会问题复杂、各类矛盾突出，新闻传播研究有必要对相关领域重大问题开展针对性研究并提出对策建议。

随着互联网技术的发展，新媒体迅速崛起，新媒体传播研究也是近年来的另一大研究热点。2012年—2015年，新媒体传播研究也是逐年增长；2015年，其总量是2012年的两倍多；2015年—2016年，稍有减少。方兴未艾的新媒体研究，未来几年仍将成为研究热点。

对接中央决策部署类的课题，具有一定的时效性，随着有关决策部署的提出而成为研究重点。如“走基层、转作风、改文风”（2012）、“中国梦”（2014）、“十三五”（2016）、“四个全面”（2016）、“一带一路”（2016）等。

前瞻性课题方面，2012年课题指南中出现“环境传播”，2013年课题指南中出现“社交媒体”，2014年课题指南中出现“健康传播”“公益传播”和“大数据”，2015年课题指南中出现“大数据”，2016年课题指南中出现“互联网+”和“新闻客户端”。

二、2016年新闻传播学科的研究重点

从发布的课题指南来看，2016年新闻传播学科的研究重点主要有以下三类课题。

一是放眼过去的历史类课题，包括：中国播音史研究，建国以来我国主导新闻思想观念变迁研究，中国新闻思想的近代嬗变研究，不同区域、不同时期的革命文化传播史研究，等等。

二是着眼现在的对策类课题，包括：新常态下新闻传播的新理念、新思路与新举措研究，全媒体语境下恐怖主义信息的传播及其应对研究，地方电视台全媒体转型路径与策略研究，“四个全面”战略布局的全方位传播研究，等等。

2016年对策性课题的重中之重，是与“一带一路”、对外传播、对台传播、涉藏舆论有关的对策性课题。

与“一带一路”有关的课题，包括：“一带一路”背景下中国对东盟地区的战略传播研究，“一带一路”对外传播话语体系构建与战略实施研究，“一带一路”背景下的政治传播研究，海外华文传媒与“一带一路”建设研究，等等。

与“对外传播”有关的课题包括：***总书记对外传播思想研究，加强国际传播能力建设研究，中华文化对外传播的话语体系研究，新媒体时代我国的国家形象传播与塑造研究，话语权与全球治理、世界秩序的关系研究，中国全球传播效果测量评估工具建设研究，中国梦话语体系的修辞和全球传播效果研究，“讲好中国故事”的传播理论分析与诠释，等等。

与“对台传播”“涉藏舆论”有关的课题包括：涉藏国际舆论现状和走势研究，加强和改善对台宣传报道研究，基于民族认同感的两岸媒体抗日集体记忆话语研究，等等。

三是前瞻将来的前沿类课题，包括：“十三五”时期的新闻传播新格局研究，“十三五”时期新闻出版人才队伍建设研究，等等。

随着互联网技术发展，“互联网+”时代到来。2016年，作为“互联网+”多元化发展的繁盛年，各行各业都在充分利用互联网资源，将其与互联网对接，进而实现转型升级。“互联网+”由此成为2016年特别值得关注的前沿课题，其研究内容包括：“互联网+”时代传媒产业转型研究，“互联网+”时代新闻言论生态转型及发展研究，“互联网+”时代公益传播机制研究，等等。

对“大数据”的利用与研究，也是近两年的前沿性研究热点，其研究内容包括：大数据时代新闻业的发展形态与发展趋势研究，大数据背景下智能媒体发展研究，大数据背景下的突发事件传播机制与效果研究，大数据时代电视新闻节目的发展与转型研究，大数据与个人信息隐私安全研究，数据新闻现状、趋势及新闻教育改革研究，等等。

值得一提的是，新闻传播学科的课题指南，并不能囊括2016年所有的研究重点。

例如，2016年是奥运年，奥运报道无疑将成为新闻界和学术界关注的焦点之一，但这个话题在新闻传播学科的课题指南中并未见到。不过，在体育学科的课题指南中，有3个与体育传播有关的课题：大数据与体育赛事转播研究，互联网时代体育传播规律与特点研究，体育赛事电视转播与互联网转播研究。

（作者王卫明是南昌大学新闻与传播学院副教授，楼慧琴系南昌大学新闻与传播学院硕士生。本文系江西省高等学校省级教学改革研究课题《卓越新闻传播人才的培养模式研究》<批准号JXJG-14-1-19>的阶段性研究成果）

【注释】

[1] 数据采集自2012年—2016年的《国家社科基金项目课题指南》