时间:2024-05-09
王学华
“培养什么人,是教育的首要问题。”在2018年全国教育大会上,***总书记指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。2019年全国卷高考作文“热爱劳动,从我做起”,全国汉语卷高考作文“奥运我最爱”,两道题目都着眼于具体的“人”的品格塑造。前者引导学生树立正确的劳动观,后者引导学生树立正确的体育观。高考作文的命题近年来与教育改革方向一致,如何让未成年人树立正确的人生观与价值观,会是其中的一个重要考查内容。
“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”《大学》中的这句话,指出了明德、治国、齐家、修身、正心、诚意等对个人品格的塑造作用。“我试图说服你们每个人不要更多地考虑实际利益,而要更多地关注心灵的安宁和道德的完善,更多地考虑国家的利益和其他公共利益。”苏格拉底的话则强调,一个人应该关心个人的内在品德,并能把精力灌注于对国家与公共利益的追求上。由此可见,“正己修身”代表着个人修养与国家、集体、公共利益间的关系,考生可以从中提取两种角度的立意,一是“修心正己,报效国家”“以天下为己任”“爱国,忧国”等,二是“提升个人修养”“正确处理个人和集体的利益”“穷则独善其身,达则兼济天下”等。
自觉与自律
阅读下面的材料,根据要求写作。
今年的寒假很不一样,病毒肆虐,假期延长,网课风靡全国。网课是一面镜子,有的学生欣喜若狂,庆祝假期一再延长,或借学习之名沉迷于手机游戏,或躺在被窝里,一边刷着抖音,一边笑看老师直播;有的学生极其自律,合理规划日常生活,利用假期实现“弯道超车”。比如河南安阳的高三学生小通就被网友们称为“屋顶上的学霸”。家境贫寒的小通,不顾天气的寒冷,在屋顶上“蹭网”学习,而他的目标是冲刺浙江大学。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】
考生在审题时应抓住题目中的关键词:“欣喜若狂”“沉迷”“极其自律”“目标是冲刺浙江大学”。根据关键词可以为作文选定主题,如“自律”“目标”“梦想”“志向”“努力”等。下面以“自律”这一主题为例,从选材与表达两个方面给考生提供参考。
有说服力的论据是议论文得以立论的重要素材。关于自律,考生可以从一些在专业领域取得了较高成就的人物身上取材。如被人稱作“评剧皇后”的演员白玉霜,她不论三伏酷暑,还是三九严冬,一有时间就去练功、练嗓子。有人对她说:“你已成名了,为什么还这么苦练?”她回答:“戏是无止境的。”并且她能够虚心听取别人的意见,只要有人指出她的缺点,她都会非常高兴。古今中外这样的例子还有很多:美国苹果公司联合创始人乔布斯,中国古人悬梁刺股的孙敬,闻鸡起舞的祖逖,“不以一物还故乡”的任昉,“两袖清风朝天去”的于谦等。考生要重点储备人物事迹的细节,避免泛泛而谈,使议论内容显得空洞。
考生在进行在论述时,还可以适当地引用名言警句。这些话语,往往就出自对自身有着极高要求的成功人士之口,除了能体现考生的文化底蕴外,对论述的成立也有说理层面上的实质性助益。比如,“要成就一项事业,必须花掉毕生的时间。”(列文虎克)“自我控制是最强者的本能。”(萧伯纳)“不患人之不能,而患己之不勉。”(王安石)
【例文展示】
自律人生,静待花开
◎李 陵
项羽是一代雄主,可最终落得在乌江畔自刎的结局。刘邦虽然起于寒微,但创立了强大的汉朝;唐庄宗贵为一国之君,竟被几十个伶人围困,身死国灭。勾践败于夫差,却能卧薪尝胆,以图他日东山再起;方仲永聪敏过人,可惜后来泯然众人。孙叔敖举于海,辅佐楚庄王一鸣惊人,拜为楚相。后者为何能够获得人生的绽放?我想,都是凭借自律。
