爱心桃里的“优+”

黎桂林

“黎老师，快来看学生送你的礼物。”

一进办公室，同班的殷老师就急不可待地告诉我一个好消息。

看着手里的礼物，暖意四起。只见小小的纸片上画了一个爱心桃，里面写着“黎老师，优+”。这是学生为我打分呢！看来我得到了学生的好评哦。

是谁的创意呢？殷老师告诉我，是郑欣小朋友。惭愧！我对她的评价却没有这样高，只是偶尔在她的作业上批过“优”，而她竟给了我一个“优+”！

记得以前有学生说郑欣买垃圾食品吃，我找到她时她手里还捏着三小袋辣条。我多次在班上强调不准带垃圾食品来吃，没想到她还这样，真是气死我了！但看到她一副委屈的神态，我又马上告诉自己：冷静，冷静！

我问她为什么要买垃圾食品吃？她说她没有吃早饭。“哦，原来是没吃饭呀。”看见她眼泪汪汪的，我放低声音，“那你咋不回家吃饭呢？”

“殷老师说，作业做完才可以回家吃饭。”

“作业做完了吗？”

“做完了。”

“那还不回家去？”

“一点钟要进教室，回家就赶不上了。”

“嗯，是个遵守纪律的好学生。很好！”我拍拍她的肩头，说：“垃圾食品太不卫生了，老师请你吃点别的吧。”说完我就拉开抽屉，取出早上没吃的一盒牛奶和一个面包，递到她手里。

“以后不要买那些垃圾食品了。”看她吃好了，我又对她说，“有什么事情就来找老师，好吗？”

“好。”她笑着回答道。

“还有，以后一定要按时完成家庭作业。”

“嗯。”她羞羞地答道。

“好了，回教室吧。”

郑欣走后，我长舒了一口气，幸亏没有发火啊，要不然又让学生受委屈了。

垃圾食品事件过去了，我渐渐淡忘了这件事。没想到这个可爱的学生却记着老师曾经对她的好，哪怕是一个小小的微笑。

她的回报，是那么深情，那么崇高。“爱心桃”，是她对老师最深的爱;“优+”，是她对老师最高的评价。能获得学生这么高的爱戴与评价，我心满意足，别无所求。

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