专题复习训练

辽宁

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于肺炎双球菌的体外转化实验说法正确的是（ ）

A.该实验可以证明DNA是遗传物质

B. S型菌的表面粗糙，R型菌表面光滑

C. S型菌体内的蛋白质的加工场所为内质网

D. R型菌转化成S型菌属于染色体变异

2.下列关于遗传规律发现过程的说法错误的是（ ）

A.孟德尔通过假说-演绎法发现基因自由组合定律

B.萨顿通过类比推理法猜测基因和染色体存在平行关系

C.摩尔根通过假说-演绎法验证基因在染色体上呈线性排列

D.假说-演绎法的核心步骤是是否能够提出合情合理的假说

3.某基因模板链的互补链中某碱基由C突变成T并进行一次自我复制后发生含有突变点的基因进行转录，则该突变点转录出的核苷酸的名称为 （ ）

A.尿嘧啶核糖核苷酸

B.腺嘌呤核糖核苷酸

C.胞嘧啶核糖核苷酸

D.胸腺嘧啶核糖核苷酸

4.1957 年，克里克提出了中心法则，在此基础之上后人又将其进行补充。下列说法正确的是 （ ）

A. HIV进行逆转录的场所在自身内部

B.翻译过程中三种RNA会相聚在一起

C.T2噬菌体侵染酵母菌后可以进行自我复制

D.转录过程中碱基互补配对出现异常属于基因突变

5.下列关于受精的说法错误的是 （ ）

A.受精作用过程会发生基因重组

B.精、卵相互识别需要借助胞外糖蛋白

C.受精卵中的细胞质大多数来自卵子

D.受精作用是指精、卵相互识别与融合的过程

6.内环境是细胞生活的主要场所。下列说法中错误的是 （ ）

①组织液可以转化成血浆，也可以转化成淋巴液

②内环境由淋巴液、组织液和血浆组成

③内环境中的热能主要来源于ATP的水解

④血浆中的成熟的红细胞无内质网等细胞器

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

7.如图1是甲、乙两个孤岛中同物种动物的数量随着月份的变化图。下列说法错误的是 （ ）

图1

A.甲、乙两岛的同物种动物存在地理隔离

B.甲岛7—8月份该动物出生率约为16.7%

C.乙岛4月至9月份该动物的K值不断下降

D.若该动物为植食性动物，则位于第二营养级

8.下列关于植物激素说法错误的是 （ ）

A.细胞分裂素有加快细胞分裂与分化的作用

B.侧芽积累的生长素会抑制侧芽生长素的分泌

C.生长素与乙烯分别有促进果实发育与成熟的作用

D.赤霉素与脱落酸分别可以使种子解除与进入休眠期

9.下列过程没有涉及胞吞或胞吐的是 （ ）

A.浆细胞分泌抗体

B.生长素的极性运输

C.吞噬细胞吞噬抗原

D.神经细胞分泌神经递质

10.如图2是某小组进行育种的过程图，高产与低产分别由A、a控制，抗病与易感病分别由B、b控制。下列说法错误的是 （ ）

图2

A.过程Ⅵ既要用到秋水仙素也要用到生长素

B.过程Ⅱ的原因与镰刀型贫血症的原因是一致的

C.若要短时间内获得大量个体⑥，则过程Ⅲ+Ⅵ比过程Ⅴ慢

D.通过过程Ⅳ、Ⅴ获得个体⑥的概率分别为1/4、1/16

11.下列说法错误的是 （ ）

A.突变与重组属于可遗传变异，可以为进化提供原材料

B.自然选择只能决定进化的方向而不能决定变异的方向

C.基因重组加快了生物多样性，生物多样性指物种多样性

D.共同进化既可以发生在不同生物间，也可以发生在生物与无机环境间

12.下列关于生态系统的组成成分的描述正确的是

（ ）

A.硝化细菌属于原核生物，属于分解者

B.生态系统中的生产者不能进行呼吸作用

C.某些特殊的生态系统中可以没有消费者

D.非生物物质与能量是生态系统中的基石

13.下列关于基因与基因的复制和表达的说法错误的是 （ ）

A.基因特异性是由碱基特定的排列顺序决定的

B.基因复制与转录过程都需要模板和解旋酶

C.基因复制第n次需要合成2n-1个DNA分子

D.在翻译中若消耗了n个氨基酸则形成n-1个水分子

