一道高考题的多种解法

祝劲永

2017年浙江省高考数学第21题第（2）问，是关于抛物线的综合题，题意清晰，简明，貌似容易入手，但运算繁杂，导致解题受阻，如何在解此題中找到恰当的突破口.一般要根据所要解决的问题的形式、结构特点，通过全面、细致的观察及深刻的分析获取有用的信息，广泛联想与条件、结论有关的概念、公式、法则、定理，进行合乎情理的思维.但不受陈规的约束，敢于标新立异，多角度、多途径探索就可排除非本质表象，找到切中问题要害的突破口.endprint