刍议Photoshop在高中《美术鉴赏》课堂教学中的应用

郑旦

科学技术改变了教育者的观念，影响着教育的内容、方法和手段。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第3次飞跃提供了平台。Photoshop在高中《美术鉴赏》课中扮演着这一重要角色。

1 图像的重要性

Adobe Photoshop，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。作为一种电脑绘图软件，它在高中美术鉴赏课中扮演着非常重要的角色。随着人们生活节奏的不断加快，图像以其直观、信息含量大等优势，在人们的生活中发挥着日益重要的作用。在人类的历史中，图像是先于文字而出现的，图像是远古人们传递和积累信息的方式。从遗留下来的实物看，图像在原始人的重要集体活动中担任着重要角色。由于没有文字，图像成为传达、记录信息的重要手段。

2 Photoshop功能在教学中的作用

当代社会信息化的一大特征是“信息图像化”，我们已经进入了一个读图时代，这是一个信息传播和交流的时代。Photoshop作为一种图像处理软件，它是进行学习交流、成果展示、教学工作的强有力工具，与传统的幻灯片相比，它具有制作和修改方便、现制现用、成本低、无耗材等优点。Photoshop对平面图像的处理功能是其最具特色的应用，其功能可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等。其中，图像编辑是图像处理的基础，设计者可以对图像做如缩放、旋转、倾斜、镜像、透视等处理，也可对图像进行复制、修补、删减等处理。图像合成是图像创作的重要功能，它是对已有的图片素材进行艺术再加工，按照一定的设计意图创作出崭新的图像作品。校色调色、特效等则是对图像进行多样化的效果处理，使图像呈现丰富的视觉效果。Photoshop也成为了教师钟爱的图片处理和设计的软件，通过对图片的合成、色彩的改变等可达到意想不到的艺术效果。它被引入美术教学中是美术教育的必然要求和发展，利用多种媒体和高科技的学习，在培养学生创新意识和艺术表现方面有重要意义。

首先，Photoshop软件里面的很多工具、面板，都是基于传统素描里面的，诸如三大面五大调子、加深、提亮等。比如说工具箱的渐变工具，它可以制作出立体效果的图形，在照片处理时用Photoshop制作简单的薄雾效果，也可以虚化背景。加深、减淡工具主要目的是增强图片的对比度，或者加深图片的空间感、层次感，所以我们处理照片较亮或者较暗的地方时，可以利用加深、减淡工具进行处理。当然，还可以利用“亮度、对比度”、“色阶”等命令进行调节。Photoshop的“裁切”工具为照片的完善提供了很好的帮助。比如在一个美术课件中，有一张照片需要进行取舍，我们可以利用“裁切”工具进行处理。

其次，Photoshop最强大的功能是移花接木，它可以把两张不同场景、不同人的照片，合成为一个场景、一个人，而且天衣无缝。所以现实世界没有的事物，只要我们能想象、敢想象，通过Photoshop都可以实现。正是由于Photoshop具有这个奇特的功能，因此它在美术课堂教学中扮演着魔术师的作用，吸引学生的眼球，也深受教师们的青睐。著名特级教师于漪曾经说过：“在课堂教学中要培养学生学习的兴趣，首先应抓住导入环节，开始讲课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一音定准了，就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此，将Photoshop引入美术课堂教学是必然的选择，在美术课堂上，传统的教学模式无法适应这个读图时代的到来，课本上的图片不单单是数量有限，而且都是经过压缩了的，学生无法深入观察和体会到作品中笔触、肌理、色彩、线条所表达的艺术情感。如果利用多媒体将图片展示在学生面前，可以让学生对艺术作品更加全面的了解和观察，比如《美术作品的意义与价值判断》中在讲到罗中立的油画《父亲》时，师生不可能去现场感受《父亲》这幅画作，仅仅通过教师的讲解和从课本上观看图片，根本无法理解作品有多大的震撼力，但是如果从网上下载高清图片并还原到原始真实大小供学生欣赏，所有的学生都会为这高超的写实技巧叹为观止。另外，Photoshop还可以制作Gif格式的小动画，对增强美术课件视觉效果起到很好的帮助。

在当今社会中，图像所起到的作用越来越大，传达的方式也愈来愈多，内容愈来愈广泛。更多的人乐意通过照相机、手机、摄像机等高科技来获取图像知识，记录现实，它比文字来得更直观、更简便、更真实。一个历史事实无论如何描述，都没有用摄影机、摄像机的传达更有说服力。多媒体教学在现代教育中能展示美术最前沿、最真实的东西，让学生进行直接观察，感受形状、空间、材质、色彩等，为参与美术鉴赏提供了便利。同时也吸引了学生，激发了学习的兴趣，为进一步的鉴赏活动打下了基础。美术鉴赏需要通过大量优秀的美术作品鉴赏来培养和提高学生的审美能力。但是要达到这一教学目标，仅靠传统的教学方法和手段是不行的，还需要借助多媒体教育技术。

3 读图的意义

北京大学社会学系夏学銮教授认为，一些成年人喜欢读图主要是因为现代生活过于紧张，人们没有耐心去处理文字。图文书在一定程度上可以缓解人们的紧张和焦虑。对于认知能力有限的学生来说，读图文书也有利于他们理解并吸收知识。读图有利于开发学生的右脑，激发学生的想象力和创造力，有利于培养学生的审美能力。可以说Photoshop改变了我们的生活方式，改变了我们的思维方式，也改变了我们的教学方式。