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成功,在迷宫的那一端

时间:2024-05-08

管光耀

孩提时,常会玩一种游戏:迷宫。随着“开始”一声令下,便紧张地拿着笔随着路线画下去,一声声惋惜伴着一次次闯入“死路”而发出,接着便一次次回头。终于,在无数次的错误后,笔尖轻巧地滑出了出口。

成功是在无数次的错误、失败后取得的。游戏如此,人生也是如此。一次次错误的判断为我们描绘出了一幅幅导航图,一次次失败为我们的人生之路设立了一个个路标,引领我们走向人生的制高点。

错误是不可避免的。刚入世时,每个人对这个社会都是无知的,充满好奇的,而好奇心驱使他迈向未知。由于眼光狭窄,缺乏缜密的思维,他会作出错误的判断。如共和国初期,由于对社会主义这一全新的制度把握不准,便产生了“大跃进”“共产风”等错误思想,共和国为此付出了沉痛的代价。但中国不会因错误判断带来的灾难而止步不前,而是在痛定思痛之后继续摸索前行。

错误教给人们经验,使人们看到不足,不断加以修正。“发明大王”爱迪生在发明电灯时,曾经试验过上千种材料,也就是说他错误选择了上千次!爱迪生把这一次次错误及其分析记在小本子上,成为他日后一笔丰厚的财富。犯错误不可怕,可怕的是,犯过错误却一无所得。有人说:“跌倒了,爬起来,继续向前走!”其勇气固然可嘉,然而人们也有必要在失败后分析一下原因,这样,才能为自己以后更好地走在人生路上积淀下经验。

在经验堆积成的台阶上,人们可以走向成功。因为在无数的错误后,人们便拥有了无数宝贵的经验。正因为有了无数宝贵的经验,人们便可能作出正确的选择,从而走向成功。中国选拔人才的制度,不正是经历了多种制度的变革吗?由察举制到九品中正制到科举制再到如今的高考制度,历经上千年的演变,制度、内容、方法都在革新,正是在这一次次的错误、总结、矫正、尝试中,这才有了今天这种较为成功的高考制度。而且我们也有理由相信,随着时代的发展,还将衍生出更加科学合理的人才选拔制度。

错误就像一丛荆棘,而经验则是藏在荆棘底下的敲门砖。我们要做的是不畏荆棘的刺痛,用双手拔开荆棘丛,拿到敲门砖,敲开成功的大门。我们可以犯错误,但我们更要从错误中吸取经验,只有这样,我们才能在经验的指引下,走上正确的航道,乘风破浪到达成功的彼岸。

评点

本文的成功之处在于论层的建构。作者以“成功法则”的四个紧密相连的环节建构起全文纵深式论层,这种逐层递进的推证,不仅显示出作者厚实的论证功力,而且使论证得以条分缕析;不仅使“理”一脉贯通,而且将“理”讲明析透。而开篇的引论,深入浅出,昭理激趣;收篇的结论,直观形象,情理交融:与中间厚实的本论一张一弛,相得益彰。

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