我又在作文里“生病”了

春水煎茶

初三作文600字左右的篇幅，其实很短，落笔前心里要有数。无论是记叙文还是议论文，都需要找准切入点，再精准地展开整篇文章。

弟弟今年初三，从小就是作文苦手。短短600字，需要他搜肠刮肚，仿佛搜罗尽15年来积累的所有词汇量才能完成，而完成后的轻松，又仿佛卸下了千斤重担。

今天这一篇，我亲眼看到他紧皱眉头，咬碎了两根笔帽，唉声叹气才落笔完成，不由得产生了好奇，想看看他写了什么。

片刻后，弟弟哼着小曲端着水，摇头晃脑地从客厅回到书房。见到我拿着他的作文本正在翻阅，他脸色大变，立即站直了身子，眼观鼻鼻观心，大声但心虚地说了句：“我错了！”

道歉十分熟练，态度十分诚恳。我忍着笑，以免破坏严肃气氛，故意沉着脸问他：“原来你平时是这么写作文的？”

这一篇题目为《难忘的一天》的作文，情节颇为惊险，质量却不敢恭维。写的是我在闹市区突然晕倒，弟弟请路人帮忙拨打120，他就地为我展开心肺复苏，继而挽救了我生命的故事。

他支支吾吾不敢说话。我继续说：“内容严重失真，这样写作文非常不好。”

“姐，对不起，我不该编故事，不该那样写你。”

弟弟快哭出来了。我招手让他走近些，指着心肺复苏的那一段给他看。

“不是那个问题。生活中处处都是素材，写作是可以适度虚构的，但前提是不能违背基础常识，作者需要对自己的文字负责。你对心肺复苏了解吗？”

弟弟摇头。我拿出一张纸，在上面写下“真实——对内容负责”。

“需要确认病人没有意识，没有心跳和脉搏，也没有自主呼吸，才能开始心肺复苏。你不懂得正确的操作过程，会误导看你作文的人。如果真的遇上了紧急事件，要怎么办呢？”

我再写下一行字，“精炼——不要注水”。

“初三作文600字左右的篇幅，其实很短，落笔前心里要有数。无论是记叙文还是议论文，都需要找准切入点，再精准地展开整篇文章。注意，铺垫和凑字数不是同一件事。比如这一篇的开头，你写周末的上午，我要带你出去玩儿，你如何从被窝儿里艰难地爬出来，这一段竟然占用了近200字。

“有效铺垫该怎么进行呢？你可以通过神态描写，写你发现我早上有不适症状，比如头晕或者脸色发白，但我说没事，坚持要带你出去；可以通过环境描写来铺垫，比如那一天异常闷热；也可以通过心理描写，写你早上就心神不宁，觉得有事要发生。我说得清楚吗？”

弟弟若有所思地点点头。我写下第三行字，“完整——首尾呼应”。

“这一部分就比较复杂了。《难忘的一天》，是因为什么而难忘？可以是人，可以是事，也可以是一种心情。从内里来说，文章需要立意，也就是你们所说的中心思想，要不然洋洋洒洒几百字，最后跑题，那就尴尬了。开篇切入，结尾回扣点题，这样作文就完整了。”

“如果你的作文要立足于亲情，你可以写我带你出去玩儿，是我给你惊喜；而你救我一命，是你给我惊喜。结尾处点明，一家人互帮互助，相互关心，没有危险是不能平安渡过的。

“如果你的作文要立足于科普，可以在开头写你出门前正在看相关书籍或纪录片，也可以写我原本对这些内容的不屑，却因此而获救，反转一下，再在结尾肯定科普的意义。

“甚至可以另辟蹊径，把整个急救事件作为大背景，写一写事件中出现的形形色色的人。比如伸出援手的路人，冷眼旁观的路人，犹豫不决的路人，妄加揣测的路人。把他们的形象具体化，不同的神态语言动作都可以写，塑造各种性格，再得出一个自己的感悟。

“而外层的完整，就是结构了。我来考考你，老師在作文课上教过哪些结构？”

弟弟不好意思地冲我一笑，手忙脚乱地从杂乱的书堆里，翻出一本几乎开胶的笔记本，兜着散落下来的几页纸开始寻找答案。半晌后他才回答：“找到了找到了！有总分式、并列式、分点列述式、对照式。”

看来上课认真听讲了，虽然实际使用效果不算太好。我稍感欣慰，又说：“并列式和分点列述式常用在议论文里。而在记叙文里，比起对照式，总分式的应用更广泛一些。当然，每一个作者笔下的文字都是自由的，哪一种作文，选择哪一种结构，并不是那么严格一一对应，合适最重要。那么在你这篇作文里，你会选择哪一种呢？要怎么写？”

弟弟想了想，说：“总分式吧。开头描写铺垫，引出事件，中间扩写事件过程，结尾再总结这一天为什么难忘。”

“不错。”对于弟弟的回答，我十分满意，又在纸上添了两行字，“细节——生动准确自然合适”和“文笔——长期积累”。

“这两点之间有紧密联系，却又不能完全混为一谈。比如说，我在你这篇作文的开头，写下这样一段话。”

“风，是最玄妙轻盈的东西。它从宇宙的尽头而来，往宇宙的尽头而去。它在春三月，温柔得如同母亲的手；它在冬腊月，凛冽得如敌人的刀。它没有具体的形状，却吹动树梢，吹动柳絮，吹动发丝，处处让人看得见它的模样。这样多变的风，将本该在周末属于温暖被窝儿里的我，毫不留情地吹醒了。”

“文笔好吗？细节有吗？”

弟弟点点头。

“还有一点非常重要。”

弟弟忙问：“什么？”

我指着其中一行：“‘的地得不要混用，标点符号不要乱用，错别字记得检查，乱编名人名言的时候离谱得不要太明显。”

弟弟涨红了脸，挠着头憨笑。我把列清了重点的那张纸交给他，说：“举了这么多例子，不要全盘照搬，自己要融会贯通。你看张无忌学太极拳，就是忘记了固化的招式，融合成自己的东西，才能战胜玄冥二老嘛。”

“谢谢你！姐！我这就重写！”