仰望大树

◎张弛浙江省杭州市文澜中学初二（3）班

仰望大树

◎张弛
浙江省杭州市文澜中学初二（3）班

夏夜的余热包裹着整座城市，我身处熙熙攘攘的人群中，如同一条顺流而下的鱼。南山路上焕然一新，道旁的每一棵梧桐树都缀满绚烂的彩灯，灯光绵延数里，在漆黑的夜空中晕出一片璀璨。好一个火树银花不夜天！

抬头仰望树梢，灯光有些晃眼，叶儿耷拉着隐匿在黑暗中。似乎少了些什么，我暗暗慨叹。因为，记忆中的梧桐似乎并不是这样的。

还记得，小学的操场边也挺立着一棵梧桐。我总爱在大课间时呆呆地站在树下，抬起头，迎着被揉碎的阳光，细数每一片树叶。我记不清曾数到多少，或许是上百，或许是上千，但这只有那时稚嫩的我才做得出来。我记得它太高了，高得望不到树顶，高得能直入云霄！

站在树下的时光，仿佛过得特别慢。我看见粗糙的树干竭尽全力地向上生长着，沟壑纵横却苍劲有力，似在诉说岁月的沧桑。我看见每一片树叶都拥有着不同的绿色，这片露在日光下，淡绿中泛着金黄，仿佛要被阳光刺穿；那片躲在阴影里，被沉重的墨绿包裹着；还有的被镀上一道金边，那耀眼的嫩绿里仿佛藏匿着一个小小的精灵。我看见蝉蛰伏在树干上，永无止境地聒噪；鸟巢躲在枝叶间，我似乎能够听见雏鸟的啼声。

这梧桐宛如一把冲天的巨伞，展开绿色的荫庇，挡住了毒辣的阳光，似乎是为了保护树间的生命。或许每一片叶子、每一根树枝都有生命吧，我如是想着。

同学们的阵阵欢闹声钻入耳朵，夏日温热的风拂过领口，不知谁家早早准备了饭菜，肉香四溢，缠在鼻尖。时间仿佛静止，我与这夏日独有的生机融为了一体。当阳光渐渐变成暖红色，当树影渐渐被拉长，我才会从沉醉中倏地惊醒过来，四下张望，人影散乱，人声散去。我这才恋恋不舍地走出了树荫。

春夏秋冬，四时更替，我一个人的时光似乎总是在梧桐树下度过的。时光流转，老梧桐树静默地看着一位幼稚的孩子将美好的童年镌刻在它的身上。

岁月悠悠，我或许没法再一次静静地站在树下，看阳光跳跃，感受夏日的生机；我或许没法再回到那阳光明媚的午后，去听蝉鸣鸟啼，欢声笑语，一享平和。

我恍然大悟，这南山路的梧桐，少了的不是阳光，不是鸣蝉，不是归鸟，而是那颗孩子的心，那段能沉浸于岁月静好的童年……

仰望夜空里光影斑驳的梧桐，只觉得心头怅然若失。

【沈老师评】

小作者睹树生情，由眼前南山路的梧桐树想到小学时操场边的梧桐树，以不同的语言细节体现情绪的变化。仰望南山路的梧桐树张灯结彩，璀璨夺目，却只有慨叹，无法驻足欣赏流连，因为“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，相似的风景，流转的光阴，不同的心境。眼前梧桐无数，最令小作者魂牵梦萦的是记忆中的梧桐，仰望梧桐，细数树叶，看阳光宛如精灵，鸟儿隐匿树丛；听蝉鸣鸟啼，欢声笑语；夏风温热，肉香诱人，时光无忧，童年静好，梧桐树像一位慈眉善目的老者见证并陪伴小作者快乐成长。然而，时过境迁，童年不再，眼见梧桐，惆怅便上心头，仰望梧桐，只能将往事珍藏与缅怀！