做到自律,是强者的习惯。是什么推动白玉霜在寒冬的早晨引吭高歌?是什么支持着她即便在成名后仍然无止境地学习?是自律。自律使她不论严寒酷暑都坚持练功,自律使她成为“评剧皇后”,也是自律,让她永远怀有一颗谦虚的进取之心。由此观之,自律是她成功的原因。
做到自律,是成功的前提。假如徐溥没有坚持反省自身,可能就没有一代名臣流芳百世;假如梅兰芳没有严于律己,专心唱戏,可能一位名角就此陨落;假如成龙没有自我约束,没有坚持不用替身的原则,可能奥斯卡终身成就奖不会属于他。日本“经营四圣”之一的松下幸之助说过:“登峰造极的成就源于自律。”由此可见,成就大业,离不开自律。
小时候,我曾畅想能在家里上课,老师们则进行网上教学。今年因为疫情,国家号召“停课不停学”,许多学校采取了线上学习的方式,这最考验我们的自律能力。进行线上学习,许多人觉得老师不能跟自己面谈,再三拖欠作业;更有些同学,欺骗老师和家长,老师在讲课,自己则私下追剧。这些都是缺少自律导致的。从现在起,我们都要做自律的人,将理想诉诸行动。自律可以从计划一天的生活做起,去设定一个目标,比如每天晨起读书。坚持去做一件事很难,但是为何不试试?只有自律才会遇见更好的自己。
随着科技的发展,5G时代即将到来,我们无法预测未来会变成什么样子,但是,这个时代会使优秀的人更加优秀,平庸的人更加平庸,而且两者间的差距会越来越大。因为优秀的人往往自律,他们把握住了时代的脉搏,而快速发展的时代,终将会把落后的人远远甩开。这是一个挑战也是一个机遇,假如选择沉沦,那么你只会虚度光阴,深陷绝望的泥潭;假如能够自律,你将迎来繁花似锦的未来。
点评
本文以“自律”为核心,围绕“自律是强者的习惯”“自律是成功的前提”这两个分论点展开论述。考生列举名人事例,将白玉霜、徐溥、梅兰芳、成龙和松下幸之助的共同点挖掘出来,点明主旨。然后结合自己的生活经历,使“自律”这一抽象概念变得真实可感。文末,考生展望未来,再次强调自律之于个人发展的重要性,以启示性的话语发出呼吁,余音绕梁。
平凡与伟大
阅读下面的材料,根据要求作文。
武汉的一群环卫工人,去医院做保洁后,在酒店隔离了14天。当他们退房时,眼前出现的一幕让酒店经理落泪——环卫工们所住的每个房间都一尘不染,干净得完全不像曾经有人住过。一位环卫工人说:“我们平时没住过这么好的酒店,心想千万不能把房间搞得乱七八糟,给别人添麻烦。”
对此,你有怎样的体验和思考?根据上述材料,写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:①立意自定,角度自选,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。
【审题立意】
这是一则热点时事类材料作文题,材料所叙述的事件虽然比较简单,但囊括了行为和语言两个方面。材料中环卫工人们的所做、所说都发自内心,淳朴而实在。他们的爱与善良、文明的习惯,值得我们赞美和学习。考生在写作时要找到一个切入点,能广泛联系社会生活实际,展开联想和想象,也可以寻找一个参照对象来作对比,这样会使思路更加开阔。主要立意方向有:文明来自高度的自觉和自律;伟大来自平凡。环卫工人都是平凡的人,但是却做着伟大的事;环卫工人的职业是普通的,但他们的精神品质却是崇高的;心中有大爱的人,能时时处处考虑到别人的感受。
【例文展示】
怀平凡心,做伟大事
◎潘雨欣
罗曼·罗兰曾说:“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。”在当下,人们对“伟大”一词已经形成了刻板印象,认为“伟大”一定意味着壮举。其实不然,伟大,也在平凡处。
