2018年高考政治图像题分析

湖北

图像题是高中政治学科中的常见题型，以选择题为主，主要考查《经济生活》的相关知识。此类试题强调基础性，突出综合性，具有直观性强、信息量大、覆盖面广、形式多样、新颖灵活等特点，不仅能较好地考查学生对经济学基础知识的掌握情况，还能考查学生运用数学思维分析和解决问题的能力，因而在近年来的高考中频频出现。

初步统计，2018年高考政治试题共有五道图像题，其中全国Ⅰ、Ⅱ卷、海南卷（全国Ⅳ卷）各一道，皆为选择题，江苏卷二道，一道为选择题，一道为主观题中的作图题。从考查内容看，主要考查供给曲线和需求曲线，其中全国Ⅱ卷第12题、江苏卷第10题考查价格变动对供给和需求的影响；全国Ⅰ卷第14题、江苏卷第35题考查其他因素变动对供给的影响；海南卷第2题考查供求曲线移动对价格变化的影响。从考查类型看，一是以文求图，即主要根据文字表述选择图形，如海南卷第2题，江苏卷第10题和第35题；一是以图求文，即主要根据图形选择文字选项，如全国Ⅰ卷第14题，Ⅱ卷第12题。下面我们对这五道试题进行简要分析。

一、真题分析

例1.（2018年高考全国Ⅰ卷第14题）我国快递业竞争日趋激烈，快递服务平均单价连续6年下滑，2017年降至12.37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递市场供给曲线从S移动到S′的是

①放宽市场准入，吸引外商投资

②工资成本上涨，管理费用增加

③运用人工智能，提高劳动效率

④网民人数上升，网购数量增加

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【解析】本题主要考查引起供给曲线变动的原因，解答的关键在于根据图示信息选择相关的文字选项，做到对号入座。图示反映的是商品（或服务）价格不变，供给增加。放宽市场准入，吸引外资投资，能够使更多的企业从事快递服务，从而增加快递市场供给量，故①符合题意；工资成本上涨，管理费用增加，会使快递服务价格上涨，需求减少，故②不符合题意；运用人工智能，提高劳动效率，有利于快递行业发展，供给增加，故③符合题意；网民人数上升，网购数量增加，即需求增加，价格上涨，这会引起快递服务供给增加，但题目反映的是价格不变，故④不符合题意。答案为B。

例2.（2018年高考全国Ⅱ卷第12题）甲、乙、丙是三种相关商品，当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如下图所示。这表明

①甲与乙是互补品

②甲与乙是替代品

③甲与丙是替代品

④甲与丙是互补品

⑤乙与丙是替代品

⑥乙与丙是互补品

A.①③ B.②④

C.②⑤ D.④⑥

【解析】本题主要考查价格变动对相关商品需求量的影响。一般情况下，甲商品价格上升，其自身的需求量减少，则甲商品互补品的需求量减少，替代品的需求量增加。图示中，乙商品的价格不变，需求量减少，丙商品的价格不变，需求量增加，故甲与乙是互补品，甲与丙是替代品，①③正确，②④排除；材料反映的是甲商品价格变动对其他商品需求量的影响，而不是乙、丙两种商品的相关关系，⑤⑥不符合题意，应排除。答案为A。

例3．（2018年高考海南卷第2题）甲是市场上的一种畅销品。随着技术发展，作为甲的替代品且性价比更高的乙商品面世。若其他条件不变，下列图示中正确反映甲的价格变动的是

【解析】本题综合考查供求曲线的移动及其对价格变化的影响。甲与乙互为替代品，乙的性价比更高，则乙的需求量增加，在其他条件不变的情况下，这会使甲的需求量减少，并最终导致甲的价格下降。简而言之就是：甲的需求减少，供给不变，价格下降，故A符合题意；B表示甲的需求减少，价格上升，不符合题意；C表示甲的需求减少，供给增加，价格下降，不符合题意；D表示甲的需求增加，供给不变，价格上升，不符合题意。答案为A。

例4．（2018年高考江苏卷第10题）最低工资制度旨在保护低收入劳动者的合法权益，因此最低工资应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平。2017年，我国有22个地区提高了最低工资标准。在其他条件不变的情况下，下图中（P代表劳动力价格，Q代表劳动力数量，D、S分别代表需求曲线和供给曲线，P1、P2分别表示变化前后的劳动力价格）能正确反映这一变化的是

【解析】本题主要考查价格变动对供求的影响。根据材料信息，最低工资应高于劳动力市场供需平衡时的工资水平，因此，此时的劳动力价格应高于市场均衡价格，提高最低工资标准，应该在高于均衡价格的基础上进一步提高劳动力价格，这会引起劳动力市场供给增加，需求减少，故A正确；B表示在低于劳动力均衡价格的基础上提高最低工资标准，不符合题意；C也表示在低于劳动力均衡价格的基础上提高最低工资标准，且上调的工资标准仍在劳动力均衡价格以下，不符合题意；D表示在劳动力均衡价格的基础上提高最低工资标准，不符合题意。答案为A。

