崇德尚义 廉政为公

底 蕴

（石家庄市第十七中学 河北石家庄 050000）

崇德尚义 廉政为公

底 蕴

（石家庄市第十七中学 河北石家庄 050000）

党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家的生死存亡，腐败是国之大敌，党之大敌，民之大敌。近几年，在党的领导下，我国各级党委、政府和纪检监察部门坚持以经济建设为中心，高度重视党风廉政建设工作，并且取得了显著成效。各层领导干部廉洁从政，辛勤工作，为深化改革、促进发展、维护稳定、构建社会主义和谐社会做出了突出贡献。

廉政建设，即规范作为人民“公仆”的政府官员的言行举止。做到从老百姓的利益着想，不做危害群众利益的事，不做危害社会主义成果的事，切实做好自身的本职工作。为老百姓办实事，讲实话，恪尽职守，爱岗敬业，克己奉公，遵纪守法。

社会和谐需要党风廉洁。只有我们党员及其各级干部以身作责，增强反腐倡廉的使命感，时代紧迫感，切实落实党风建设的各项工作，才能使党组织取信于民，才能维护好党的形象，进而巩固党的执政地位，维护社会改革发展的大局。为此，作为一名党员，我们务必要严于律己，采取切实可行的措施，为推进廉政建设贡献力量。

1、树立党风廉政意识

推进党风廉政建设树立正确的廉政思想是第一要务。时刻进行优良传统和作风教育，培养谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,磨练意志。以焦裕禄、任长霞等党员作为学习模范,强化立党为公、执政为民的观念，培养正确的利益观和权力观。

2、强化监督、落实责任追究

建立健全监督机制，定期定时的开展廉政监督。明确各部门和成员在廉政监督方面应承担的责任，制定出有效地考核标准，以促进相关部门和人员按照标准执行，也便于检查和考核。

身处教育部门，教育事业的腾飞与发展，离不开学校领导干部及教师的勤奋工作，廉洁从业。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。教师如果能够率先垂范，廉洁奉公，一方面可以教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还可以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的其他成员，纠正社会不正风气。

古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。为了搞好党风廉政建设工作，作为教育部门应做好以下几方面的工作：

第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

第二，献身教育，为人师表。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。

第三，自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

为践行“德高为范，廉洁从教”的思想，十七中学将党风廉政建设和岗位目标管理紧紧联系在一起，推进校务公开制度。实施“阳光工程”，做到办事公开，对凡是学校需要教职工民主参与、民主管理、民主监督的事情以及涉及教职工、学生切身利益的事情，包括学校改革和发展的重大决策、基本建设有关事项、财务收支情况、教师分配、干部任免、人事聘任、职称评定、评优评先、招生情况等不分大小巨细一律公开，广泛接受社会的监督。

廉洁从教是一个党员教师长期坚持的行为准则，我们要以科学发展观为指导，积极推进这项工作，不能搞形式，停留在口头上。把清廉从政，依法治教，廉洁从教，构建和谐师生关系，作为我们做教师的准则。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，心底无私天地宽，我们要时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天！