王和军： 传奇校长，涵养经典教育

万霞

在辉县教育界，王和军校长堪称传奇人物。

他的传奇之处在于：在30多年的教育生涯当中，他于不同时间在两所学校担任校长职务，两次写下了“神话”般的教育传奇故事，而且两则故事有着惊人的相似之处……

扎根农村，初创“神话”

王和军21岁参加工作，29岁便成为辉县市胡桥乡第一初中校长，是当时全市最年轻的校长。胡桥第一初中是一所农村初中，他在那里工作了18年，把一所只有300余人、占地面积不足10亩的极为薄弱的学校办成一所拥有1所中学、下辖六所小学和六所幼儿园的教育航空母舰，中小学一体化改制成功的典范，成为辉县教育界的一段佳话。

转战城区，再创“神话”

2010年深冬，正当胡桥第一初中如日中天之际，一纸调令将王和军调到了西王庄初中。西王庄初中虽然是一所城市学校，但其硬件软件和教学成绩却一直处于全市下游，学校破旧凋蔽，堪称20年前胡桥第一初中的真实翻版。当时一位教育界人士说“穷乡僻壤，有人富得流油;富庶之地，也有人衣不蔽体”——以此形容西王庄初中再合适不过，“犹鸡肋者，食之无肉，弃之有味”，是有名的“烂摊子”。上任之初，当时的教育局局长崔满元曾多次到学校进行调研指导，他曾经饱含深情地拉着王和军的手说“调您到此，大材小用，委屈你了！然实属无奈之举——西王庄初中积贫积弱多年，前后更换9任校长而不得治！学校虽地处城乡接合部，却如江河日下，令人痛心，非公不能胜任，万勿松懈，辜负上下人等之殷殷厚望！”

局长的一席话，使王和军多日以来阴霾的心头顿时豁亮起来——在胡桥一初中干了18年，如今学校沧桑巨变，如日中天，已经成为辉县教育的领航者和典范。如今王和军已近天命之年，从胡桥一初中到西王庄初中，崔局长的一席话，一下子解开了王和军多日以来的心结，也扫除了心头的不快。“受任于败军之际，奉命于危难之间”，王和军抛却疑虑，走马上任，从零做起，开始了艰难的二次创业。

站在学校梁柱倾斜的大门下，面对新的环境、新的征程，王和军陷入了沉思，如何找到学校发展的突破点，如何让学校教师认同一种价值理念，并且朝着这个方向持续不断地努力，是他接任之初想得最多的一件事。反复思量之后，他井然有序地烧起了“三把火”。

第一把火：“毁”绿还趣

做事一向细心的王和军校长很快发现：学校政体处总是反映学生经常踩踏草坪，往花池里扔垃圾，教育过后也不管用。为什么？这让他那纳闷了一阵子。仔细观察后才发现，原来偌大的校园里，除了两米宽的走道外，到处都是被人为圈起来的花池草坪，花草鲜艳无比，一派生机盎然，却极大地侵占了孩子们活动的空间，天性好动的孩子们受到了严重的束缚，于是他们便经常跳到里面去，或者随手往里边扔一些杂物……

“表面上看好像是学生违反规定，犯了错误，实际上却是教育者的失误，因为没有把学校建成真正属于学生的地方，这样的校园即使环境再优美，学生在其中也很难找到归属感。”

王和军决定对这种“中看不中用”的校园环境进行改造，短短一周之内，除了靠近教学楼和大门口的几株大树之外，校园的绿色在老师们的视野中消失了，取而代之的是平整的水泥地面。

把校园变成学生的快乐之家，让教育走进学生的心灵。正因为有这样的教育梦想，在不到两年的时间内，课外活动便蓬勃开展起来，校园的每个角落，都可以看到学生欢呼雀跃的身影。“毁”绿还趣，西王庄学校收获的，是真实的教育情境，也是历届学生难忘的丰富多彩充满欢声笑语的校园时光。

第二把火：广纳生源

西王庄学校多年以来始终在原地踏步，百事不振，从而导致生源凋零，片区内生源纷纷外流，其中很重要的原因便是没有和家长、学生、社会实现有效沟通，家长不理解、社会不认可，如此恶性循环下去，后果不堪设想啊！王和军校长在了解情况后，号召教师们迅速行动起来，用自己的实际行动弥补这一工作失误。他提出了“以学校教育为主导、以家庭教育为基础、以社会教育为依托”，努力做到“目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动”的教育主张。

王和军在召开教师会时说：“教育工作不同于其他工作，我们工作的对象是有血有肉、有思想、有个性的人。作为校长，我的职责是发现每一位教师的特点，调动每一位教师的积极性、创造性，将全体教师的力量凝聚起来。作为教师，你们需要做的就是充分了解每一位学生，发现每一位学生的长处，因材施教，促进孩子早日成人、成才。”

会后，王和军要求全体教师利用课余时间和节假日大力开展家访工作，宣传学校的办学理念、宣传学校的优势，指导家长对孩子进行科学的教育。他提倡将单个家访和集体家访结合起来，要求每位教师每学年的家访率达到100%，对个别特殊的孩子、特殊的家庭，要不厌其烦。

与此同时，他自己身先士卒，带领学校领导班子成员也开始了“家访”——访教师，把所有教师的家庭情况、经济情况、父母身体状况、子女教育状况等了解得清清楚楚，他对老师们说：“我们既要努力工作，也要快乐生活，要相信学校，相信自己。”他对教师家属们说：“学校的工作需要你们的理解和支持，军功章里，有家属的一半。让我们携起手来，努力奋斗，早日迎接成功的到来。”……老师们从他身上看到了学校的希望，看到了自己的未来，大家都表示要同王和军一起，共沐风雨。