例5.（2018年高考江苏卷第35题，节选）近年来，受国际政治和经济形势影响，贸易保护主义蔓延，贸易摩擦与冲突频发，我国出口企业面临严峻挑战。甲企业为我国一家从事电子类产品生产的高科技公司，产品畅销海内外，但和发达国家相比，企业产品仍处于世界价值链中低端。B国以本国产业受到损害为由，宣布对甲企业产品进行反倾销调查，并决定征收反倾销税，致使该企业受到较大冲击。针对这种情况，有学者指出，从长远看，提高企业创新能力是应对贸易保护主义的有效途径。

不考虑其他因素，在下图中画出曲线以表示征收反倾销税对甲企业的影响。

注：D、S分别为被征收反倾销税前甲企业产品的需求曲线和供给曲线。

【解析】本题主要考查相关因素对供求曲线变动的影响。B国对我国甲企业征收反倾销税，会使甲企业的产品在B国市场上的价格上升，需求减少，不利于甲企业的产品出口，即在价格不变的情况下，甲企业对B国的出口减少。因此，征收反倾销税后，甲企业产品的供给减少，供给曲线向左平移，答案如下：

二、解题方法

由于一些文科生的数学基础较差，对图像题的认识和解答存在一些困难。其实，图像题看似复杂，但只要掌握了正确的方法，就会化繁为简、化难为易。解答图像题要注意以下几点：

1.注意区分供给曲线和需求曲线

图像题的理论基础是供给曲线和需求曲线，要正确解答图像题，首先必须准确理解并区分供给曲线和需求曲线。

（1）供给曲线

供给曲线（Supply curve）是表示商品价格和供给量之间函数关系的曲线，一般指在其他条件相同时，某商品的供给量与价格之间呈正方向变动的关系（正比关系），即供给量随着商品本身价格的上升而增加，随着商品本身价格的下降而减少。用图示表示，供给曲线通常以价格（P）为纵轴，以供给量（Q）为横轴，既可以是直线，也可以是曲线（如下图）。

（2）需求曲线

需求曲线（Demand curve）是表示商品价格与需求量之间函数关系的曲线，一般指在其他条件相同时，某商品的需求量与价格之间呈反方向变动的关系（反比关系），即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格的下降而增加。用图示表示，需求曲线通常以价格（P）为纵轴，以需求量（Q）为横轴，既可以是直线，也可以是曲线（如下图）。

2.注意图示的习惯表达

一般情况下，曲线图的横轴表示数量（Q），纵轴表示价格（P），且数量（Q）与价格（P）为同一种商品，如例2，P和Q都是指乙商品和丙商品。一些地方的模拟题出现了在同一坐标内，价格与数量不是同一商品的问题，笔者认为，这一理解是错误的，即使做了特别的标注，指出是两种不同的商品，也应尽量避免，以防误导学生。

3.注意区分点移动和线移动

解答图像题，要善于分析供求与价格之间的关系，明确是价格变动对供求的影响，还是供求影响价格的变动，即注意区分“点移动”和“线移动”。

（1）点移动

“点移动”是指商品价格变动引起的供给或需求的变动，即供求在同一条曲线上变动。如下图，价格从P1上涨到P2（注意：有时箭头直接标注在曲线上或曲线旁），供给量从Q1增至Q2。如例4即属“点移动”。

（2）线移动

“线移动”是指在商品价格本身不变的情况下，其他因素引起的供求曲线的变动，用图示表示就是供求曲线左右移动。如下图显示的就是某种商品价格不变（P0），其他因素引起的供给量的增加（Q0→Q1）或减少（Q0→Q2）。如例1、2、3、5均属“线移动”。

4.明确是何种因素引起的价格变动

一般情况下，供给曲线或需求曲线的移动也会引起价格变化，主要表现为以下几种情形：（1）需求增加，供给不变，价格上升；需求减少，供给不变，价格下降。（2）供给增加，需求不变，价格下降；供给减少，需求不变，价格上升。（3）供求同时增加，供给增加大于需求增加（供过于求），价格下降；供给增加小于需求增加（供不应求），价格上升。（4）供求同时减少，供给减少大于需求减少，价格上升；供给减少小于需求减少，价格下降。如例3就是因为需求减少，供给不变而导致的价格下降。

总之，图像题虽然灵活、多变，但“万变不离其宗”。解答图像题，既要掌握相关的基础知识，又要提高获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，提高对图形的识别和分析能力，搞清图示的变化规律，找准解题的切入点，全面分析、综合考量，这样才能做到得心应手、游刃有余。