福建某重点中学语文模拟试卷

高三语文试题卷（150分钟）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下列1～3题

①基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理，形成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设，必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。生态治理不仅是政府和社会的责任，更需要人民群众的内在认同与积极参与。

②广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视，尤其对于环境污染的关注度不断提高，但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题，而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。

③人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行为习惯性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况，个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关，虽认知面广但参与程度较低，行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性，需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制，通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自觉性。

④生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论监督等制度，引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，提高人们参与的组织化、规范化水平。同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展，使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合治理发挥更多作用。

⑤总之，持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。只有每个个体从自身做起，提升生态认知水平，积极参与环保行动，才能促进生态治理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时代。

（摘编自郭倩倩《生态治理亟须引导全民参与》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）

A.就当前生态文明建设来看，只有推动人民群众积极参与，才能更好地解决生态环境问题。

B.人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越髙，这体现出令人满意的环保认知度。

C.只有在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制，才能强化全民生态行为的主体自觉性。

D.建立各类民间环保组织比其他形式能更有效地调动群众的积极性，发挥出社会合力作用。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）

A.文章第一段从生态环境问题的特征谈起，提出了引导全民积极参与生态治理的观点。

B.文章对生态问题进行辩证论证，在看到人们环保认知增强的同时，也不忽视存在的问题。

C.文中用大量篇幅阐述生态理论，使论点建立在普遍性、规律性的认识上，更准确可靠。

D.围绕着生态治理问题，文章从三个角度逐层深入地论述全民参与的必要性和可行性。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）

A.要澄清对生态治理的错误观点，认识到治理不会一蹴而就，同时也不只是政府的责任。

B.提升环保认知，要关注正面环境议题，多做建设性工作，而不是去关注负面环保问题。

C.生态治理上，个人是行为主体，不仅仅要有认知，还要积极主动参与环保行动和监督。

D.引导全民参与生态环境建设是一个系统工程，涉及教育、政策、治理能力等诸多方面。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

小心台阶

金狐

做母亲的蹲下身子想再抱抱女儿，被她狠狠推开，一声不吭，转身就跑，台阶前，“噗通”一声摔了一跤。

每每想到姊妹五个，爹娘独独卖了她，银红就狠命地練功，一滴泪没流过。

翻、滚、腾、跃各种基础训练，小银红从不偷懒。徒手空翻，朝前翻，朝后翻，侧面翻，翻出几百米不歇一下，杂技班里竟是无人能及。

不知道这孩子哪里来的一股狠劲，师傅看在眼里喜在心上。

他跟师娘说，我那几块大洋太划算了，得了个台柱子。

师娘说，以后也可以给咱金宝做媳妇呢。

师傅笑笑，教得更带劲了。

银红的身体迅速生长，火柴棒长成了杨柳枝，细长青绿，柔软水灵，那小小的脸蛋也如花朵般一日一日地绽放。

晨钟暮鼓，山崖密林，常见师徒两个蹦跳、腾挪，飞身上树，于枝叶间穿梭，如猕猴般敏捷，攀岩爬坡，如岩羊般自如。

不知从什么时候开始，好吃的金宝有一份，必定也有她的一份。

金宝比她小一岁，天生顽劣，成天游手好闲，不大一点就抽大烟。被师傅捆起来毒打，也没有用。

银红却越发出落得如花似玉，能唱会跳。她不仅掌握了师傅交给的全部套路，还喜欢创新，杂技里融入了舞蹈，出场时踩着锣鼓的节奏，扭着柔软的腰肢，一步三摇，如风吹草动。只见她眼波流转，如蜻蜓点水般，在竹竿间飞来飞去。随着阵阵喝彩和掌声，大小铜板也把杂技班的银盆砸得“噼里啪啦”。

然而，鲜花与掌声的背后往往隐藏着巨大风险。银红在一次表演中一脚踏空，差点送了命。那天，她正在高空表演金鸡独立。底下有个大爷，拍手叫好，并且拿了一整袋子的钱，往银盆里砸，她的脑海顿时闪过父亲当年从师傅手里接过几块大洋时的惶恐，一时悲喜交集，竟然从顶上直接摔下来，幸亏师傅眼明手快，从底下接了一把，再滚到地上时只是伤了脚。