上至校长下至教师的家访工作收到了很好的效果：老师们停止了抱怨，全部静下心来搞教学;家长们理解了学校，相信了老师，家校关系进一步融洽，师生关系进一步密切，上下左右同心同德，紧密地团结了起来。

一系列的可喜变化也让社会恢复了对学校的信心，赞扬之声多了起来，片内学生纷纷回归，莘莘学子从四面八方慕名而来，学校充滿了生机。

几年之后，学校壮大了起来，王和军曾经不无感慨地说：“实践证明，正是无微不至的家访工作，使学校、家庭、社会真正的结合了起来，学校取得了家庭和社会的支持，才有了发展进步的可能。老师们在这个过程中既教育了家庭和社会，同时也锤炼了自己、提升了自己。教师们很辛苦，但是正是这样的辛苦付出受到了社会的尊重和认可，发展了学校，也发展了自己。从这个意义上讲，学校、教师、家庭、学生都是受益者。”

之后，王和军便把家访工作当作学校的日常工作来抓，并一直坚持了下来，直到今天。

第三把火：培育队伍

办学以教师为本，这是任何一位校长都心知肚明的一件事情。可究竟用何种办法才能塑造一支业务精湛、乐于奉献的高素质教师队伍，恐怕就是一件令人头疼的事情了。

薄弱学校的教师，尤其是优秀教师，很容易被重点学校挖走，或者是自己想办法调走。西王庄初中是一所十足的薄弱学校，多年以来，师资短缺，优质师资纷纷流失，留下来的教师也无心教学，人浮于事。

面对这种情况，王和军提出了“校兴我荣、校衰我耻”的理念，他对老师们说：“没有培养不好的教师！如果你们有更高的发展平台，我绝不会拦着;如果你们想留下，我们共同奋斗。我相信：靠我们自己的努力，学校一定会发展壮大的，届时，你们便都是学校的大功臣。”

王和军在班子会上经常讲：作为领导，要“身先士卒、率先垂范、站起来当伞、扑下身子当牛。”面对学校师资紧缺的现状，他号召领导班子成员都到教学一线教学、当班主任。他说：“你们既要当好指挥员，又要当好战斗员。”在他的倡导下，所有领导成员都踊跃坚守教学一线，为全校教师树立了好榜样。他还说：能者上、庸者让，无才无德者下。只看工作，不看关系;只看效果，不看过程。人有长短，物有优劣，不看职位高低，只看能力大小，适合干什么就干什么。

教研组长和备课组长是教育教学活动的组织者和带头人，是教学改革、教学研究的中流砥柱和忠实践行者，王和军称之为“教师领袖”。他十分重视这些教学骨干的作用，亲自遴选，精心培育，使之都能单挑大梁、独当一面，在教育教学过程中发挥了巨大的引领作用。王和军校长经常说：“群众中蕴藏着无穷的智慧！”“当我无助无奈的时候，我总是会想起这些人，他们的经验办法总能帮助学校度过各种难关！”“我们必须无条件信任他们，依靠他们，否则，什么事情都办不成！”。

因师资的增长速度远远跟不上学校的发展速度，很多教师面临“转科”的苦恼和困惑，不转，很多学科面临空堂;转，部分教师需要从零开始。怎么办？王和军毅然决然地说：“学校的岗位，没有最重要的，只有最需要的。最需要的岗位就是最重要的岗位！一名优秀教师教这门学科教得很好，改教其他学科，也一定行！因为学科的内容不一样，但是教学方法却是大同小异。转科，我看行！”

在他的倡导和支持下，部分教师果断改弦更张，拿起了相对已经陌生多年的教材，开始了艰难的蜕变。教导主任李秀玲，教了一辈子英语，现在改教数学了;语文组组长杨增霞，教了20多年语文课，现在也改教数学了;还有英语教师李芳芳，改教数学了;语文教师周景云，改教物理了……多年之后，事实证明，王和军的预言没有错，他们依然还是学校里最优秀的教师。

多管齐下、朴实无华的校本培训，使西王庄初中这所再普通不过的学校不但走出了一批优秀教师，还成长了一批省市县骨干教师。更重要的是：更多新调入的、能力差的、跨学段的、跨学科的、长期脱离教学岗位的教师，在这里都能成长为优秀教师，一个个实现了自己的人生价值，焕发出了生命最璀璨的光华，他们都说“西王庄初中是优秀教师的摇篮。”

“教师素质决定着办学质量，在硬件条件改善后，学校还应有一批品德优、业务精、乐奉献的好教师，才能真正实现教育的大发展。”王和军说。

王和军的“三把火”驱散了多年以来凝聚教师心头不散的阴霾，照亮了大家的信心和勇气。

昔日的“丑小鸭”已经变成了人人羡慕的“白天鹅”！

王和军在2016年的述职报告中说“从西王庄学校到太行中学，这5年蜕变的过程，是我难以忘怀的一段岁月，有收获，也有委屈，有欢笑，也有辛酸，更有感谢，感谢和我们并肩战斗、吃苦耐劳的各位教师、各位兄弟姐妹！我们团结一心，克服了重重困难，实实在在地做了一些事情，并取得了一些成绩，但与领导的要求和大家的期待相比，还存在很大的差距。在以后的工作過程中，我会继续恪尽职守，努力工作，为学校的再发展、为“打造辉县教育升级版”继续贡献自己的绵薄之力。

路漫漫其修远兮，作为辉县教育十大教育功臣金奖的获得者，王和军校长现在依然以一名普通教育老兵的身份站在工作岗位上，带领一群优秀的教师继续追逐着他们新的梦想。