中考作文四大题型备考金题与适用素材

薛海荣

【备考金题·命题作文】

此刻，你正在面对一场大考。其实，到目前为止，你已面对过大大小小、各种各样的“考”：有学习上的“考”，比如一道习题、一份试卷;也有生活上的“考”，比如一次争吵、一种困境。

别人有意出了一道难题，考了你;你无意犯了一个错误，考了别人。有些“考”，考的是知识;有些“考”，考的是品质……

请以“考”为题，写一篇作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名等）;不少于600字。

【写作导引】

作文本质上是考量学生对人生和社会的思考。“考”这样的作文题，就能很好地考量学生这样的能力。翻阅词典，“考”的解释很多，故我们不能窄化为考场上的一次考试。其实，人生就是在一场场考试中完成的。“凡是有人的地方，就有左中右”，这句耳熟能详的话语中就蕴含了“考”的内涵。面对死亡，不同人的表现，其人性人心的高下，就显而易见了。而生活中一些细微小事处理，更能“考”量一个的智慧和涵养。很多命题作文，没有提示语，而这个作文题给了提示语，其实就是给了我们写作内容的触发点，更为写出有深度的作文，做了很好的暗示。

具体写作时，我们可以通过记叙事情，写出自己在事情发生前后心态的变化，从而突出“人生处处有考试”的主旨。需要注意的是，除了要把事情的前后对比说明白外，我们还要加入适当的议论或抒情，便于自己对生活感悟的表达。

适用素材一：

***强调：“昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行的伟大社会革命继续推进下去，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力的真理力量。”

适用素材二：

据《世说新语·文学》记载：“文帝（曹丕）尝令东阿王（曹植）七步中作诗，不成者行大法（杀），应声便为诗……帝深有惭色。”曹植因其睿智而成“七步诗”，救了自己的性命。文天祥不接受高官厚禄，从容就义，绝命诗云：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”文天祥因其深明大义而成为中国知识分子永远的精神丰碑。“我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出！”叶挺因其人格的高贵而拒绝了反动派的诱惑。人生天地间，“考”字随左右，不为名利绕，智慧在心头。

【备考金题·半命题作文】

阅读下面的文字，按要求作文。

看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了;父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了;即将离开熟悉的校園，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人、不一样的事、不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……

请你以“不一样的     ”为题，把题目补充完整，写一篇文章。

要求：①不少于600字;②书写工整，卷面整洁;③文体不限（诗歌、戏剧除外）;④文中不得出现真实姓名、班级、学校。

【写作导引】

学会思考是教育的本质。世界上没有相同的两片树叶，然而我们都生活在具体环境中，在趋同文化的影响下，我们往往很难看到自己与别人都是不一样的，常常在追求流行中丧失了对“不一样”的关注。出题者为了降低写作难度，在作文题增加了一段提示语，这对打开写作思路是必要的，人、事、境、情，皆有点化。

显然，写好这个题目，必须具有这样的境界和认知，才可能实现对文章的具体操作。“不一样”是个哲学意味很浓的话题，我们可以写记叙文，通过记叙事情来发现不一样的人、不一样的事、不一样的感情、不一样的风景，当然，具体“不一样”在哪里，必须要写明白;也可以写成议论文，阐述自己对于“不一样”的看法和观点，还可以把“一样”与“不一样”放在对立面来写，在对比之中更好地凸显文章的主旨。

适用素材一：

一代文豪鲁迅，在社会大变革的时代，时刻能以“不一样”的心态应对一切。在日本，他能认识到自己与那些清国留学生是不一样的，藤野先生对于弱国子民的自己的关爱也是不一样的。其“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的诗句更表明了他对待社会生活、形色人等的态度都是不一样的。根据萧红的回忆，鲁迅家里备有两种包装的香烟，一种是蓝色封皮的，差一点，留着自己抽，一种是好一点的“大前门”，用来待客的。从这样小小的细节看，鲁迅待人待己也是不一样的。

适用素材二：

毛泽东在那个积贫积弱的晚清社会，他与身边的其他人都“不一样”。从青年时代开始，他就冲破了家庭束缚，冲出韶山冲，发动秋收起义，建立了根据地，创造了二万五千里长征的奇迹，最终形成“星星之火”，燎原了神州大地。事实上，各行各业的发展进步，都是由一个又一个的“不一样”堆垒而成的。没有邓亚萍、孔令辉、张怡宁等乒乓国手，中国哪有乒乓强国的美誉？没有张瑞敏、任正非、董明珠这些“拼命三郎”的实干家，哪有中国民族品牌占领市场的春天？“不一样”是生命的本然，更是生命的“应然”。

【备考金题·材料作文】

阅读下面的材料，按要求作文。

7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为小睿应该正视错误，承担过失;父母也应该担起责任，加强教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。