新型冠状病毒肺炎疫情期间,出现了一群平凡却高尚的人。他们是环卫工人,因为去医院完成保洁工作后,要在酒店隔离14天,当他们离开时,留下的是一尘不染的房间。他们说,不想给别人添麻烦。这是一群平凡的人,但他们所做的事却是不凡的。“平凡的人不过是在普通的岗位为社会和他人创造着价值与财富,但如果他能够贡献自身百分之一百的智慧、精力和热情,与那些身在高层却贡献极少的人相比,谁又会是更杰出的呢?”我认为这段话是对他们的生动写照。他们在自己的岗位上默默创造着价值,是平凡得不能再平凡的人,但他们所做的事却令人尊敬,因此,他们也是一群伟大的人。
伟大并不少见,但是平凡的伟大却不常见。平凡中孕育出的伟大,往往是由一双双瘦弱的手培植的。大连市公共汽车司机黄志全,在行车途中心脏病发作。生命的最后一分钟里,他用尽力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开让乘客们安全地下车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸。公共汽车司机是一个普通的岗位,黄志全是一个平凡的人,但在他生命的最后一分钟里做的,是世界上最无私的壮举。
今年年初,在国内打响的这场没有硝烟的战“疫”,也让我见证了平凡的伟大。随着救护车鸣笛的不断回响,白衣天使们正在进行着他们神圣的工作。他们救死扶伤,多少个家庭因为他们的努力而重拾希望;多少个日日夜夜,他们加班加点地工作着,只为看到病人恢复健康。他们是伟大的,在他们闪耀着荣光的伟大之下,是一颗颗做好本职工作的心。
世界是平凡的,人们所拥有的,不过也只是一颗颗平凡的心。但是一些人捧着平凡的心,却总是能成就一番不平凡的事业。作为青少年的我们,不论在学习还是将来的工作中,也要常怀平凡之心,用心去感谢社会,用心去拥抱世界。
点评
这篇作文的标题采用对比手法,凸显主旨,醒目而有气势。考生在开篇引用罗曼·罗兰的名言,导出中心论点。接着联系材料,阐明这些环卫工人是平凡又伟大的人。然后宕开笔墨,联系公共汽车司机黄志全的事迹,证明这样的人在社会上还有很多,他们都以自己的实际行动,显示出平凡中的伟大。最后总结全文,升华主旨,表达自己坚定的信念和决心。考生在论证方法上,将引用论证、举例论证、道理论证有机融合在一起,逻辑严密,行文流畅。
阅读下面材料,按照要求作文。
夫唯不争,故天下莫能与之争。
——老子《道德经》
旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
——屈原《九歌·国殇》
俏也不争春,只把春来报。
——毛泽东《卜算子·咏梅》
漫江碧透,百舸争流。
——毛泽东《沁园春·长沙》
阅读了上面材料,你有什么联想与感悟?以“争与不争”为题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。
【审题立意】
这是一道提供材料的命题作文,所给出的四则材料,两则说“争”,两则说“不争”。其中两则毛泽东主席的词句,一則说“争”,一则说“不争”。
材料旨在引导考生对“争与不争”的辩证关系展开探讨。审题时,考生要深入思考两者的关系以及应该采取的态度:人生在世,在学习、工作中要力争上游,紧要关头须当仁不让。而就功名利禄、衣食享受等而言,一味去争,只会令人浮躁焦虑,急功近利。无心于争,淡泊宁静,反而天下莫能与之争。如钱钟书、季羡林等学者淡泊名利,一心只追求学问的精进,受到了后来人的尊敬。