养伤期间，师傅一次也没来看她，倒背着手从窗前走过，也是脸色铁青。

伤好后，师傅让人蒙住她的双眼……

扯下眼罩，只见一片明媚的阳光照耀着一个异常开阔的平台，四周青松翠柏环绕，犹如天然的屏障。无疑，这是一个绝妙的练功之地，不等师傅发话，她就快活地练习起孔雀摆尾，紧接着一个空翻接着一个空翻，直达一株艳丽的山茶花旁，正准备继续翻滚，赫然发现地下用红漆写了四个大字“小心臺阶”。她慌忙又倒着往后翻，翻到师傅这里停住。

师傅领着她，到达“小心台阶”的地方，往下一看，顿时惊出一身冷汗。红花绿叶虚掩着的竟是万丈悬崖，踢下一颗石头直直地坠落，无底的深渊，你听不到任何回响。

师傅说，你第一次在我家的台阶前就摔了一跤，我当下就有些后悔。粗心、浮躁，走路不看路，这可是杂技演员的大忌啊。

又问，你知道我为什么不再和你搭班演对手戏了吗？

银红不敢抬头，师傅的眼睛如日光灼灼，仿佛洞察了她的内心。她当即跪倒在地。

自此，银红仿佛变了一个人，无论是表演还是练功，都是全神贯注，身边任何的热闹都与她无关。他们到处巡演，在很大的范围内赢得了很响的名声。

可惜好景不长，病重的师娘把她叫到床前，指着一个描金的箱笼，说，这里是田契、房契、金银首饰等，是我们全部的家当，你若肯和金宝结婚，一切都是你的了。

银红楞了楞，还没来得及张口，师傅在一旁发怒了，大吼一声，那畜生，如何配得上银红？

银红的眼泪当即流了下来。

当一切陷入半醒半睡的朦胧，银红踏着初冬的积雪，一步一个脚印，悄悄离开了。师傅在她房间的桌上发现一个练字薄，从头到尾，反反复复只有四个字：小心台阶！

不久师娘去世。金宝不学无术，挥霍无度，染上梅毒死亡，杂技班解散了。

解放后，有人看见银红和她的师傅都进了东方红杂技团，师徒俩经常在一起切磋技艺。

（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分） （ ）

A.小说开头银红被狠心的父母以几块大洋的价格卖给杂技班师傅的叙述，既交代了主人公的身世，又含有作者对不合理社会现实的深刻批判。

B.看银红是个台柱子，师傅喜上心头；后来银红摔伤，师傅没看过她一次，即使从窗前走过，也是脸色铁青，由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人。

C.小说结尾部分写银红在练字簿上写满“小心台阶”的情节与文章开头她“扑通”摔倒在台阶前，相互照应，同时也暗示了文章的主旨。

D.小说通过一个小人物的命运际遇，折射出了当时艺人的生存状态，真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程。

5.小说中的银红具有哪些性格特征？请概括分析。（5分）

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6.小说题目“小心台阶”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的看法。（6分）

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（三） 实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

材料一：

2015年5月，国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》。意见中指出：至2020年，我国单位国内生产总值二氧化碳排放强度比2005年下降40%-45%，能源消耗强度持续下降，资源产出率大幅度提高。

党的十八届五中全会10月29日在北京胜利闭幕，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

全会及其通过的《建议》提出了全面建成小康社会的新目标，首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。

“‘十三五规划将是党的十八大把生态文明纳入‘五位一体总布局后的首个五年规划，公报将‘生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标，并用很重的篇幅强调坚持绿色发展，释放出党中央努力建设美丽中国的决心和信心。”清华大学经济管理学院教授白重恩说。（摘编自《新华网》）

材料二：

8月4日，中央电视台开始在新闻联播节目推出《塞罕坝生态文明建设范例启示录》系列报道。报道称，塞罕坝主动修复生态，践行“绿水青山就是金山银山”理念，是生态文明建设的一个活标本。

