小笛姐姐等你来信

小笛信箱

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Q

小笛姐姐，我刚升上八年级。我的成绩一般般，最近还喜欢上了一个男生。他对于他和我的关系没有明确表态，我也不敢明说，怕被拒绝。我真的很烦我现在这个状态，不知道该好好学习还是该为跟他的关系努力一下。我是真的很喜欢他，也真的很茫然。

（若风）

A

若风，其实你提了两个问题，一个是学习不在状态，却要面临八年级的学习压力；一个是暧昧的、似有若无的情愫。姐姐明白，这份朦胧的情感给人的感觉很美，也会不知不觉分散你不少精力。姐姐只想告诉你，未来的成长之路长着呢，我们的感情观也会慢慢成熟；而错过了八年级的学业，却是丧失了重要的学习机会。孰轻孰重，相信聪明的你会明白的。

Q

我最近有好多烦心事，买来的辅导书不想做，感觉做任何事情都没有动力，还担心自己考不好。我该怎么办？

A

（遇见）

之前有种打趣的说法，说生活的状态就是“起起落落落落”。其实呢，做事没动力，担心考不好，日常感觉“丧”，都是正常的状态，只要这种状态不是持续性的、无法转变的就好。定下心来，想想自己的目标是什么，还缺点儿什么，就知道该怎么做了。

Q

小笛姐姐，我感觉我妈妈根本不理解我。我自己的事她都要插手，我没有一点自由空间。我已经不是小孩子了，有些事我想自己做主，可是她根本不听我的意见。我就像笼子里的小鸟，想飞，门却被锁了……唉！好郁闷……

（星星）

A

先允许姐姐开一下“脑洞”，我的脑海中出现了一只跃跃欲试又楚楚可怜的笼中小鸟，被邪恶的主人禁闭了……不对，这不是什么“邪恶的主人”，而是你最亲爱的妈妈。十几岁的年纪，最容易在“自己做主”跟“妈妈的插手”中间左右为难了。你在长大，但妈妈未必了解你在长大，她害怕你犯错，害怕你有事。姐姐给你个建议，像学习这样的大事儿，得靠自觉；至于无伤大雅的生活琐事，倒是该有自主的空间。如果对妈妈开不了口，也可以用行动与妈妈交流，告诉她，可以对你放心。

Q

小笛姐姐，最近考试成绩出来了，老师把排名发到了家长群里。可是，老师表扬了和我名次并列的人，却没有表扬我。老师是不是觉得我不够好？

（艾丝美拉达）

A

你的问题立刻把我拉回中学时代。那时候的姐姐也会关注这些细节：老师是不是觉得我还不够好？我刚刚那个问题是不是回答得有点不对？现在想来，其实是些甜蜜又无关紧要的小“负担”。长大后的姐姐想到的是，老师未必是觉得你不够好，而是需要鼓励进步明显的同学，稳定发挥的同学则不需要太多的提醒和操心。最重要的是，无论老师怎样认为，你都在努力地学习，这才是最重要的。你觉得呢？

Q

姐姐，我和闺蜜报名上“一对二”的吉他课，但只有我有老师的微信，每次只能由我通知闺蜜上课的时间。我昨天晚上给她发了好多信息，她一个都没回。于是我给她打电话，她也没接。我又给她爸发信息，折腾半天她回电话了。我问她上不上课，她说上，但居然还是不知道几点上课。我很气，也很委屈。

（初）

A

你好啊。看到你的文字，姐姐体会到了你的委屈，感受到了你的用心。其实在告知时间这件事上，姐姐觉得你尽力了，过程却似乎不太顺畅。姐姐建议你啊，不要黯然神伤，也别继续钻“牛角尖”，可以直接跟闺蜜沟通，是否想要有规律地上吉他课？如果是，就要改变这种不及时回复的习惯；如果不是，你也可以考虑找其他同学来组队学习。毕竟想要学好一门乐器，总是需要持续投入时间和精力的嘛。