让成长有迹可循

鲁钟思／文

成长，一般指人或事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。成长不是一蹴而就的，而是伴随人的一生，是一个有迹可循的变化过程。那么，怎样捕捉成长的痕迹呢？我们不妨试试下面两种方法。

选材：截取生活中的成长片段

成长可以是有形的，也可以是无形的。身高、体重的增长，日渐变小的衣服鞋子，这些是我们司空见惯、可感可触的成长；而知识学问的日积月累，心理层面、精神层次、审美志趣等的蜕变，这些就是我们无形中的成长。这种成长往往更深刻、更令人难忘。

辛弃疾在《丑奴儿》中写道：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”

这里的“成长”，除了生理状况的变化，更主要的是心理状态上历经磨砺后的成熟。成长可以是某一件具体的事：比如顶碗少年顶住压力，最终成功的经历；也可以是某些小之又小的瞬间，甚至是一句话：如《我们是一家人》里妈妈说的那句“我们是一家人”。这简单的一句话让作者刻骨铭心，见证了一个叛逆女孩内心真正的成长。

写作时，我们可以从生活中的小事着手，从记忆的深海中提取若干打动人心的具体事例——看哪个故事印象最深刻，情节最生动，人物最鲜活，最能感动自己，就写哪个故事。再从中提炼出若干富有情绪化、真实可感的小细节。可以是简单勾勒，可以是浓墨重彩，最重要的是以小见大，从真挚情思中自然引出“成长”主题。

真实，具有感动读者的力量。

下笔：小处落笔 巧设悬念 寓情于事

让人眼前一亮的开头、饱满流畅的经过，以及余音绕梁的结尾，无疑会吸引读者，在写作前最好做到了然于胸。

如果你的心中藏着丰富细腻的情感积累，不妨从小处落笔，写出一次成长道路上的磨难、坎坷——

就像《煮粥》里的处处依赖大人的孩子们，经过一步错步步错的煮粥波折，未来才会真正懂得“聆听”；就像《伏击战》里的小嘎子，经历了现实和理想的差距，甚至还受了伤、挂了彩，最终成长为一名小战士。

好的文章同样要巧设悬念，用自然流畅的文笔书写“一波三折”——

《顶碗少年》中，英俊的少年头顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，很不幸，他前两次都失误了，碗瞬间摔成了一堆碎片。不仅台下的观众有同情不忍，连主人公雪弟和读者都为他深捏一把汗，该如何发展？此时，少年的人生“导师”走过来“抚摸着少年的肩胛，轻轻摇撼了一下，嘴里低声说了一句什么”。这样一来，情节顺利承接下去，少年顶住了压力，稳住了头顶上那摞碗，完成了破茧重生般的蜕变。

成长不是一帆风顺，甚至有可能会波涛汹涌。当我们劈波斩浪，将人生的风帆驶入平静的海域时，我们必定有所感悟和收获。我们可以针对某些段落用抒情议论之笔，有的放矢地点出感悟。如《顶碗少年》里，作者就借用雪弟的口说：“‘他摔了两次，还敢上台表演，还成功了，了不起。如果是我，肯定吓得瘫在地上了。’阿爹笑着点了点头，说：‘是，做任何事情，要紧的是坚持到底，不要放弃。’”

如此，寓情于事，寓情于物，引发读者的共鸣。

结尾处，我们也可以借助修辞之法，烘托心中之情，抒发对生命、对人生的思考。如《我们是一家人》中“家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿”，这里的成长，就不仅仅是个人成长的感悟，而是升华到了一个新的高度，掷地有声，引人动容。