三代人用了55年的时间，将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原，变成百万亩人工林海。塞罕坝林场的有林地面积，由建场前的24万亩增加到目前的112万亩，成为世界上面积最大的一片人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。实事证明，塞罕坝人越节制，大自然的回馈就越慷慨。如今，塞罕坝在涵养水源、净化水质、释放氧气等方面都发挥了重大作用，并每年将创造超过120亿元的生态服务价值。

今天的塞罕坝，绿水青山带来真金白银，绿色发展之路越走越宽。郁郁葱葱的林海，成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”。（摘自《人民日报》）

材料三：

中新网北京8月8日电（记者张尼）

日前，第四批中央环境保护督察全面启动，督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份，这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中，已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。（摘编自《中国新闻网》）

材料四：

地球是你我共同的家园，建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们每—个人都不能只当坐而论道的旁观者，而应成为躬身践行的参与者，从自己做起、从生活中—点一滴做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力量是沧海一粟、微不足道的，但聚沙成塔、积土成山，众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力，唯此就能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青山绿水、鸟语花香、幽静宜人”的美丽中国图景，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。（摘录自《南方网》）

7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）

A.党的十八届五中全会首次将生态文明建设纳入国家“十三五”规划，并将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标。

B.塞罕壩践行“绿水青山就是金山银山”理念，建场后林场三代人用了55年时间植树造林112万亩，成为生态文明建设的成功范例。

C.中央环境保护督察力度空前，堪称“风暴”，并将实现对全国31省份的全覆盖。此前各批次的督察取得了显著成效，第四轮督察又已全面启动。

D.生态环境保护是一项民生工程，政府有责，人人有责，面对这一项神圣伟大的工程，每一个公民都不能缺位，没有谁是旁观者。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）（ ）（ ）

A.材料一说明，从绿色发展理念的提出到生态文明的总体规划，中央的顶层设计和科学布局为美丽中国建设描绘出了一幅宏伟蓝图。

B.材料二和材料三报道的角度有所不同：材料二着重树立生态文明的正面典型，提供示范；材料三着重呈现环境保护的具体问题，发出警示。

C.经过几代人的努力，塞罕坝带来了巨大的生态效益：涵养水源、净化水质、释放氧气等，创造了超过120亿元的生态服务价值。

D.践行绿色发展理念，推进生态文明建设，需要严厉的法治作有力的保障，材料三的一系列数字既展示了中央环保督察的成效，也反映出当前环境问题的严重性。

E.每个公民从自身做起，从点滴做起，实现单位国内生产总值二氧化碳排放强度比2005 年下降40%-45%的生态文明建设目标就指日可待。

9.党的十八大以来，我国的生态文明建设取得了显著成绩，请结合以上材料分析概括取得这些成绩的原因。（6分）

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二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

林聪，字季聪，宁德人。正统四年进士。景泰元年进都给事中。时方多故，聪慷慨论事，无所讳。中官单增督京营有宠，朝士稍忤者辄遭辱。家奴白昼杀人，夺民产，侵商税。聪发其奸，下诏狱。获宥。增自是不敢肆。

四年春，上言夺情非令典，请永除其令。帝纳之。正统中，福建银场额重，民不堪。聪恐生变，请轻之。时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。先是，吏部尚书何文渊以聪言下狱，致仕去。吏部除副使罗篪为按察使，参政李辂、佥事陈永为布政使。聪疏争之，并言山西布政使王瑛老，宜罢。篪等遂还故官，瑛致仕。

御史白仲贤以久次擢广东按察使聪言仲贤奔竞不当超擢乃迁镇江知府兵部主事吴诚夤缘得吏部聪劾之遂改工部。诸司惮聪风裁，聪所言，无敢不奉行者，吏部尤甚。英宗复辟，超拜左佥都御史，出振山东饥，活饥民百四十五万。还进右副都御史，以便宜，擒戮渠魁数人，余悉解散。母忧起复，再辞。不许。天顺四年，曹钦反。将士妄杀，至割乞儿首报功，市人不敢出户。聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。