14. 2，4-D是由人工合成的物质，如图3是不同浓度的2，4-D溶液与某植株生根数的关系。下列说法正确的是（ ）

图3

A.清水组为实验组，其他组为对照组

B.当浓度为10-10mol/L时，最适宜植株的生根

C.当浓度为10-9mol/L时，2，4-D溶液会抑制植株生根

D. 2，4-D属于植物激素类似物，其作用效果比植物激素稳定

15.下列关于神经调节的说法错误的是 （ ）

A.低级神经中枢受到高级神经中枢的调控

B.缩手反射的感受器在皮肤，其上产生刺痛感

C.动作电位的产生依赖于大量的Na+协助扩散

D.神经系统的发育过程需要某些激素的参与

16.下列关于种群密度的调查方法中描述错误的是（ ）

A.某丛生植株可以用样方法调查种群密度

B.标志重捕法适用于个体体积大，活动能力强的生物

C.某趋光性小昆虫可以用黑光灯诱捕法调查种群密度

D.有些生物的种群密度会随着季节的变化而发生变化

17.下列关于血糖调节的说法错误的是 （ ）

A.血糖的调节中枢位于下丘脑

B.低血糖时肌糖原可以转化成血糖

C.肾上腺素与胰高血糖素是协同作用

D.摘除注射法可以验证胰岛素的作用

18.某个体的产量受到三对独立遗传基因（分别是A与a、B与b、C与c）的调控且呈现基因显性累加效应，在自然界中产量最少的植株产量约为50个单位，产量最高的植株产量约为110个单位，现让一个产量约为100个单位的植株与产量最低的植株进行交配，则后代植株的产量为几个单位 （ ）

A.70 B.75 C.80 D.70或80

19.如图4是甲状腺激素的释放过程。下列说法正确的是 （ ）

图4

A.过程①与过程③体现出分级调节，过程④体现出反馈调节

B.过程①与过程②中激素的化学本质相同，都为蛋白质

C.腺体A细胞既具有甲状腺激素受体也有促甲状腺激素受体

D.过程②中的激素可以定向运输到腺体A但不能定向运输到腺体C

20.下列关于人类遗传病的说法中，错误的是 （ ）

A.调查某病发病率之前需要先确定该病的遗传方式

B.一般来说，单基因遗传病的发病率比多基因遗传病低

C.调查发病率最好选择发病率较高的单基因遗传病

D.先天性愚型是一种由染色体的结构变异引起的疾病

21.某动物常染色体上有一显性纯和致死基因，该种群中显性个体占总个体数量的60%，该种群自由交配一代后显性的概率为 （ ）

A.51/100 B.14/27 C.3/5 D.无法确定

22.如图5是某二倍体脊椎动物某部位的细胞分裂图。下列说法正确的是 （ ）

图5

A.该动物的性别一定为雌性

B.丙与丁细胞的染色体数目不同

C.有同源染色体的细胞为丁细胞

D.甲细胞含有染色体组数为8组

23.如图6是某生态系统能量流动的分析图，图中数据的单位为J/（cm2· a）。下列说法正确的是 （ ）

图6

A.可选择纸层析法提取生产者中的色素

B.不同种植食性动物之间存在竞争关系

C.生产者给予分解者的能量为10.1 J/（cm2·a）

D.肉食性动物尿液中的能量不属于其同化的能量

24.某果蝇中出现一种突变体，该突变体为显性，为通过一次交配判定控制该性状的基因位于常染色体还是性染色体的非同源区，则选择下列哪组亲本 （ ）

A.突变雄性与正常雌性

B.突变雄性与突变雌性

C.正常雄性与正常雌性

D.正常雄性与突变雌性

25.下列关于某二倍体哺乳动物的细胞分裂过程说法错误的是 （ ）

A.联会只发生在减数分裂过程，不发生在有丝分裂过程

B.染色体与染色质在有丝分裂与减数分裂中呈周期性出现

C.有丝分裂与减数分裂的间期结束后细胞与外界物质交换效率降低

D.有丝分裂过程染色体数会达到4N，而减数分裂过程染色体数不会

二、非选择题（本题共4题，共50分）

26.（13分）如图7是“J”型曲线与“S”型曲线的联系图。根据所学知识回答下列问题：

图7

（1）曲线①为_________ （填“S”或“J”）型曲线，Y代表__________（填“种群密度”或“种群数量”），④中文名称为_________ ，该中文名称是指_________ 。

