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德育资讯

时间:2024-05-09

时政要闻

●4月2日,***在参加首都义务植树活动时强调,倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚,共同建设人与自然和谐共生的美丽家园。

●近日,***对深化东西部协作和定点帮扶工作作出重要指示强调,适应形势任务变化,弘扬脱贫攻坚精神,加快推进农业农村现代化,全面推进乡村振兴。

●近日,***对职业教育工作作出重要指示强调,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

●4月19日,***在清华大学考察时强调,坚持中国特色世界一流大学建设目标方向,为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量。

●近日,中共中央印发修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

省外短讯

●辽宁:将劳动教育列入中考科目

辽宁省委办公厅、省政府办公厅日前印发《全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》,在大中小学设立劳动教育必修课程,纳入初中学业水平考试范围,列为中考考试科目,并作为毕业和升学的基本依据。

该文件明确,小学低年级开展劳动意识启蒙教育,中高年级以校园劳动和家庭劳动为主;初中开展职业启蒙教育;高中围绕丰富职业体验开展劳动教育,强化服务社会意识。中小学劳动教育课平均每周不少于1课时;职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳模精神、劳动精神、工匠精神教育不少于16学时。

●宁夏:着力培养中小学生劳动习惯

宁夏回族自治区教育厅近日下发《关于组织开展劳动教育系列活动的通知》要求全区各地中小学开展好劳动教育课程、评选劳动教育精品课、创建劳动教育示范学校和劳动教育实践基地等7项工作。

宁夏要求,全区中小学要将劳动教育实践活动常态化,每学年设立劳动周,采用主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示等形式,引导学生自主设计“劳动教育周”主题活动。要开展好劳动榜样人物进校园活动,开展好劳动教育教师和教研员专项培训和劳动教育精品课评选活动。

●四川:将劳动场所纳入学校建设规划

近日,四川省教育厅等10部门联合印发《全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案》,对劳动教育的内容、课程、实践活动,以及深入推进志愿服务工作、建立健全劳动教育评价提出了明确要求。

为保证劳动教育的顺利实施,四川将推动校外劳动教育实践基地、学校劳动技能学习教室(场所)建设,进一步完善学校建设标准,将劳动场所纳入学校建设规划。采取多种形式、多种渠道筹措中小学生劳动教育经费,探索建立政府、学校、社会等共同承担的多元化经费筹措机制,建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的安全管控机制。在师资保障方面,四川将建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍,将劳动教育课教师纳入教师职称评审范围。

省内短讯

全省中小学生校园欺凌防治工作视频会议召开

4月22日,省教育厅召开全省中小学生校园欺凌防治工作视频会议。

会议要求,各地各学校要依据相关政策法规和《中小学教育惩戒规则(试行)》的指示要求,健全教育惩戒工作机制。启动全方位的心理干预与疏导机制,健全社会心理服务体系和危机干预机制,完善校园欺凌矛盾纠纷的多元预防化解机制。全面落实校园安全“一岗双责”主体责任,实现防范学生欺凌工作全覆盖、无死角。建立健全学生欺凌报告制度,完善考评机制,健全问责机制,把防治学生欺凌工作督导结果作为评价政府教育工作成效的重要内容,对职责落实不到位、学生欺凌问题突出的市县和单位进行追责问责。

石家庄:明确中考成绩发布9个“不得”

石家庄市教育局日前印发《关于2021年初中毕业与升学考试工作的通知》,对规范中考考试成绩发布和相关宣传工作提出明确要求。其中,对县(市、区)教育行政部门和招考部门提出了规范成绩发布的6个“不得”,即:不得向学校提供非本校的中考成绩数据;不得向初中学校下达升学指标;不得统计公布所属初中学校的升学人数、升学率;不得以中考成绩对初中学校进行排名排队;不得以任何形式对初中学校进行中考表彰奖励;不得以中考成绩为标准奖惩校长、教师等。

对初中学校提出了规范成绩发布的3个“不得”,即:不得宣传中考分数、中考排名、中考状元、中考升学率等;不得在校外或校内摆放、悬挂、张贴关于中考成绩的条幅、宣传板等宣传物品;不得在学校官网等网站发布本校中考排名、中考升学率等信息。

邢台:猛药去疴筑牢师德建设防线

邢台市委教育工委不久前召开全面从严治党工作、师德师风建设暨党史学习教育动员视频会议,会议通报了教育系统违反办学从教“26个严禁”的典型案例。

会议强调,要坚持猛药去疴,在全市教育系统重点组织开展师德师风巩固年活动,推动师德师风建设常态化、长效化。

·邯郸:规范中小学幼儿园校外集体活动

邯郸市教育局日前下发《关于进一步规范中小学(幼儿园)校外集体活动的通知》,明确各学校组织学生参加校外集体活动(包括研学旅行、社会实践、文艺汇演等)要严格按照“谁组织谁负责,谁主管谁负责,谁审批谁负责”的原则,认真落实“安全第一,预防为主,严格报备,规范有序”的要求,确保不出任何问题。

·玉田:家庭教育工作创新发展

4月21日,玉田县家庭教育讲师团成立3周年之际,玉田县教育局开展了“呵护成长携手未来——家庭教育讲师团全员巡讲”活动,再次开创家庭教育工作新模式。玉田县“家庭教育讲师团”如今已成为未成年人思想道德建设工作的独特品牌,先后2次在省专题会议上介绍经验。

讲师团由县内教育学、心理学、社会学、法学、儿童保健等方面的专家,以及长期从事家庭教育、儿童保护、法制宣传等方面工作的社会人士和优秀家长组成。2020年以来讲师团共举办家庭教育巡讲、报告会、公开课等98场次,受益家长近5万人。

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