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台湾地区近五年高考数列题特色赏析

时间:2024-05-09

钟劲松

1 前言

数列作为一类特殊的函数,在解决日常生活中的实际问题时非常有用.高中階段数列的主要内容有等差、等比数列的概念和通项公式,数列的前n项和公式,以及等差数列和一元一次函数的关系,等比数列和指数函数的关系等等.我国大陆地区每年的高考,无论是文科还是理科试卷,数列题是每年的必考题之一,属于重点考查内容.台湾地区的数列题则往往集中在“学测”中考查,多集中在级数和极限上,难度较高,与大学课程有所关联.大陆地区有关数列的高考题,重点放在数列的性质和运算,特别重视运算的技巧和运算方法的选择,大部分数列题有一定的运算量和难度.本文就台湾地区近5年有关数列题进行解析和点评,对其主要考点进行归纳和总结,旨在说明台湾地区的数列试题命制很有特点.

2 主要特色赏析

2.1 注重与其他知识交叉

数列内容可与其他知识结合来进行考查,比如通过矩阵的运算,数列与多项式,数列与方程组的解,数列与三角函数,数列与对数函数,数列与极限等等.既考查了考生对数列核心知识内容的了解和掌握程度,又考查了与之相关联的其他知识点的掌握和运用程度.

点评 本题同样将数列与极限、多项式的代数基本定理和零点存在性定理结合,重点考查了数列的收敛和发散性质:当等比数列

{an}的公比q<1时,数列收敛,否则发散.本题重点考查了考生分析和解决问题的能力.

3 总结

大陆地区各类考试中的数列题命制,多涉及到数列的性质和计算,并稍有涉及数列的应用题.我国台湾地区高考数列题的命制,注重与其他知识交叉,关注数学学科能力,重视数学实际应用,凸显现代数学内容等等.除此之外,还特别注重对多种方法的考查,每一种方法都是对不同数学能力的考查.多考一点想,少考一点算,也是数列命题的基本特点.数列题的命制方法、途径及其特色,值得我们教材编写、命题人员参考和借鉴.

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