扎根乡村教育的追梦人——记河北省优秀乡村教师付永国

本刊记者 宋国珍 通讯员 赵翠婷

深秋的早晨，走进乐亭县姜各庄初级中学校园，操场上响彻着洪亮的口号声，教学楼里传来琅琅的读书声。刚刚巡视完校园的付永国校长走进办公室，开始提笔做一周的工作安排。手写工作记录、反思和心得体会是他多年来的一个习惯，每学期仅工作安排就积累下厚厚的一大本，他的笔锋俊逸、苍劲有力，堪称一幅幅漂亮的硬笔书法作品。

“字如其人。付校长对学校的精细管理就像他这一笔好字一样，我们都很佩服他。”副校长吴宏博走进来，递给付永国一个鸡蛋，“您来得太早了，还没吃饭吧，快把这个鸡蛋吃了。”

校长的心里装满了学校的事

乐亭县姜各庄初级中学是全县规模最大、最偏远的农村寄宿制初中，其管理难度比普通中学要大一倍。每天迎着熹微的晨光第一个到校的，是付永国；每天披星戴月最后一个离校的，仍然是付永国。

学校里有2 个固定位置是“专属”校长付永国的。一个是安放在教学楼通往厕所的石墩，那是每到下课学生自由活动的“最佳观测点”，有点“风吹草动”都能看得见；另一处是学生公寓门口台阶上的草坪，那是每天晚上他巡查完宿舍要坐上好大一会儿的地方。

其实校内的安全巡查工作，学校领导班子按照时间段是有明确分工的，但是他却“安排”自己只要有时间就到岗，中午也转校园，不休息。老师们都说，只要在校园里看到校长的身影，孩子们心里就是安稳的，我们的心里，也是踏实的。

走在楼道里，他关注着学生上课的状态，趴在桌上的一定是听不进去、犯困了或者身体不舒服了；走进办公室，他密切关注老师们备课的效率，作业是否做到了精选精留，测试卷是否与课堂知识点相一致；班级责任区是否清洁到位……做得好的会在他的提示下得到表扬，做得不好的也会收到提醒的“私信”；每次班级学校大扫除，就连教室门上的锈点，他都比卫生委员看得还仔细。

校长的脑子里装了多少学校的事情，谁也说不清楚。同在学校工作的爱人张翠红，这样形象地描述他：别人一天上8 个小时的班，而他有16个小时都在学校。早晨早早醒了，只要是眼睛望着天花板不说话，那一定是在思考工作，他的心里，装满了学校的事儿。

十年磨一剑，霜刃绽锋芒

在姜各庄初中走上一圈，如果没人带领，很有可能会迷路。校园里有高标准的塑胶田径场、硅PU 篮球场、排球场、冰壶馆、举重馆、多功能训练厅、教师健身俱乐部……2022 年10 月，一座新型的冰雪运动体育馆落成并投入使用，挂牌“唐山市冰雪运动体验和培训中心”。

走进占地面积1000 平方米的滑雪馆内，几名学生正在教师的指导下，脚踩滑雪板，随着滑雪机雪白的斜面缓慢移动，小心翼翼地练习着平衡动作。

“我们的滑雪馆在唐山市是首家，目前，我们正在探索这里和其他场馆一起面向社会开放的模式。”付永国的语气中充满了自豪。记者了解到，学校建成于2019 年的启程冰壶馆，当时也是唐山市首家标准化冰壶训练馆。

说来话长。10 年前，付永国刚刚接任校长的时候，诺大的校园里没有一条成形的路，甚至没有一片像样的绿地。为改变学校薄弱的基础设施，他多方筹措资金300 余万元，完成了13000 平方米的校园绿化，改造旧房教室1100 平方米，新建教辅用房、翻新桌椅、添置床铺……基础条件慢慢提升了，学校有了“家”的样子，让人舒心了。

体育人出身的付永国，深知运动对育人的关键作用。他先后争取上级资金80万元，又自筹资金200 多万元，尽早完成了学校体育中心建设。多年来，学校始终开足开齐体育课程，并开设了田径、球类、冰雪运动项目等十余个社团，为全体师生充分参与阳光体育运动提供了优越的条件。

“我们老坐在办公室里不出来锻炼，会挨校长批评，他说，身体好了才有精神头教书。”王艳秋是一位年长的班主任，她说，这几年坚持做做器械锻炼、跑跑步，原来颈椎的毛病明显好转了。

