基于大数据时代高职英语学习资源平台构建研究

【摘要】在大数据时代，高职英语学习面对着大量的资源数据，这也让英语教学从传统的课堂走入了网络课堂，因此高职英语教学必须构建基于大数据的学习资源平台，提高高职英语教学的实效，本文就此展开了讨论。

【关键词】大数据;高职英语;学习资源平台

【作者简介】晏诗洁（1988.09-），女，汉族，湖南冷水江人，湖南有色金属职业技术学院，研究生，讲师，研究方向：高职英语教育教学。

【基金项目】资助课题信息：2019年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题：“中国制造2025”视域下“90后”高职学生职业素养养成机制创新研究，课题编号：XSP19YBC187。

在网络时代计算机技术已经充分融入到了我们的生活当中，在与教育领域的融合中同样也实现了从传统课堂向现代网络课堂的转化，从而改变了传统课堂的教学理念、方法和模式。大数据作为信息技术行业特有的词汇，一直引领着数据智能化的时代步伐。在大数据时代，高职英语老师要及时的转变教学观念，适应大数据对于高职英语教学的需要，充分合理的利用网络资源数据来构建高职英语学习资源平台，建设高职英语教学资源库，实现英语教学的目标。

一、大数据时代对高职英语教育带来的影响

在大数据时代对于高职英语学习的数据资源获取变得更加容易，但是由于所有的數据都进入了数据库，导致了数据库中除了有有用的信息以外还有可能是一些错误的信息，如果高职学生在资源平台学习时没有办法辨别真伪，不能充分利用大数据的优势，就有可能给学生的英语学习带来负面的影响，因此高职英语老师应该对大数据网络教学资源进行甄别和筛选。

利用大数据构建高职英语学习资源平台就是要对大数据进行整合、分析和归纳，从中发现新的英语知识点并创造新价值，从海量的大数据信息资源中找到最适合高职学生的学习资源，以提高高职英语应用能力为主导，从大数据中的文本、图像、音视频、微课和慕课等网络资源中对教学资源进行筛选，在英语学习平台中整合出具有高职特色的英语资源教学模块，不断提升高职英语教学的目标和学生的素质能力。

二、大数据时代高职英语学习资源平台的构成

利用大数据构建的高职英语学习资源平台主要可以分为教学平台、学习中心和教学素材库等几个部分。教学平台模块一般包括用户管理、互动答疑、在线测试、题库练习和在线评分等。学习中心模块主要包括课件索引、英语试题库和文献资料等。教学素材库主要包括文本、图像、音频和视频等英语教学资源。这种基于大数据的英语学习资源平台以网络教学为基础，将学习中心作为英语知识的延伸，将教学素材库作为英语学习资源的来源，三者有机的结合构建了适合高职学生的英语学习资源平台。

三、高职英语学习资源平台构建的方法

大数据时代的英语学习资源平台构建要坚持主动性和引导性相结合的原则，高职英语老师既要在网络学习资源平台上发布与教学资源有关的信息，同时也要通过QQ或者微信公众平台对学生进行积极的引导，利用自身的专业知识甄别大数据中的信息，引导积极健康的教育方向，同时也要立足现有的教学平台和学习中心，利用计算机对学习资源进行存储、分析和计算，发现学习资源内在的价值，进一步为高职英语教学服务。在学习资源平台内容的设计上，要根据高职学生英语学习的特点，选择最适合高职学生职业特色的英语教学资源，这样才能提升高职学生利用学习资源平台学习的兴趣，提高学习效果。

1.知识资源模块。高职英语学习资源平台的知识资源模块应该根据英语的用途而各有侧重，符合不同专业高职学生的特色，比如日常英语、经贸英语、酒店英语、公关服务英语等，老师要将这些教学资源通过大数据发布到学习资源平台上供高职学生选择，内容包括了教学大纲、教学资料、习题案例以及拓展阅读等。老师要将这些资源整合成完整的知识模块，在老师的指导下利用网络进入学习资源平台进行分类学习。

2.能力资源模块。高职老师要在网络上搜索各种精品课堂的教学资源，做好师生交流的平台，作为英语课堂的有效教学手段。高职学生对于英语的理解能力不同，很多学生在课堂教学中有很多没有理解的问题，这时老师可以把课堂教学的重点和难点发布到学习资源平台上让高职学生随时进行能够进行复习和领会，通过学习资源平台还可以在线对学生进行答疑，解决学生在学习中遇到的困惑，老师还能够利用学习资源平台布置英语作业，进行在线英语测试和英语评分等，加强师生之间的互动，提升学生对于英语的学习兴趣。

3.学生评价模块。大数据时代最大的特点就是可以从海量的数据中分析出用户的偏好，对于英语教学也是如此，通过分析高职学生在学习资源平台的学习情况，老师可以将学生对英语知识的关注点、兴趣点和困惑点有一个直观的了解，这样就能够在课堂教学中有针对性的对这些学习的短板进行补足，让学生通过训练逐步掌握英语学习的关键，弥补英语学习中的薄弱环节，提高学生的英语综合能力。

四、结语

在大数据时代通过构建高职英语学习资源平台为高职英语教育提供了新的视野。英语教学资源是高职英语教学的重要内容，高职英语老师要做好教学资源的数据化，充分利用大数据对英语资源进行整合、开发、分析和利用，不断促进高职英语教学的科学化，提升教学的效果。

参考文献：

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