材料作文“茹纳与包容”写作导引

李慧琴

文题：

阅读下列材料，写一篇不少于800字的文章。

《菜根谭·清浊并包·善恶兼容》有这样的话：“持身不可太皎洁，一切侮辱垢秽要茹纳得；与人不可太分明，一切善恶贤愚要包容得。”

大意是：立身处世不可太自命清高，对于一切羞辱、委屈、脏污都要适应并能容忍得下；与人相处不可善恶分得太清，不管是好人、坏人、聪明人、愚笨的人都要习惯以至包容。

读完这则材料，你有何感想，有何启发、有何评论？请自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

写作导引：

我们先来理解材料。“持身不可太皎洁，一切侮辱垢秽要茹纳得；与人不可太分明，一切善恶贤愚要包容得。”有的同学可能会想，持身怎能不皎洁呢？与人我们不是总赞美“爱憎分明”吗？我们不要忽视材料里的“太”字。要皎洁，要分明，但不能走极端。所以这句话谈的是为人处世之道，蕴含着成熟的生存智慧。

人不是生活在真空里，必然要和各种各样的人打交道，必然不能事事符合自己的意愿，这就必须学会适应社会和人生。李斯曾说过：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。”这是一种王者现象，其实生活中也需要这样。茹纳侮辱垢秽，包容善恶贤愚，你就成为生活中的王者。

理解了材料之后，文章的立意也就出来了。材料并没有多元的含义，它的范围就是立身处世，它的中心就是“茹纳”“包容”。“茹纳”侧重于持身，“包容”侧重于与人，考生可以两方面并重，也可以谈一方面。

选材是关键。如果写作记叙文，考生应该从生活中选取材料，真实的材料更有说服力；如果写作议论文，材料应力求准确、典型、新颖。

最后，写作时注意避免思想认识上的错误。对历史上有定论的名人如屈原、陶潜，不可轻易否定其皎洁。