（2）在曲线②中随着时间的增加曲线②的增长率_____（填“增加”“减小”或“不变”），若用N0代表年初数量，x代表增长率，t代表时间，在t年该种群的种群数量为_________ 。

（3）若环境骤变，导致该种群当地④下降，为保护该种群，最后的手段是对该种群进行_________________________________ 。

（4）从达尔文进化角度分析③所代表的阴影是指______________________________。

27.（12分）某研究小组在探究癌细胞在人体内被消灭的过程，提出下列问题。根据所学知识，回答下列问题：

（1）细胞癌变的内因是_______________________________________________ 。细胞癌变后细胞周期会________________ （填“变短”“变长”或“不变”）。

（2）癌症晚期患者总是伴随着疼痛，有人认为疼痛感的产生属于反射，而有人认为不是反射，请说明你的观点并阐述原因：______________________________________________________________________。

（3）机体产生癌细胞后与T细胞相接触，接触后该细胞分化成_____________ ，分化得到的细胞接下来会_____________ ，分化的本质是______________________________________ 。

28.（13分）某人在某湖泊中养了鲢鱼、鳙鱼、银鱼和浮游动物，图8是上述鱼类与总氮和总磷对藻类生物量的影响示意图，图9是该湖泊2005～2015年总氮（TN）与总磷（TP）变化的曲线图。据图回答下列问题：

图8 影响藻类数量变动的主要环境因素

图9 某湖2005～2015年TN和TP含量

（1）该湖泊中所有的鲢鱼、鳙鱼、银鱼、浮游动物与藻类是否构成一个生物群落并说明原因：____________________________________________________________。

（2）由图1可知鲢鱼与鳙鱼数量上升可以直接与间接地影响藻类生物量并且影响的结果相反，请分析影响的过程：___________________________________________________________________________________ 。

（3）在图2中当年份为a年时TN__________（_填“＞”“＜”或“＝”）TP。

（4）有人分析2006年～2008年该湖泊很有可能发生水华，原因是_______________________________________________________________________ 。水华的产生是______ （填“正”或“负”）反馈调节的结果，从生态系统调节的的角度分析，水华的产生说明_________________________________________________。

29.（12分）如图10是某家族的患病情况，甲病（用基因A、a表示）与乙病（用基因B、b表示）都是单基因遗传病，调查发现 Ⅰ3个体无乙病致病基因。回答下列问题：

（1）单基因遗传病是指：___________________________________________ 。（2）分析上图可知甲乙两病独立遗传请说明原因：_____________________________。

图10

（3）从个体Ⅱ9的睾丸中提取出一个细胞发现该细胞处于分裂后期且有同源染色体，则此时该细胞中共含有甲、乙两病的致病基因有__________________ 个。

（4）请分析个体Ⅲ2的乙病致病基因来源于个体Ⅰ3还是个体Ⅰ4：_____________________________________ 。

（5）若个体Ⅲ1除患乙病外还患有甲病，则个体Ⅱ3与个体Ⅱ4再生一个男孩且同时患有甲乙两种病的概率为__________________。

（6）若个体Ⅱ8不是甲病的携带者，则个体Ⅱ7与个体Ⅱ8生出杂合子的概率为__________________ 。

【参考答案】

1.A 【命题意图】T2噬菌体的侵染实验是必修2中经典的实验，其对验证DNA是遗传物质起到了举足轻重的作用，本题以肺炎双球菌的体外转化实验为中心考查蛋白质的合成与可遗传变异等知识点。

【解题思路】虽然该实验因为当时技术有限导致DNA中总是混有0.02%的蛋白质，但该实验依然能够验证DNA是遗传物质，A正确；S型菌有荚膜、表面光滑，R型菌无荚膜、表面粗糙，B错误；S型菌属于原核生物，有且只有核糖体一种细胞器，没有内质网，C错误；R型菌转化成S型菌属于基因重组，D错误。