成化七年代王越巡抚大同。岁余，遇疾致仕。再岁，以故官起掌南院。前掌院多不乐御史言事，聪独奖励之。或咎聪，聪曰：“己既不言，又禁他人言，可乎？”十三年秋，召拜刑部尚书，寻加太子少保。聪以旧德召用，持大体，秉公论，不严而肃，时望益峻。十五年，偕中官汪直、定西侯蒋琬按辽东失事状。直庇巡抚陈钺，聪不能争，论者惜焉。十八年乞归不得，卒于位，年六十八。赠少保，谥庄敏。

聪为谏官，严重不可犯。实恂恂和易，以故不肖者畏之，而贤者多乐就焉。（节选自《明史·列传第六十五》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）

A.御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部

B.御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部

C.御史白仲贤以久/次擢广东按察使/聪言仲贤奔竞/不当超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部

D.御史白仲贤以久次/擢广东按察使/聪言仲贤奔竞不当/超擢/乃迁镇江知府/兵部主事吴诚夤缘得吏部/聪劾之/遂改工部

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）

A.诏狱：主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪，需皇帝下诏书始能系狱的案子。也可指由皇帝直接掌管的监狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。

B.夺情：又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼；夺情时常发生在战场将士身上。也指减少居丧期间的哀痛之情。

C.复辟：指失位的君主复位，或被消灭的制度复活；也可意指恢复。明英宗曾亲征瓦刺被俘，京师别立代宗；英宗还朝，被尊为太上皇。后其发动政变，复位为帝。

D.致仕：意为交还官职，“还禄位于君”，即退休；古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。古人“致仕”的年龄为六十岁，有疾患则提前。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（ ）

A.林聪仗义执言。不少佞臣因之下狱或贬官。林聪勇于发现单增家奴仆的罪行，并将奴仆关进诏狱；他极力上奏反对罗篪等人的升职，最终使之回到以前所居官职。

B.林聪体恤百姓。福建银税繁重，他屡次请减；山东发生饥荒，他赈救百姓。朝廷平定曹钦叛乱时，有将士滥杀无辜，屠戮乞儿，斩首报功，他予以坚决制止。

C.林聪刚正不阿。各部门官员都忌惮他；他所说的话，没有敢不执行的人，吏部尤其严重。为人不严而肃，担任谏官，从来不犯严重的错误，贤德之人喜欢接近他。

D.林聪宽厚平易。进升右副都御史后，他能斟酌事宜自行决断，只捕杀作乱之人的首领，其余人等全都放归生路；查究辽东事时，能庇护巡抚陈钺。他在当时很有德望。

13.把文中畫横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）时弗能用，已果大乱。及是复极言其害，竟得减免。（5分）

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（2）聪署院事，急令获贼者必生致，滥杀为止。（5分）

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（二）古代诗歌鉴赏和名篇名句默写（16分）

阅读下面这首词，完成14～15题。

赠王介甫①

欧阳修

翰林②风月三千首，吏部③文章二百年。

老去自怜心尚在，后来谁与子争先。

朱门歌舞争新态，绿绮④尘埃试拂弦。

常恨闻名不相识，相逢尊酒盍留连。

【注】①王介甫：王安石。欧阳修当时是文坛领袖，大力提倡诗文革新，继承唐代古文运动，反对当时浮艳的文风。②翰林：李白曾官居翰林学士，借指李白。③吏部：韩愈曾做吏部侍郎，借指韩愈。④绿绮：古琴名。传说汉司马相如作《玉如意赋》，梁王悦之，赠以绿绮琴。后即用以指琴。

14.下列对本诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）

A.该诗虽为赠诗，但并非一般应酬之作，诗中包含着诗人对后辈的殷切期望。

B.首联使用借代手法，诗人将王安石比之为历史上的诗文大家李白和韩愈，从中可见对其诗文才华的欣赏。

C.颔联中诗人认为自己虽然年老，但也要与王安石齐头并进，因为后世之人难以与王再争髙低。

D.尾联表现了诗人欲相邀结识王安石之意，这从“闻名”“相逢”“尊酒”等词可以看出。

E.本诗以反诘句收尾，强调自己要与王安石流连于杯酒之间，及时行乐，忘掉忧愁。

15.本诗的颈联“朱门歌舞争新态，绿绮尘埃试拂弦”常被后人称道，请从表达技巧角度进行赏析。（6分）

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16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

