时间:2024-05-09
浙江省金华市第四中学初二(6)班
告别,不必岸上踏歌,也不用劝他莫愁前路无知己。东望着慢慢远去的孤帆远影,心中所想的却是告别后的开始、苦痛中的希望。告别不挥手,绝不停留回首,一心向前走。
小时候,书籍如同一匹牡鹿闯进了我的生活。当时不懂甄别,阅读五花八门的读物,没有文学名著,更无名家散文。长大了些,我开始意识到世界上有更值得读的作品。可是我竟然难以割舍儿时读过的那些书,我常念想着儿歌带来的愉悦、童话蕴含的温馨,以及儿童故事中的奇特、好玩之处。我愿意永远留在童年的圈子里,不告别,也不挥手。
当我看到了更厚、更多的书籍之后,一个念想烙印下来:我必须告别,且绝不挥手。
于是,我尝试着去做那个不挥手的告别。我深深地明白,告别之后是开始、是希望。我怀着卡夫卡式绝望的希望关上了童年的书橱。我一定得学会告别,这样才能无畏地迎接未来的光芒,勇敢地向前走。也许以后我还会轻声叹息着将往事回顾,但我决不后悔。
告别了昔日,迎接一个崭新的新天地。
多年以后,我更加觉得这不挥手的告别十分侥幸。我猛地想起:当初若不告别,我将会堕落成怎样?如今,古诗代替了儿歌,寓言成为新的童话,我却依然能从纸页中感受到往日的奇特好玩之处。人应如此,世界亦如此。俗语“旧的不去,新的不来”即是这道理,只有告别,未来方悦。告别风雨天,是为了以后的明媚日。不挥手的告别,永远铭记的瞬间。
不挥手的告别,它却为我撑起了挥手都触碰不到的天和地,让我得以用充满绝望的希望,在世间徜徉。
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