失调的家庭关系，症状百出的孩子

时间：2024-05-09

文/钟亮红

这段时间，几乎每天接到电话或微信求助，无外乎都是孩子出了“问题”。众所周知，家庭系统对孩子个性的发展，价值观的形成，人格的发展等方方面面都至关重要。原生家庭对于孩子成年后的婚姻关系及亲子关系都有着盘根错杂的影响。一些婚姻或孩子养育出现问题的家庭，表象是婚姻或孩子出现问题，实质是整个家庭功能失调，家庭动力系统的问题。

在大多数所谓的“症状家庭”中，其关系许多都是混乱扭曲的。错乱的家庭关系会导致家庭功能严重失调，问题就会相继出现。下面我将用几个案例来展现这些有问题的家庭关系。（基于保护主角原则，文中为化名，且已得到主角同意）

错乱的家庭关系

【案例1】17 岁的欣欣就读于湖北某重点中学，若非身体出现“问题”休学，将于今年五月参加高考，欣欣得的“怪病”就是嗜睡。一些医生和老师认为欣欣是由于高考压力大而产生了逃避心理，还诊断为轻度抑郁和嗜睡症。

欣妈是一名大学副教授，欣欣从小学、初中到高中，上的都是大家公认的环境和师资最好的学校，欣妈在学校旁租房陪读一直到16 岁，欣欣觉得和妈妈关系密切相依为命，有任何心事也会第一时间和妈妈说。欣爸大专毕业，在汉口一家企业工作，每月与妻女团聚一次。在欣欣的印象中，妈妈干练知性，是完美妈妈，爸爸则懒散不负责任。每次爸爸过来，妈妈的眼神中透着丝丝鄙视神情。

多年来，欣欣习惯了和妈妈生活。2016 年，妈妈做了子宫肌瘤切除手术后，爸爸和妈妈住在了一起。看着与自己无话不谈、亲密无间16 年多的妈妈突然投向爸爸，自己对爸爸越发愤怒和鄙视（镜观时，欣欣说妈妈以前就是这样对爸爸，自己接过了妈妈的接力棒）。

面对妈妈没有缘由的转变，欣欣痛苦极了，感觉被妈妈抛弃了。后来，自己“生病”不得不休学，但妈妈的心还是和爸爸在一起，他们一直处在错乱的家庭关系中……

【分析】此类家庭需要调整家庭动力，让家庭成员各归其位，回到自我系统，发展出平衡和健康的家庭关系，使彼此感受到被关爱被支持，而不是结盟一方冷落另一方的“病态”模式。到目前为止，通过家庭治疗，欣欣的嗜睡症也基本好了，当然，冰冻三尺非一日之寒，彻底的改善和巩固仍需要一个过程，欣欣一家人也需要更多的时间真正地接纳与连接。

“冰冻”的家庭关系

【案例2】父母双方如果成长期就生活在一个功能失调的家庭，爱的“营养”不良，一旦生子成为父母角色后，这个家庭关系中爱的动力往往“被冻住”，他们会为孩子做一些现实事情以此表达爱，但不善言辞，孩子往往难以感受到“爱的联动”与“爱的流动”，此时家庭成员常常觉得没有由来的痛苦。

【分析】这是典型的情感“冰冻”家庭，由于他们的感受被压制，就会将关爱和情绪深藏在心底，因而也无法给予家人恰当的抚慰。这类家庭需要找到爱的资源，协助成员表达爱，促进爱的流动。但“冰冻”家庭在过往的模式中被固化许久，这类家庭需要持续的心理干预才能改变。此外，如果父/母在原生家庭有“卡住”未被修通的部分，则需要更深更专业的疗愈才能完全暖化、修通家庭关系，回归到有序健康的家庭轨道。

充满“危机”的家庭关系

【案例3】长沙某重点中学初二男孩小宇，是“学霸”型的学生，成绩一直年级前三，2016 年秋季新学期突然产生厌学心理，课堂上无精打采，走路有气无力，情况每况愈下，不得已休学了。

宇妈带着小宇前往大医院精神科，被诊断为中度抑郁症，服用抗抑郁药两个月不但不见好转，问题还越来越严重……

在与小宇沟通时，他一直压抑着情绪，爸爸在北京工作，自己和妈妈生活在长沙，一家人几个月都难见一面。自小学开始，妈妈经常在自己耳边数落爸爸的种种“罪行”，还说要不是为了小宇，早就离婚了，告诫小宇要努力学习，不要辜负妈妈的期望……于是，为了让妈妈开心，小宇一直努力学习。2016 年暑假，小宇无意中听到妈妈在电话中和爸爸争吵，还说要离婚……当时，他感觉天要塌了，虽然爸爸不常见面，但能感受到爸爸爱自己。自己很想帮助父母，却又无能为力，上课无法再集中精力，开始做噩梦，探索到这些埋藏在小宇心里的秘密，也就不难理解小宇的种种症状。

【分析】越来越多的儿童出现一些原因不明的身心症状，而家长往往病急乱投医，带着孩子看精神科、脑科……一些孩子就“被病”了，开始服用药物，结果不但没有解决孩子的问题，反而越来越严重了。

孩子在一个“战争家庭”（父或母一方长期缺位、冷战或面临婚姻解体的家庭）中的无助感是最强的，他们很想“拯救家庭”却又无能为力。

孩子看到父/母对另一方的“攻击”，内心是极度痛苦的，并可能产生很强的负罪感，觉得自己是造成父母不幸的根源，在极度恐惧和无助中，则会通过“生病”来“拯救家庭和拯救自我”。