①2014年3月27日，在中法建交50周年纪念大会上，***总书记引用了宋代政治家王安石《登飞来峰》中的“ ________， ________ ”两句，希望两国关系不要因一时一事的干扰因素裹足不前，应着眼长远，不断深化，推动全方位合作。

②白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“ ________ ， ________ ”。

③杜牧在《阿房宫赋》中议论，“________”，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传至万世都称君王。

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）（ ）

①针对共享单车押金问题，最近有媒体发出质疑。数以亿计的共享单车押金确实是一笔庞大资金，不过我们没有必要求全责备共享单车押金及收取押金行为本身。

②月前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。

③中央公布的八项规定，对广大党员千部来说，诚为清规戒律，不容违犯，它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。

④这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

⑤韩国空军远程空对地导弹今年6月进行发射训练时坠毁，然而，韩国空军方面5个月来对此一直秘而不宣。

⑥近年来，蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。

A.①②⑤ B.①③④

C.②⑤⑥ D.③④⑥

18. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A.《朗读者》中“朗读”重文字，“者”重人，两者的结合为我们展示了一个个有血有肉的真实人物，从而感动于他们丰富细腻的情感世界。

B.“绿水青山就是金山银山”这一重要论断，打破了简单地把发展与保护对立起来的思维束缚，生动地概括了眼前利益与长久利益的内在联系。

C.通过参与国家公祭日，我们不仅掌握了千真万确的史实，而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的信念。

D.美韩两国防务部门当日发表联合声明，正式宣布决定在驻韩美军部署“萨德”系统，将影响东北亚安全形式，导致地区安全格局发生重大调整。

19.下列四种不同的表达语言得体的一项是（3分）（ ）

A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。（政府声明）

B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。（邀请函）

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！（寻物启事）

D.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点反对意见。（广播稿）

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

何谓“语言的民生意识”？在社会宣传和人际交往中，注意连词造句的效果，营造社会的和谐气氛，正是民生意识的具体体现。我们的身边就有不少耐人寻味的例子。机关办公室的大门上，本来挂的是“闲人莫入”的牌子，现在却成了“有事请进”， ___ ① ___ ；装了电子眼的超市，原本贴的是“电子监控，请君自重”的告示，现在改为 ___ ② ___ ，无形的监督化成了善意的调侃；养护期间的街头绿地常常发出这样的禁令——“严禁入内，违者罚款”，现在我们看到的是“小草休息，请勿打扰”，在幽默中流露出善意。 ___ ③ ___ ，是对人的关心，对人的尊重，对人的体谅，让我们从一字一词的选择开始吧！

① __________________________________________

② __________________________________________

③ __________________________________________

21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

马化腾大学毕业后创立腾讯，李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见，大学毕业后选择自主创业必能获得成功。现在的一些大学毕业生，不愿自己创业，找工作时一味求稳定，这势必会严重影响自己将来的前途。如果有更多的大学毕业生选择自主创业，中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。

①不是大学毕业后选择自主创业就一定能获得成功。

② __________________________________________

③__________________________________________

四、写作（60分）

22.阅读以下材料，根据要求作文。（60分）

①它山之石，可以攻玉。（《诗经》）

②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（宋·柳永）

③近水楼台先得月，向阳花木易为春。（宋.苏麟）

④宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，泛随天外云卷云舒。（唐·肖峰）

⑤人类要在竞争中求生存，便要奋斗。（孙中山）

⑥支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。 （巴金）

中华文化历史悠久、博大精深，其中流传下来的无数名言警句化育着一代又一代的人。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，给20歲的自己写一封信。

要求：落款统一为小刘；自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【参考答案及解析】

1.A 【解析】 B.“体现出令人满意的环保认知度”错误，从文中看，“人们对于周边生态环境越来越重视”，但“对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足”，“拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差”，可见，人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越高，并不能体现出令人满意的环保认知度。C.“在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制”与“强化全民生态行为的主体自觉”不存在必要条件关系，如文中还提出“各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容。D.“比其他形式能更有效地调动群众的积极性”错误，文中没有将这种形式和其他形式进行比较。