争与不争,要以大局为重。蔺相如渑池之会与秦王针锋相对,让赵王免于受辱,他功成名就却不与廉颇相争,“以先国家之急而后私仇也”,廉颇被他的宽厚胸怀打动,负荆请罪,“将相和”的佳话千古流传;争与不争,要审时度势。美国制裁华为,而华为凭借自身实力突出重围,在5G领域争得广阔天地;争与不争,体现胸襟与情怀。当今世界的主旋律是和平与发展,而美国与伊朗争端愈演愈烈,威胁到了世界和平。反观中美贸易之争,没有绝对的赢家,但进行谈判,达成协议则能双赢。因为中国不争霸,致力于推进“一带一路”建设,以求各国互惠互利,奔赴人类命运共同体的美好未来。
考生可以从任意一个角度确立论点,议论要力求深刻、新颖;围绕论点展开论证,要做到结合社会现实,给当下的人们以启迪。
将抗疫时的“互敬”带到平时
“谢谢护士妈妈,谢谢护士妈妈。”近日,一张3岁男孩与护士互相鞠躬的照片,在网络上热传,这也被称作“最萌医患鞠躬照”。据媒体报道,2月22日,3岁小男孩在浙江省绍兴市中心医院感染三病区出院时,对护士长曹玲玲鞠躬致谢,曹护士长随即也向小男孩鞠躬致意。这感人的一幕刚好被她的同事记录了下来。曹玲玲称,见男孩先鞠躬,很是惊讶和感动,遂鞠躬回礼。这张医患互行鞠躬礼的照片,吸睛无数,不禁让人想起了百年前相似的一幕。100多年前,时任浙江大学附属第二医院前身的广济医院院长、英国人梅滕更医师查房时,一位小患者彬彬有礼地向梅医师鞠躬,深谙中国礼数的梅医师也深深鞠躬回礼。如今,这一幕再现,越发温暖人心。两张鞠躬礼照片时间跨越百年遥相呼应,都诠释了小患者对医护人员的感激,也成为医患互敬的佳话。而在新冠肺炎疫情席卷全国的时期,“最萌医患鞠躬礼”再现,也触动了很多人的心。
【素材析与用】
将两张跨越百年的医患互相鞠躬照片放在一起,显然颇具公共价值和社会启示:平常时期也好,非常时期也罢,医患关系从来不该是对立的。医护人员和病人的目标都是战胜“病魔”,“医”与“患”彼此之间本是同袍。在以往,信息不对称形成的相互不理解,加上理性的缺失,催生出很多医患冲突乃至伤医行为,让人感到痛心和遗憾。但经历这次疫情,这些心态该获得洗礼,那些曾经发生在医患之间的不友好行为,也该得到荡涤。在网上,面对时隔百年的最萌医患鞠躬礼再现,有网友评论道:“愿医者和患者之间的尊重与关爱如这般代代传承。”用善回应善,才有善的循环,才有互相尊重下的互敬。希望所有人都将抗疫时期对一线医护人员的“致敬”带到平时,让这份温情带动医患关系持久性升温。
“凡人英雄”,
也该被“看见”
据媒体报道,2月23日下午,国务院新闻办在武汉举行了一场特殊的记者见面会。这场记者见面会的主角,是5位奋战在抗疫一线的医生、护士、民警、快递小哥和志愿者。这场记者会的场地布置也很特别,没有以往的“主席台”,5位武汉“凡人英雄”与主持人坐成一排,分享了许多质朴感人又饱含力量的抗疫故事。而一线的普通工作者登上国新办记者见面会,这还是第一次。
【素材析与用】
国新办记者会首次请一线的普通工作者做主角,也是一种致敬。在权威发布的场合让他们登场,让做了实事却“无存在感”的他们被“看见”。这次疫情中,不论是医护人员、志愿者,或是外卖小哥和社区工作者,都是身居一线,他们冒着同样的风险,有着同样的担当。如发布会上的外卖小哥吳辉,大年初一的第一单,就是送到了武汉大学中南医院呼吸科内;90后志愿者华雨辰,先后当过司机、测温员、搬运工,为抗疫贡献着一份自己的力量……很多医生、护士、民警、快递小哥和志愿者等,都很平凡,但这次是他们挺起的脊梁与肩膀,支撑起了“战疫”的向好态势,庇护了人们的健康安全。国新办举行的“凡人英雄”发布会,是对以往记者会形式的一次开拓与丰富,也是对许多一线抗疫工作者的致敬。这也合乎公众期许:疫情信息发布,也需要多样化、接地气和有温度的声音。而“凡人英雄”们的付出与努力,也该被“看见”和认同。
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