2.D 【命题意图】对高中必修2中的实验进行考查，必修2中关于遗传的实验较多，学生不容易区分，所以对这部分知识进行考查。

【解题思路】孟德尔通过假说-演绎法发现基因的分离定律与自由组合定律，A正确；萨顿通过类比的方法猜测基因与染色体存在平行关系，B正确；摩尔根通过假说-演绎法验证基因在染色体上呈线性排列，C正确；假说-演绎法包括四步骤，分别为提出问题、做出假设、演绎推理、进行验证，核心步骤是演绎推理，D错误。

3.A 【命题意图】本题考查DNA发生基因突变后对DNA转录与翻译造成的影响。

【解题思路】该基因发生基因突变后形成了两个DNA分子，一个DNA分子为A=T，一个DNA分子为其中A=T是含有突变点的基因，该基因进行转录时，含有T的单链为模板链的互补链，所以A为模板链，即A进行转录，该点对应尿嘧啶核糖核苷酸。

4.B 【命题意图】本题考查中心法则的相关知识，通过该题可以了解学生对转录、翻译、逆转录过程等的掌握程度。

【解题思路】HIV的生活方式为寄生，所以在宿主细胞内才能进行逆转录，A错误；翻译过程中，mRNA与核糖体和tRNA相聚，核糖体由rRNA与蛋白质组成，所以rRNA、mRNA、tRNA会相聚在一起，B正确；T2噬菌体属于专一寄生菌，只侵染大肠杆菌而非酵母菌，C错误；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，而转录过程中发生异常的碱基互补配对，不会使基因本身发生变化，不属于基因突变，D错误。

5.A 【命题意图】本题以受精作用为中心，考查基因重组、细胞识别等相关知识。

【解题思路】基因重组发生在减数分裂过程中，不会发生在受精作用中，A错误；精卵结合需要借助细胞外的糖蛋白进行相互识别，B正确；精子在变形的过程中，大部分细胞质会变成原生质滴脱落掉，受精卵中的大多数细胞质来自于卵子，C正确；受精作用是指卵细胞和精子相互识别融合，形成受精卵的过程，D正确。

6.C 【命题意图】本题考查内环境的相互转化等相关知识。

【解题思路】组织液可以转化成细胞内液、淋巴与血浆，①正确；内环境主要由淋巴液、组织液和血浆组成，除此之外还有脑脊髓液等，②错误；内环境中的热能主要由葡萄糖的氧化分解产生的能量直接转化而得，③错误；血浆中没有红细胞，④错误。

7.B 【命题意图】将现代进化理论与种群密度等放在一起进行考查，考查学生对基础知识的理解。

【解题思路】甲、乙是两个孤岛，所以存在地理隔离，A正确；甲岛7月份该动物的数量约为30个，8月份数量约为35个，则增长率为（35-30）/30≈16.7%，B错误；由图可知4月至9月份乙岛上该动物的数量不断下降，说明K值在不断降低，C正确；若该动物以植物为食，则植物为第一营养级，该动物为第二营养级。

8.B 【命题意图】本题考查植物激素对植物生命活动的影响，植物激素的作用很多而且很多学生难以区分。

【解题思路】细胞分裂素可以促进细胞的分裂与分化，A正确；生长素在侧芽积累，高浓度的生长素会抑制侧芽的生长，B错误；生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用，C正确；赤霉素有解除种子休眠的作用，而脱落酸有使种子进入休眠期的作用，D正确。

9.B 【命题意图】本题以胞吞胞吐为背景考查动植物内物质的释放方式，考查学生对相关知识点记忆是否准确。

【解题思路】抗体的化学本质为蛋白质，浆细胞分泌抗体为胞吐，A正确；生长素的运输方式为极性运输，也属于主动运输，不属于胞吞、胞吐，B错误；吞噬细胞通过胞吞吞噬抗原，C正确；神经细胞释放神经递质的过程为胞吐，D正确。

10.C 【命题意图】本题考查育种等相关知识。

【解题思路】过程Ⅵ需要用秋水仙素处理⑤的幼苗，再用生长素使其产生假孕现象，A正确；过程Ⅱ与镰刀型贫血症都是基因突变的结果，B正确；过程Ⅲ+Ⅵ是单倍体育种，其优点是可以明显缩短育种年限，C错误；Aabb自交产生aabb的概率为（1/2）×1/2=1/4、AaBb个体自交产生aabb的概率为（1/4）×（1/4）=1/16，D正确。