2.C 【解析】“用大量篇幅阐述生态理论”错误。文中更多的是紧密结合现实问题展开论述。

3.B 【解析】B“而不是去关注负面环保问题”错误。文中“但多数人更关注一些负面环保问题”意为在对待负面环保问题与正面环境议题上，不应该只关注负面环保问题。

4.C 【解析】 A.“又含有作者对不合理社会现实的深刻批判”牵强附会。B.“由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人”分析有误，从全文来看，师傅对银红是充满关爱的，他并不自私、冷漠。D.“真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程”分析有误，文中只是写出了银红在艺途上的心路历程。

5.【答案示例】①坚强，有狠劲，不怕吃苦。狠心拒绝母亲的拥抱，苦练各种基本功。②聪慧，有悟性，富有主见。能深悟师傅的良苦用心，从摔伤中得到启发；师母以全部家当诱使她与不学无术的儿子结婚，她最终选择离开。（答出一点给2分，答出两点给5分，若有其他答案，言之成理亦可）

6.【答案示例】表层含义：银红怨恨父母将其卖给杂技班，狠心拒绝母亲的拥抱而摔倒在台阶前；后来在表演中分心失足，从高空摔下来。（2分）深层含义：①作为一名杂技演员，要能够摒弃个人的喜怒哀乐、恩怨情仇及各种名利诱惑，不为情分心、不为财分神，做到全神贯注，心无旁骛。②人生的荣耀与光环之下，掩盖着的是无底的深渊，在人生路上应抛弃浮躁，小心谨慎，以定力和专注力提升人生境界，使自己免受伤害。（每点2分）

7.B 【解析】解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。题中，B项的“用了55年时间植树造林112万亩”的说法不准确。原文为“由建场前的24万亩增加到目前的112万亩”。

8.AD 【解析】解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。题中，B项的“材料三着重呈现环境保护的具体问题”的说法不准确。材料三是通过一系列数字展示中央环保督察的成效。C项，“创造了超过120亿元的生态服务价值”的说法不准确，原文是每年将创造超过120亿元的生态服务价值。E项的观点合并了材料一与材料四的内容，但材料四中“唯此”一句的逻辑是绝对的，选项转述了并认同了这样错误的逻辑，是需要考生辨识的。

9.【答案示例】①党中央对坚持绿色发展和生态文明建设作出了科学决策，制定了具体目标，对建设美丽中国有坚定的决心；②地方政府切实贯彻中央部署，加大了生态文明建设的力度；③对环境保护建立了严格的制度，对环境污染实行严厉的法治；④百姓对绿色发展理念的深入理解、对美丽环境的热切期待、对生态保护的积极行动。（答对两点给4分）

【解析】回答此题，要抓住题干中“取得这些成绩的原因”一语在四个材料中仔细筛选相关内容，然后进行归纳概括。比如，根据“材料一”中“会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》”一句，可归纳出答案第①点；根据“材料二”中塞罕坝这一地区，生态文明建设取得的一系列成果可归纳出答案第②点；根据“材料三”中“已有上万人被问责”和图片中的相关数据可归纳出答案第③点；根据“材料四”中“我们每—个人都不能只当坐而论道的旁观者，而应成为躬身践行的参与者……”可归纳出答案第④点。

10.B 【译文】御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤奔走追求名利，不应当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关系，得以任职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。

11.D 【解析】一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。

12.B 【解析】A林聪揭发单增的罪行，将他关进诏狱。C曲解文意，林聪担任谏官，庄严稳重不可侵犯。D不是林聪庇护巡抚陈钺，而是汪直庇护巡抚陈钺，林聪没有抗争，人们觉得惋惜。

13.【答案示例】（1）当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极力陈说它的危害，最终银税得以减免。（已，极言，竟，大意2分）

