从迷雾里 开出的花

夏晚意

[1]

進入高三下半期后，时间就像沙漏里的白沙悄无声息地流逝着，高考的迫近让我们对周围的变化变得迟钝起来。周日下午，我准备返校，推开走廊里的房门时，眼睛晃过了几点黄色。一开始我并没有刻意去想那是什么，但那几点清亮的嫩黄在我的脑海里越来越深刻，于是在离开家前我又回到走廊里去看那到底是什么。

原来是花盆里几根细长的小枝上点缀着的几朵嫩黄的花芽。妈妈见我急匆匆地跑回来，以为我忘记带了什么，从房间里出来后发现我在盯着那几朵花芽出神。

“这个就是你去年秋天从学校拿回来的那棵迎春花呀。”

我惊讶地看着妈妈：“就是那个小枝芽吗？这么快就长这么大了？”

妈妈温柔地看着那几个花芽，说：“不要低估植物的生命力，只要有一点儿根，它们就会顽强地活下来。”

走廊里虽然洒满了阳光，但北方冬季的寒冷还没有完全过去。其它的花都在静静等待着复苏，可迎春青绿的花枝上已经绽开了小黄花。迎春花开了，春天已经到来了吧？

看着这几朵小花，我忽然想起宁柯在送给我这棵迎春花的时候曾说过：“在冬天慢慢过去，春天悄悄来临的时候，迎春花就开了。迎春花小小的，如果有一大簇花枝，花芽刚萌发的时候就会像一团迷雾一样，非常迷人。”我想，等到明年春天，这些细细的花枝就会变成一大簇了吧？

[2]

我和宁柯虽然是同班同学，但高一、高二的两年里几乎没有什么交流。去年秋天升入高三后，我们大调桌，宁柯成为我的后桌。现在想想两个不怎么熟的人当时说的第一句话竟然是：“秋天到了，花该慢慢谢了。”

宁柯说起花的时候眼睛里散发着不一样的光芒，他说：“我爷爷是卖花的，我们家种了好多种花。”为了不冷场我接道：“我妈妈虽然不卖花，但我们家也种着各种各样的花。”后来我们就开始了关于花的交流。宁柯发现我们家没有迎春花，兴奋地说：“迎春花很好活的，我爷爷压迎春半个月就生根了，我回头让他给阿姨压一棵。”

我以为他不过是在兴奋的情绪上顺嘴一说而已，没想到一个月后，他真的双手捧着一棵细弱的小绿苗来了教室。我看着他惊讶得说不出话来，再看看小花盆里的那个小细苗，怀疑它能不能活下来。

宁柯的身高有一米八多，每次去打水总是一只手拎两个热水壶。在我的印象里他就是一个大大咧咧的大男孩，没想到他在说起养花的注意事项时会是那样面面俱到，细心而又认真。他跟我说了一大堆需要注意的事情，从阳光照射到浇水、施肥一样不落，但我在惊讶和恍惚中只记住了迎春花喜光，稍耐寒。

拿回宿舍后，我就把那棵小苗放到了窗台上，每天早晚都会确认一下它的生存状况。拿回家交给妈妈以后，我就再没想起过它，没想到一转眼它已经开了花。

[3]

回到学校后，我跟宁柯说去年的那棵小花苗已经开了花。他很开心，还说：“我们家的那棵迎春也开花了，是很大的一棵，我爷爷每年都会进行修剪。每年到这个时节，那棵迎春就会开出一大簇小黄花，我在窗前看着它能看好久，有时候都会忘了时间。去年我给你的那棵幼苗当时还很脆弱，没想到它真的活了下来，看来阿姨养花也很拿手。等到秋天让阿姨修剪一下，明年会开得更好。”

我忽然有点儿期待明年迎春花再开的那个场景，很想看一看宁柯所说的那团黄色迷雾究竟是一幅怎样的画面。

备战高考的日子枯燥而重复，能够时刻陪伴在我们身边的就是周围的几个同学。宁柯数学偏科严重，课间总会拉着我讨论数学题。我很喜欢给他讲题，给他讲解的过程中我可以整理自己的思路。但他总觉得那会耽误我很多时间，所以每次去打热水的时候都会把我的暖壶拿上。

百日誓师以后，日子过得就更快了。宁柯说他想报考南方的大学，但出省的话分数要超分数线几十分，不知道自己能不能做到。我们都跟他说：“可以的，你拼命努力了有什么是不可能的呢？继续努力下去吧，把不可能变为可能！”其实，这些话是对他说的，也是对我们自己说的。

做题做到烦躁的时候，我就会想起迎春花在眼前一晃而过的那个场景。我一直在想：我为什么一定要回去确认那几点黄色究竟是什么呢？后来我才明白，那一刻就像是我处在迷茫中的一个真实场景，我可以不在乎它是什么直接离开，也可以回过身去确认一下它究竟是什么。

就像面对高考，我可以不在乎结果地向它走过去，也可以为了自己想要的结果，拼命努力向它走过去。

宁柯说：“我爷爷说过，一株花最美的时候不是它绽放的那一瞬间，而是它在绽放前的整个过程。它的根紧紧抓着土壤，向着阳光生长，然后在花枝上绽放它生命最绚烂的一瞬间。”

那棵只有几根小细根的幼苗在度过一个漫长的冬天后，在百花之前率先绽放了灿烂的花。希望已经度过三个漫长冬天的我们，也能在阳光灿烂的6月开出璀璨而绚烂的青春之花。

但不论最终的结果怎么样，愿以后的我们，都能一直向着阳光，努力生长，努力开出属于自己的生命之花。

编辑/李鹏修