2019 年，在冰雪运动尚未在乐亭县普及的时候，姜各庄初中就建成了标准化冰壶馆，师生感受着冰雪的魅力，享受着运动的乐趣，学校冰壶队也多次代表唐山市参加省级比赛并取得佳绩。

体育锻炼大大丰富了教师的课余生活，提升了他们的身体素质，而全校800 多名学生，人人都掌握了一两项运动技能，在健体的同时实现了减压，也使孩子们更加健康和充满活力，以饱满的状态投入到学习之中。

如果说，十年前挂牌的“乐亭县业余体校”给了付永国校长以无形的压力和不竭的动力，那么，而今的“河北省冰雪运动特色学校”“河北省星级体校”“全国首批足球运动特色学校”，则使他对未来充满憧憬和期待。

“十年磨一剑”，其光芒照亮了前路。学校发展的脚步更加稳健，特色办学之路也越走越宽。

把每一个学生都当成自己的孩子

在付永国办公室的墙壁上，挂着十几张九年级毕业的合影照，照片上清楚地标注着毕业年份、对应学生的姓名。镶着玻璃框的大照片被他擦拭得一尘不染，他也喜欢在工作的空当儿，看着这些照片上一张张充满朝气的面孔凝神。

“这些孩子的名字，我能叫出百分之八九十吧，尤其是家庭困难的、调皮不遵守纪律的或者哪一方面比较突出的，我脑海中的印象都十分深刻。”付永国指着一张2016 年的毕业照说，“这个叫张源的孩子很聪明，但是因为家庭原因性格很内向。我时常找他谈心，在学习、物质上帮助他，还让他通过学生会参与管理和服务，慢慢地，他变得活泼开朗了，成绩也提高了，最终以优异的成绩升入乐亭县第一中学。”

在付永国的心中，这些挂在他办公室窄小空间的毕业留影，远比任何名贵字画都熠熠生辉。

乐亭县的农村家长一年四季都是忙碌的。他们把孩子送到学校，一方面是为解放自己的时间，更重要的是，孩子在学校是能够“吃好”“住好”“学好”的“三好学生”。因为付永国把每一名学生的冷暖都装在心里，于细微之处体现对孩子们的关爱。

拿住宿生来说，付永国对他们的关注并不是随着离开校园而停止，半夜起来到宿舍楼里去突击检查是常有的事；食堂的菜谱每天他都要亲自过目，青菜炒肉他会嘱咐多放肉，西红柿炒鸡蛋他也要求多放鸡蛋，菜花必须是“有机”的，冬瓜丸子汤一定要放纯肉丸……十几道菜品每天四菜轮流做，花一份餐费饭菜管饱。

不仅如此，在姜各庄初中，学校建档立卡家庭的学生是免除餐费的，体育生可以享受到免费的加餐：饼干、牛奶、营养麦片……每年的中秋节，学生总能吃到免费的月饼和水果……“孩子们正是长身体的时候，又都来自农村家庭，咱们要用最低的价格保证他们吃饱吃好，让他们不想家。”付永国说。

在他的倡议和带领下，学校成立了爱心基金会资助困难学子；他带头发动党员干部捐资一万元建成两个校园书吧，为师生阅读环境提质升级；疫情期间，他带头到卡点执勤，并向学校所在村捐助了价值1.5 万元的防疫物资；上网课期间，为解决困难学生上课难的问题，他又自己捐资为学生购买了智能手机并安装了网络……

“校长的心里，装的全是学校和学生，唯独没有他自己。”老师们评价他的话语中，有崇敬，更有心疼。2018 年6 月，他在一次意外事故中被重度烧伤，住进ICU 的日子里，他因胃部插管而无法说话。当时中考临近，他担心到外校考试的师生遇到阴雨天中午无处休息，就在纸上艰难地写出自己的想法和安排，由医生转给家人，再由家人给学校打电话。最近的5 年间，他先后因为不同状况接受了3 次大手术，每一次都是刚刚出院就重返校园……

“我是校长，又是共产党员，我要对得起学生，对得起信任我的老百姓！”这就是付永国内心深处最朴实的想法，是他对教育无限赤诚与热爱的初心。

不辍耕耘换来春华秋实。多年来，扎根乡村教育的付永国先后被评为唐山市优秀共产党员、河北省非学科类校外培训机构教育教学专家、河北省优秀乡村教师……