（2）林聪暂代枢密院职事，立即下令，捕获叛军必须活捉，无限制杀人的情况才因此停止。（署，生致，为之，大意2分）

附【参考译文】

林聪，字季聪，是宁德人。正统四年考中进士。景泰元年晋升为都给事中。当时正多变故，林聪慷慨激昂地议论政事，没有忌讳。中官单增管理京营受到宠信，朝廷官员稍有冒犯他的就遭到侮辱。单增家中的仆人白天杀人，抢夺民产，侵占商税。林聪揭发了他的罪行，将其投入钦犯监狱，后来获得宽恕。单增从此不敢放肆。

景泰四年春天，林聪上疏说夺情起复并不符合法令典宪，请求永久革除此项法令。皇帝接纳了他的意见。正统年间，福建银矿赋税沉重，百姓不能承受。林聪担心发生异变，请求减轻税金。当时（朝廷）没能采纳他的意见，不久果然发生大乱，到这时林聪又极力陈说它的危害，最终银税得以减免。在此之前，吏部尚书何文渊因为林聪的进言而被关进监狱，辞职离开。吏部任命副使罗篪担任按察使，参政李辂、佥事陈永担任布政使。林聪上奏章据理力争，同时进言山西布政使王瑛年老，应该罢免。罗篪等人都回到以前所居官职，王瑛退休。

御史白仲贤因为久居官位，被提拔为广东按察史。林聪进言白仲贤奔走追求名利，不应当越级提升，于是白仲贤被调任为镇江知府。兵部主事吴诚拉拢关系，得以任职吏部，林聪弹劾他，于是吴诚改任工部。各官署畏惧林聪刚正不阿的品格，林聪所说的话，没有敢不執行的人，吏部尤其严重。英宗重新登上皇位，林聪越级升授左佥都御史，出京赈济山东饥民，使存活的饥民有一百五十万。回朝进升为右副都御史，斟酌事宜自行决断，擒获杀掉几名首领，其余人员全部遣散。林聪母亲去世，守丧期未满而被重新召用，他两次辞官，不被允许。天顺四年时，曹钦造反。平叛将士滥杀无辜，以至砍下乞丐头颅邀功。市民不敢出门。林聪暂代枢密院职事，立即下令，捕获叛军必须活捉，无限制杀人的情况才因此停止。

成化七年时，林聪代替王越担任大同巡抚。一年多，他得病而离职。又过一年，凭借以前的官职被重新任用掌管南院。之前的南院主事者大多不喜欢御史议论政事，唯独林聪奖励他们。有人责备林聪，林聪回答说：“自己已经不说了，又禁止别人说，这样做可以吗？”成化十三年秋天时，被征召授予刑部尚书一职，不久加封太子少保。林聪因为旧有的德望被征召重用，顾大局，秉持公正的言论，不严厉但严肃，当时声望更高。成化十五年，偕同中官汪直、定西侯蒋琬查究辽东处事失误的情况。汪直包庇巡抚陈钺，林聪未能抗争，评论的人们觉得惋惜。成化十八年（1482）时请求辞职还乡没被允许，在官任上去世，享年六十八岁。朝廷追赠他为少保，谥号“庄敏”。

林聪担任对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏，庄严稳重不可侵犯。实际上他恭谨温顺，为人和气，平易近人，因此不才之人畏惧他，而贤德之人大多喜欢接近他。

14.CE（答出一项给2分，答出两项给5分） 【解析】 C“但也要与王安石争锋，因为后世之人难以与王再争高低”理解有误，欧阳修是说自己如今年老，对于诗文革新一事已是心有余而力不足，后继者非王安石莫属，表现了欧阳修爱慕贤才之意，也表达了对王安石才华的赞美。E.“及时行乐，忘掉忧愁”说法错误，应是知己相逢，借饮酒共叙心里话。

15.【答案示例】①反衬。以朱门歌舞之浮艳反衬绿绮古琴乐声之古雅，突出了诗人对古乐之声的推崇。②比喻（象征）。“朱门歌舞”隐喻（象征）当时浮艳的文风，“绿绮尘埃”比喻（象征）世俗喜好浮艳文风，而厌弃古文，通过比喻把诗人的情感倾向表现得含而不露。③用典。借汉代司马相如弹奏绿绮琴的典故，勉励王安石应以诗文革新为己任，流露出诗人殷切的期望之情。（每点2分。若有其他答案， 言之有理亦可）

