新闻传播学专业化与素质化的融合性研究——评《新闻传播理论探索与实践研究》

□ 田 烨

新闻传播学专业化与素质化的融合性研究
——评《新闻传播理论探索与实践研究》

□ 田 烨

华中科技大学出版社2016年1月出版的《新闻传播理论探索与实践研究》，收录了湖北师范学院文学院新闻专业10名教师近10年来的主要学术研究成果。该著作研究领域较广，包含传播史研究、传播理论研究、新闻业务研究、广播电视研究、广告研究、新媒体研究、新闻体制研究、新闻教育研究、媒介发展策略研究、影视美学研究、新闻摄影研究、城市形象传播研究、新闻出版研究等。它不仅充分展示了该学院新闻教育与新闻研究的学术成就，也对高校新闻教育与广播电视网络及手机微博微信等现代媒体的发展具有较强的指导性，是新闻传播学专业化与素质化融合性研究的新开拓，是一本很好的高校新闻教师教学研究和学生以及媒体从业者学习的指导用书。

该著作凸显理论与实践相结合，力求传统媒体与新媒体研究相交融，进而形成了学术性与指导性并重的内容体系，具有极强的专业化研究特色。其内容体现主要由四个板块构成。其一，传播史与传播理论研究。该著就《大公报》特色、中国四大民营报纸精品副刊特色、《生活日报》以及被毛泽东赞誉过的中国报人进行了回溯和梳理，还深刻思考了传播客观性的生成逻辑与危机、媒介依赖理论、第三人效果理论、新闻寻租理论等。这就为新闻传播的探讨奠定了理论基础。其二，新闻理论与业务研究。对新闻吸引力、“新闻评论”教学、影视美学研究方法、灾难事件新闻采访过程的二次伤害及化解等进行了阐述。这就把新闻理论与业务实践进行了十分有效的结合。其三，广播电视传播研究。书中深入讨论了广播电视节目用语的娱乐化现象、数字时代地市级电视台的角色推敲、如何增强我国电视新闻评论节目的生命力、付费频道推广与用户发展、深化“制播分离”改革提升广电媒体竞争力、数字电视收入构成、植入式广告热等议题。这些议题有力地回应了广播电视新闻和广告传播的前沿问题。其四，创意设计与新媒体研究。该著深刻聚焦了书籍设计中材料和工艺“问道”、书籍装帧设计材艺的发展趋势、材料与工艺在书籍装帧设计中的形态研究、广告创意的七种策略、广告语言中语音变异类型及语用效果、纸媒实现媒介融合的机遇与挑战、微博舆论视阈下的政府社会管理创新、微博关系传播偏向等。这以古今中外广告案例为研究书籍装帧、微信、微博等营销宣传力量，进一步丰富了新闻传播理论与实践。其五，媒介发展策略研究。这主要通过个案分析传播策略，如主持人缺位下的一次成功的综述报道——基于对央视“四川汶川地震82小时纪实”的思考、《非诚勿扰》——跨文化交流的平台、电视选秀节目的品牌塑造策略——以《中国好声音》为例、明星竞技电视娱乐节目的多赢营销理念分析——以《我是歌手》和《星跳水立方》为例、城市文化资本与城市文化形象建构——以黄石市为例等。这些个案研究既是传播现象的深入考察与理论透视，也是对新闻传播学新鲜话题的深入解析与回应；既涉及宏观的理论问题，又涵盖了微观的实践分析。

该著作不仅重视新闻传播学的专业化研究，也是素质化研究的典范。新闻传播学的素质就是指新闻传播者在从事新闻实践的过程中，为了完成或实现自身的目标和任务所应该掌握和具有的某些特点、专长和能力。以信息多元化、复杂化、碎片化为特点的网络时代对新闻传播以及新闻传播者的素质化提出了更高要求。在本书“新闻摄影与人文精神的打造”、“新闻标题艺术化的三大表现形式”、“变旧闻为新闻的三种方法”、“广告创意的七种策略——以古今中外广告案例为研究蓝本”等文中充分重视了新闻人的创新性、自主性和人文精神，重视了新闻人的社会活动能力、调查研究能力、文字表达能力以及较强的新闻敏感度等业务素质。在“简论广播电视节目用语的娱乐化现象”、“消费时代中国传媒的社会责任”以及“媒介娱乐化的过度发展及其对策”等篇章中，则在对新闻传播学界和业界现状的批判和反省基础上，重申了新闻传播学的社会责任和伦理价值等道德素质，如对人民有极大热忱，和人民同呼吸、共命运、齐爱憎；要求有坚持真理、为真理献身的精神，无论什么情况，敢于讲真话、讲真理，不惟上、不惟权、只惟实等。

数字化、网络化的多媒体时代，新闻传播实践呈现出越来越纷繁复杂的景象，新闻传播学也面临着诸多新的挑战。《新闻传播理论探索与实践研究》展现了社会转型和变革中新闻传播学既异彩纷呈、硕果累累又亟需批判继承、改革创新的趋势，不仅对学者学术研究、学生了解新闻学相关研究领域提供了重要的资料参考，而且对新闻传播学的进一步发展更具有极大的理论价值和指导意义。

（作者系西安体育学院体育传媒系讲师）