担当，无论年龄;担当，不分身份。事无巨细都显担当，大事难事更须担当。

勇于担当，才能有所作为。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【写作导引】

担当，是人类文化的主题。“三过家门而不入”，是担当;“为中华崛起而读书”，是担当。在信息多元开放的社会里，担当显得尤为重要。网上随意发帖子，甚至出言不逊，是没有担当;离开时，不能主动断电关灯，是没有担当。材料中家长的做法一定给了所有人一次心灵的洗礼，甚至是灵魂的震撼。我们可以根据材料联想到自己的生活经历，通过生活中的小事来凸显担当的大主题。比如，不小心划坏了别人的车，虽然自己没有赔偿的能力，但是勇于留下联系方式，承担错误;比如，写作业时偷偷玩手机游戏，经过反思最终向父母承认错误……这些事情虽小，却是书写“担当”这一主题的极好切口。如果写成议论文，最好采用一些当下时新的素材作为论据，这样，文章看起来更有生活气息。

适用素材一：

江苏盐城的一名小学生，不小心把一辆白色小轿车剐蹭了，当时车主不在车内，他完全可以走掉，但是他没有，而是将自己的全部家当23元留在车轮旁边，怕车主看不到，还用水笔在车子上画了一道指示线。告诉车主“钱在这里”。

车主看到后，不仅没有责怪孩子，还赞扬小学生比一般成年人都勇敢，“看到留言和23元钱突然特别感动，因为我看到20元上面还有3个硬币，毕竟小孩子没有多少钱，但是在碰坏车子的那一刻，他想到的是尽其所能，为其所有，而不是逃脱，这种责任感和担当是最可贵的。”无独有偶，一个老人剐蹭了一个山东大汉的车子，老人说身上没钱，带着车主回家取巧，到了老人家里，车主发现，老人家里家徒四壁，非常贫穷，并且还有一个需要照料的老母亲，车主非常豪爽地拒绝了老人的赔偿，反倒给老人留下了钱。这种善意的流动，让人感觉特别美好，特别温暖。

适用素材二：

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……史可法为了扬州百万生灵免遭屠戮，决不投降，从容赴死。秋瑾面对同仁徐锡麟在安庆起义失败且事泄的现实，拒绝了要她离开绍兴的一切劝告，表示“革命要流血才会成功”，她遣散众人，毅然留守大通学堂。被捕后，她堅不吐供，仅书“秋风秋雨愁煞人”以对，很快就义，年仅32岁。根据真实故事改编的《英雄儿女》的王成的那句“为了胜利，向我开炮”的壮举，就是担当的最好诠释。在这场同严重疫情的殊死较量中，正是有了无数中华儿女敢于担当的精神和行动，才取得这样的伟大胜利。我们以铁的事实，告诉世界人民——中华民族是有担当的民族。

【备考金题·话题作文】

“度”有两个读音，读“dù”时在《现代汉语词典》中的部分释义及举例如下：①人的气质或姿态：风度、态度。②限度：适度。③对人对事宽容的程度：度量、气度。④过（指时间）：欢度春节、光阴没有虚度。⑤次：再度。⑥温度、热度。

请以“度”为话题，写一篇作文。

【写作导引】

万物都应该有度，做什么事情都应该按照“度”，为人处事需要遵守“度”等。可见，“度”的含义有很多种。把“度”作为一种独立存在，是为人处事的一种准则，就是一种气质、姿态、品质。做人要容忍、大度、不卑不亢;处事要不急不躁，不偏不倚。给“度”以修饰限定，缩小了“度”的内涵与外延。如“热度”“硬度”“温度”“限度”“角度”等。选取“度”的一般意义，如“度过”“推测”等。把“度”引申为“约束”“限制”“原则”等。具体写作时，我们可以从以下角度立意：把握好人生之“度”;正确认识生活中的“度”;世间万事万物皆有度;审度自己，擦亮自己的眼睛;准确测度自己，定位自己，方能找到自己的人生等。

适用素材一：

汉·刘向《说苑》记载：楚庄王宴群臣，日暮酒酣，灯烛灭。有人引美人之衣。美人援绝其冠缨，以告王，命上火，欲得绝缨之人。王不从，令群臣尽绝缨而上火，尽欢而罢。后三年， 晋与楚战，有楚将奋死赴敌，卒胜晋军。王问之，始知即前之绝缨者。正是楚庄王处事有度，最终才使自己有了化险为夷的成功。宋江作为领袖，对待像呼延灼、董平这样优秀的被俘虏将领，都是用自己有温度的言语征服了对方。而周瑜征服程普，正出自其宽容有度、温度常存的人格魅力。

适用素材二：

亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统，有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢？你应该想办法打击他们，消灭他们才对。”林肯总统温和地说：“我们难道不是在消灭政敌吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯，两度被选为美国总统。显然，他是伟大的胜利者。但对待政敌又是圆融有度，不消灭敌人，让敌人成为朋友，事半功倍。显然，林肯有气度的人品，才使其处理好与政敌的关系。