16.【答案】（1）不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 （3）使秦复爱六国之人

17. C 【解析】（1）求全责备：对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。（2）鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。（3）清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。不合语境。（4）倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。适用对象不当。（5）秘而不宣：宣：公开说出。保守秘密，不肯宣布。（6）鳞次栉比：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

18.C 【解析】A项，成分残缺，在“从而”后面加上“使我们”；B项，搭配不当，应为打破“模式”；D项，是“联合声明”还是“部署‘萨德系统”“将影响东北亚安全形势，导致地区安全格局发生重大调整”，表意不明。

19.B 【解析】A“两句话说不到一块，就动刀动枪”是口语，此处引用书面语；C“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西；D“探望”一般指探望病人，并且是指远程的方式，这里应该为“看望”。

20.【答案示例】①由生硬的拒绝变为善意的接纳。②“你正在镜头前面，请绽放笑容”。③民生意识的核心。

21.【答案示例】②不是不愿自己创业，找工作时一味求稳定，就势必会严重影响自己将来的前途。

③不是有更多的大学毕业生选择自主创业，中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。

（写出一句2分，写出两句5分）

22.【试题解析】

本道作文题目仿2017年全国Ⅱ卷，定位“中国文化”“化育后世”，但又在此基础上融入了全国Ⅰ卷的任务驱动意识。作文材料的主体部分由六个名言警句组成，从古至今依次排列，导向性非常明显——引导学生具有言浅理明的特点，每句话都有其独特的思想和意义，写作要求“以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，给20岁的自己写一封信”，引导考生要结合自身的认识与思考，在理解上述名言警句的基础上，将其按照一定的方向进行自由组合，从而体现其中蕴含的道理及给人的启示。

第一个审题任务：针对句子内涵进行立意。在具体立意时，可以集中论述两三个名句之间内涵的相同之处，如以①③为基础可以立意：应善于借助外物；客观环境的重要性。如以②⑤为基础可以立意：成功需要执着地去奋斗。如以①②③为基础可以立意为：目标的实现，既需要一定的客观条件，也需要坚毅的性格、执着的精神。如以②⑥为基础可以立意为：信仰、信念的力量；信仰是成功的不竭動力等。可以辩证思考几个名句组合后生发的新的含义，如以②④⑤为基础可以探讨积极进取、锲而不舍与顺其自然、淡泊名利之间的关系；如以②④⑥为基础，可以重点探讨个人在社会中应如何提升自已的人格境界；等等。也可以从题目中的“中华文化历史悠久、博大精深，其中流传下来的无数名言警句化育着一代又一代的人”出发，对名句的内涵、相关作者的人格精神等进行分析，结合自身体验谈对“中华文化历史悠久、博大精深”的认识。也可选择两三个名言警句，联系历史和自己所学，论述其化育一代又一代人的故事，阐述传统文化的当代意义。

第二个审题任务——合理引用，形成文章。这个要求意味着学生在理解了所选句子内涵的基础上，还要进行合理的组合，使得句子在自己的文章中能够形成较为合理的关联，并助力辩证的思考，印证文中的例证，集中表现文章中心。

在格式与对象把握上，要把握第三个任务——“给20岁的自己写一封信”。这个任务要求学生正确运用书信格式的同时，也要对高中毕业后的自己有一些规划，如选择什么样的专业，如何度过大学生活，如何规划今后的学业、职业、生活。

评分标准：

一类文（54—60）：完成三个任务——选择两三个句子，在文章中合理引用并形成关联，书信格式正确，有对象意识，思想好、内容好、表达好，有若干亮点。

二类文 （48—53）：三个任务都完成，其中第一个任务完成得比较好，第二个完成的一般，打52-53分；三个任务都完成，完成得比较一般，打50-51；第一个任务完成的比较好，第二个任务未见或不明显，打48-49。

三类文 （42—47）：三个任务有一个完成得较好，结构清晰，论述具体，表达流畅。

四类文 （36—41）：三个任务完成得均不理想，结构大致清楚，表达一般。

五类文 （35分以下）：偷换、无视关键词。

（编辑：关晓星）