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认识奇妙的世界——苏教版八(下)第三单元拓展阅读

时间:2024-05-09

本期主持

张爱军:中学语文高级教师,江苏省扬州市初中语文学科带头人,现任教于宝应县实验初级中学。

助学寄语

亲爱的同学们,时间过得真快,一转眼,初初又要和你们一起走进第三单元,学习事理说明文了。

这个单元为我们展现了一个神奇的世界,让我们不得不由衷地赞叹,这个世界实在是太奇妙了!

炎热浩瀚的沙漠上空,居然能看到一个“蓄着碧蓝的清水”的“很大的湖”;莽莽狂沙,居然能发出“好像远处汽车在行走似的”“隆隆之声”。面对各种各样的声音,努力探寻其发声原理,在百思不得其解之后,连杰出而博学的大科学家伽利略也无奈地感叹:“我们的知识是有限的。”同样的程序,不同的编排,带来的益处不仅仅是避免“窝工”,更有科学思维习惯的养成,这就是“统筹方法”的神奇。面对“红紫烂漫的春天”,我们在赞叹花朵的五颜六色的同时,更赞叹自然造物的奥妙和人类创造的伟大。掉入河中的石兽,下游找寻不到,反而在几里外的上游找到了,真的让人费尽思量。

初初认为,如果这些“奇妙”极大地激发起了同学们探索这个世界的兴趣,那么,我们便要潜入文本,穿行于文字的丛林,仔细揣摩每个语词承载的信息,揭开这一系列“奇妙”的根源。

亲爱的同学们,面对这样一个斑斓而奇妙的大千世界,相信你们一定会和初初一样好奇心“爆棚”。是不是有点迫不及待了呢?那就请大家和初初一起,怀揣希望出发,去认识这奇妙的世界吧!

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