11.C 【命题意图】本题考查进化与变异的相关知识点。

【解题思路】可遗传变异有重组与突变，突变包括基因突变与染色体变异，突变和重组提供了生物进化的原材料A正确；自然选择对个体的表现型进行定向的选择，决定生物进化的方向，而自然选择不能影响变异的方向，B正确；生物多样性是指基因多样性、物种多样性与生态系统多样性，C错误；共同进化既可以发生在不同生物之间也可以发生在生物与无机环境之间，D正确。

12.C 【命题意图】本题考查生态系统的组成成分。

【解题思路】硝化细菌属于原核生物，通过化能合成作用合成有机物，属于生产者，A错误；生产者需用通过呼吸作用获得生命活动所需要的能量，B错误；消费者的作用是加快物质循环与能量流动等，所以某些特殊的生态系统可以没有消费者，C正确；非生物物质与能量是生态系统中的基础，生产者才是生态系统中的基石，D错误。

13.B 【命题意图】本题以基因为基本考点，围绕基因进行考查。

【解题思路】基因多样性是由碱基的数量与排列顺序决定的，基因特异性是由碱基特定的排列顺序决定的，A正确；基因在转录时不需要解旋酶，B错误；基因复制第n次需要合成DNA分子数为（2n-1）-（2n-1-1）=2n-1，C正确；n个氨基酸形成多肽链时形成n-1个肽键，脱掉n-1个水分子，D正确。

14.D 【命题意图】本题考查学生的识图能力、对植物激素的应用与对实验的掌握情况。

【解题思路】清水组为对照组，其他组为实验组，A错误；由图只能知道在浓度分别为10-12mol/L、10-11mol/L、10-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L的2，4-D溶液中，10-10mol/L浓度下效果最好，但此浓度是否是最适浓度还需要接着做实验，B错误；当2，4-D溶液浓度为10-9mol/L时，其生根数依然大于清水组的生根数，所以依然为促进效果，C错误；2，4-D溶液是人工合成的，属于生长素类似物，生长素类似物具有原料来源广泛、效果稳定等特点，D正确。

15.B 【命题意图】本题考查神经调节的相关知识。

【解题思路】神经调节中的分级调节说明高级神经中枢可以调控低级神经中枢，A正确；缩手反射的感受器在皮肤，但产生刺痛感的位置在大脑皮层，B错误；大量的Na+通过协助扩散进入神经细胞中，产生动作电位，C正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育与兴奋，D正确。

16.A 【命题意图】本题考查种群密度的调查方法。

【解题思路】丛生植株无法调查种群密度，A错误；个体体积大、活动能力强的生物的种群密度常选择标志重捕法进行调查，B正确；黑光灯诱捕法可以用于调查趋光性昆虫的种群密度，C正确；若某些生物的数量受到季节因素的影响，则其种群密度会随着季节的变化而变化，D正确。

17.B 【命题意图】本题考查人体内血糖调节过程。

【解题思路】下丘脑是血糖、体温与渗透压调节中枢，A正确；肌糖原不能再转化成血糖，B错误；胰高血糖素与肾上腺素都有升高血糖的作用，两者是协同作用，C正确；胰岛素的化学本质为蛋白质，所以验证胰岛素作用的方法可以为摘除注射法，D正确。

18.D 【命题意图】本题考查基因累加效应与计算能力。

【解题思路】由题意可知多一个显性基因则植株产量上升10个单位，所以产量约为100个单位的植株的基因型为AABBCc、AABbCC或AaBBCC，产量最低的植株基因型为aabbcc，二者进行交配后，后代最多有三个显性基因、最少有两个显性基因，产量为80个单位或70个单位。

19.C 【命题意图】本题考查甲状腺激素的分级调节。

【解题思路】分析题图可知，腺体A、B、C分别为垂体、甲状腺和下丘脑，过程①～过程④中的激素分别为促甲状腺激素、甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素。过程①与过程④体现分级调节，过程②与过程③体现反馈调节，A错误；促甲状腺激素的化学本质为多肽，甲状腺激素的化学本质为含碘的氨基酸衍生物，B错误；垂体细胞中既有甲状腺激素的受体也有促甲状腺激素的受体，C正确；激素不能定向地运输到相对应的腺体，D错误。

