高中英语学习提升英语口语能力的方法和技巧

彭斯雨

【摘要】在高中的学习课程中，英语是非常重要的一门科目，不管是文科生还是理科生，都需要学好英语。口语是英语学习中的重要部分，然而在实际学习中，很多同学的口语能力都比较差，这是由于多方面的因素造成的。为了提升我们的英语总体水平，在高中英语学习过程中，同学们必须要重视英语口语的学习，分析在学习过程中遇到的问题，进而找到合适的英语口语学习方法与技巧。

【关键词】高中英语学习 英语口语 方法 技巧

一、高中英语口语学习中存在的问题

1.发音不标准。我们学生要掌握好英语口语技能，需要以良好的基础作为支撑，也就是说，需要掌握标准的发音方式，并且记忆大量的词汇，这是学习英语口语的基础。然而实际上，当前我们很多学生在英语发音上都存在一定的问题，有的同学不能分辨元音和辅音，对重音的掌握也不够，所以，在说英语的时候，总是会出现很多问题。在朗读课文的时候，不能正确的表示出句子中的停顿，所读的英语语调不正确、发音不标准，这些是当前我们在英语口语学习中存在的问题。

2.词汇、语法运用不当。单词是组成英语最基本的单位，英语口语是由众多词汇组成的，而且更多的是体现我们的综合能力，对词汇、语法的运用能力。但是，由于我们很多同学的英语基础不扎实，在讲英语的时候，往往会使用一些错误的词汇与语法，使所说的句子中出现很多词汇、语法使用不当的现象。同学们在讲英语的时候采用汉语思维也很容易引起这方面的错误，根据我们所表达的时间，还存在时态上的变化，时态混乱也是我们在讲英语时经常会出现的问题。

3.心理素质较低。对于很多同学来说，英语口语学习中最大的困难就是开口，对于一些基础不好的同学，这个问题尤其严重，这是由于我们很多同学心理素质较低造成的。有的同学讲英语的时候可能会带有地方口音，发音也不是非常标准，所以会害怕自己讲出来的英语会被别的同学嘲笑，这种心理严重的阻碍了我们英语口语的训练与提升。

4.缺乏科学的学习方法。在英语口语的学习中，我们应该要掌握科学的学习方法。但是，在高中整个英语学习阶段，学校与教师往往对英语口语的教学不够重视，因为在高考中，主要考的是听力与笔试两大部分，为了提升我们的高考成绩，教师将大部分课堂重点都放在了英语单词、听力、翻译、阅读及写作上，从而忽视对我们的口语教学。同学们在早读课上也只是简单的记记单词、背背课文，在课堂上或者课外，根本就没有系统的方法去进行英语口语训练，这也是导致我们英语口语能力低下的原因之一。

二、高中英语学习中提升英语口语能力的方法

1.打下坚实的英语基础。“听、说、读、写”是我们在英语学习中需要掌握的四大能力，并且只有先掌握了“听、说”技能，才能更好的巩固我们的“读、写”能力，所以，在高中英语学习中，提升我们的英语听力能力是非常重要的。首先，我们需要打下坚实的英语基础，在英语入门学习时，要充分的掌握好每个字母、音节的发音，学会分辨元音和辅音，使我们的英语说出来愈加标准。其次，要掌握好英语词汇量，充足的词汇量是我们使用英语进行交流的基础，在词汇学习中，要学会举一反三，并且对一些重要的词汇要反复记忆。增强我们的英语基础技能，以促进我们英语口语能力的提升。

2.创设良好的语言环境。英语是一门语言，口语能力的提升需要我们不断加强实训才能得到一定的效果，因此，在学习过程中，我们要学会创设良好的语言环境。虽然很多教师设置的口语专训课堂比较少，但是我们可以根据自己的实际情况向教师反映，随着教育的进步，应试教育模式已经得到了一定的改革，教师在教学中也会根据我们学生的需要来调整授课安排。而在实训课中，我们要会创设英语情境，让我们的口语训练具备一定的故事情节与情感。例如：模仿电影中某些经典的情节，以短剧的形式进行表演，不仅可以提升自身的口语能力，才能激发其它同学对英语口语的学习兴趣。此外，在课后，我们也可以尝试用英语进行交流，多进行一些英语名著的朗读等，以提升我们的英语口语技能。

3.克服说英语的恐惧心理。很多同学在英语考试中可以获得很好的成绩，但是却不能以语言的方式用嘴表达出来，这部分同学往往对自己的英语口语能力没有信心，不能克服对将英语的恐惧心理。针对这个问题，我们必须要重视起来，要勇敢的突破自己的心理防线，将自己掌握的英语理论知识运用口语交际中去。一口流利的英语并不能一朝一夕练成，我们要坚持不懈，大胆的用英语表达我们内心的想法，通过长久的训练，不敢是在发音还是在词汇、语法的运用上，都能得到很大的进步，我们的口语能力也才会渐渐得到提升。

三、結语

综上所述，虽然我们在高中英语口语学习中还存在一些问题，但是只要我们可以正式这些问题，结合我们的实际情况，找到科学的学习方法，巩固英语基础知识，增强我们的心理素质，就可以攻克英语口语学习的难关，提升我们的英语口语能力。

参考文献：

[1]季静.如何提高高中学生英语口语学习能力[J].成才之路， 2013（06）：23.

[2]黄晓玲.新课标下高中英语口语学习方法初探[J].读写算：教育导刊，2013（03）：85.

[3]田雪梅.浅谈高中生英语口语学习的问题与对策[J].校园英语旬刊，2016（28）：118.endprint