20.D 【命题意图】本题考查人类遗传病。

【解题思路】在调查某病的发病率时要先确定该病的遗传方式，A正确；一般来说单基因遗传病具有发病率低的特点，而多基因遗传病具有发病率高的特点，B正确；在调查人群中的遗传病时最好选择发病率较高的单基因遗传病，C正确；先天性愚型也叫21三体综合征，发病原因是染色体数目异常，D错误。

21.B 【命题意图】本题考查基因频率的计算与致死。

【解题思路】假设该基因为A，则该种群中Aa∶aa=6∶4，则配子中A∶a = 3∶7，在不考虑致死时，AA = 9%，Aa = 42%，aa = 49%，但AA致死，所以子一代中显性概率为42%/（42%+49%）=14/27。

22.A 【命题意图】本题考查细胞分裂的相关知识。

【解题思路】因为乙细胞是不均等分裂，所以该动物一定为雌性动物，A正确；染色体的数量等于着丝点的数量，所以丙细胞染色体的数量为2，丁细胞染色体的数量也为2，B错误；同源染色体是指形态大小一致，一条来自父方，一条来自母方，所以丁细胞没有同源染色体，C错误；甲细胞含有4个染色体组，D错误。

23.B 【命题意图】本题考查能量流动。

【解题思路】色素的分离实验用的是纸层析法，提取色素用无水乙醇，A错误；不同物种间的植食性动物中有竞争关系，B正确；植食性动物的同化量=2.1+12.6+29.3+18.8=62.8 J/（cm2·a），生产者给予分解者的能量为464.6-293-96.3-62.8=12.5 J/（cm2·a），C错误；肉食性动物尿液来源于其内环境，所以属于其同化量，D错误。

24.A 【命题意图】本题考查遗传规律实验的相关知识。

【解题思路】假设该性状由基因A与a控制，则若选择突变雄性与正常雌性进行交配，若该基因位于常染色体，则亲本基因型为AA×aa，F1基因型为Aa，即后代全为突变型；若该基因位于性染色体的非同源区，则亲本基因型为XaXa×XAY，F1基因型为XAXa、XaY，即后代雌性为突变体，雄性为正常个体，A正确。

25.B 【命题意图】本题考查细胞分裂的相关知识。

【解题思路】联会是减数分裂所特有的现象，所以有丝分裂过程不会发生联会，A正确；减数分裂没有细胞周期，所以染色体与染色质在减数分裂过程中不会出现周期性变化，B错误；有丝分裂与减数分裂的间期结束后，细胞体积会增大，与外界物质交换效率降低，C正确；有丝分裂后期染色体数目会达到4N，减数分裂过程中，染色体数目最多为2N，D正确。

26.（13分，除标注外每空1分）

（1）S 种群数量 环境容纳量 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量 （2分）

（2）不变 （2分） N0·（1+x）t（2分）（3）易地保护 （2分）

（4）不适者被淘汰的个体 （2分）

【命题意图】本题考查种群的数量变化、保护生物多样性的措施、进化等相关知识。

【解题思路】（1）曲线①为“S”型曲线；Y代表种群数量；④为环境容纳量，环境容纳量的定义是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。（2）“J”型曲线的增长率不随时间的改变而改变，

（3）易地保护是最后手段，就地保护是有效手段，但当地的环境已经不适宜该种群的居住，所以采取易地保护。

（4）达尔文进化理论认为适者生存，不适者被淘汰，所以从此角度来看③所代表的阴影的意义是不适者被淘汰的个体。

27.（12分，除标注外每空2分）

（1）原癌基因与抑癌基因发生基因突变，使细胞变成不受机体控制的恶性增殖细胞（答出前半句话就给分）

变短 （1分）

（2）不属于反射，反射发生需要完整反射弧，而该过程没有传出神经与效应器，所以不属于反射 （观点1分，原因2分，共3分）

（3）效应T细胞 与癌细胞相接触使癌细胞裂解基因的选择性表达

【命题意图】本题考查细胞癌变、神经调节与免疫调节、细胞分化等相关知识。

【解题思路】（1）原癌基因，主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，细胞癌变的内因是原癌基因与抑癌基因都发生基因突变；细胞癌变后分裂加快，细胞周期变短。（2）感知疼痛过程是感受器产生兴奋，兴奋通过传入神经传递到大脑皮层，在大脑皮层产生痛觉，该过程没有传出神经与效应器，反射弧不完整，所以不是反射。（3）T细胞与癌细胞接触后，T细胞分化成效应T细胞，效应T细胞与靶细胞接触后靶细胞裂解；分化的本质为基因的选择性表达。

28.（13分，除标注外每空2分）

（1）不构成，生物群落是指同一时间内聚集在一定的自然区域中各种生物种群的集合，上述生物中缺少分解者，所以不构成一个生物群落 （结论1分，分析2分，共3分）

（2）当鲢鱼与鳙鱼数量上升会直接抑制藻类生物量的上升，造成藻类生物量的下降； 鲢鱼与鳙鱼数量上升会抑制浮游动物的数量上升，导致浮游动物数量下降，浮游动物数量下降会减少其对藻类生物的抑制，会使藻类生物量上升（4分）

（3）＞ （1分）

（4）2006年～2008年该湖泊TN与TP含量高，TN与TP会促进藻类生物量的上升，藻类大量繁殖会消耗该湖泊中的氧气，造成鱼类缺氧而死亡 正 （1分）生态系统的调节是有一定限度的

【命题意图】本题考查生态系统的相关知识。

【解题思路】（1）群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，该描述中没有分解者，不满足该定义，所以不构成一个群落。（2）由图1可知当鲢鱼与鳙鱼数量上升会使造成藻类生物量的下降；鲢鱼与鳙鱼数量上升会导致浮游动物数量下降，浮游动物数量下降会使藻类生物量上升。（3）由图2可知当年份为a时TN数量约为4个单位，TP数量约为0.06个单位，所以TN＞TP。（4）水华发生的原因是因为湖泊中氮磷含量的上升，2006年～2008年该湖泊氮磷含量较高；氮磷含量高导致藻类大量繁殖，鱼类死亡后尸体被分解者分解，分解过程产生新的氮磷，所以为正反馈调节，水华的产生说明生态系统的调节是有限度的。

29.（12分，除标注外每空2分）

（1）受一对等位基因控制的遗传病 （1分）

（2）甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传病，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病，说明甲乙两种病的致病基因位于两对同源染色体上，即独立遗传

（3）3或6

（4）个体Ⅱ8不含有乙病的致病基因，说明个体Ⅲ2的乙病致病基因来源于个体Ⅱ7，而个体Ⅰ3不携带乙病致病基因，说明Ⅱ7的乙病致病基因来源于个体Ⅰ4，所以Ⅲ2的乙病致病基因来源于个体Ⅰ4（结论1分，分析过程2分，共3分）

（5）1/8

（6）1/2

【命题意图】本题通过遗传图谱考查学生对基因自由组合定律、细胞分裂等的掌握情况。

【解题思路】（1）单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。（2）根据“无中生有为隐性”可知，甲病与乙病为隐性遗传病，而Ⅱ2的父亲（Ⅰ1）为正常个体，所以甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传病，因为Ⅰ3个体无乙病致病基因，所以乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病，所以甲乙两种病独立遗传。（3）个体Ⅱ9同时患甲病与乙病，所以基因型为aaXbY，因为细胞处于分裂后期且有同源染色体，所以该细胞处于有丝分裂后期或减数第一次分裂后期，则含有甲乙两种病的致病基因分别为6个与3个。（4）个体Ⅱ8无乙病的致病基因，说明个体Ⅲ2的乙病致病基因来源于个体Ⅱ7，而个体Ⅰ3无乙病致病基因，说明Ⅱ7的乙病致病基因来源于个体Ⅰ4，所以Ⅲ2的乙病致病基因来源于个体Ⅰ4。（5）个体Ⅲ1同时患有甲乙两种病，其个体基因型为aaXbY，所以个体Ⅱ3与个体Ⅱ4的基因型为AaXBY与AaXbXb，则生出一个男性同时患甲乙两种病的概率为1/4×1/2=1/8。（6）分析可知，个体Ⅱ7基因型为AAXBXb（1/3）、AaXBXb（2/3）、个体Ⅱ8的基因型AaXBY，单考虑甲病后代纯合子概率为1/3×1/2+2/3×1/2=2/3，单考虑乙病后代纯合子概率为3/4，所以后代杂合子概率为1-2/3×3/4=1/2。