小学数学教学中核心素养的渗透

许四清

(福建省漳浦县南浦中心学校 福建 漳州 363203)

在教育部提出素质教育要求后，各学校纷纷展开教学改革，将核心素养的培养放在首位，本文主要围绕小学数学教学展开研究，先介绍核心素养的概念及内容，再提出一些小学数学教学核心素养的渗透方法，希望为今后的数学核心素养教学提供参考借鉴。

1.核心素养概念及内容

学术界并没有记载核心素养的提出者，在2016年之前还没有明确核心素养的概念及内容，学术界关于核心素养的观点不一，但是在2016年9月教学研究组发布了有关核心素养的研究成果，确定核心素养指学生需要具备的品格和能力，可以分为六大素养，主要是为了促进学生全面发展，而小学生刚开始接触各个学科，处于成长发育的关键时期，是义务教育阶段的基础课程，具有基础性、普及性和发展性，这就更需要落实小学数学核心素养培养理念，才能为今后的生活、工作和学习奠定重要的基础。

2.小学数学教学核心素养渗透方法

2.1 培养学生多角度思考问题的能力。数学是小学课程的重要科目，是研究数量关系和空间形式的科学，可以锻炼学生的思维逻辑能力，较语文等科目相比，数学课程的背诵内容相对更少，主要要求学生活跃思维解决实际问题。数学问题的解法不是固定不变的，有些问题拥有多种不同解法，这就要求学生改变看待问题的思路，跳出传统思维看待问题，将思维发散，才能更好的解决实际问题，在培养学生多角度看待问题时，教师要发挥主导作用，让学生养成多角度看待问题的习惯，循序渐进渗透核心素养。

2.2 联系实际生活锻炼学生思维逻辑。小学数学课程含有抽象概念，学生理解起来比较困难，长此以往会降低学生自信心，不利于小学数学课程正常开展。为此，教师可以将数学知识与实际生活联系到一起，学生可以更容易理解抽象化的知识，同时锻炼思维逻辑能力。例如，在人教版小学数学《混合运算》这一部分内容时，教师可以利用情景化教学方法，创造一个贴近生活的情境，让学生积极思考提出的问题，首先利用多媒体设备展现出体育场的照片，让学生踊跃回答看到的信息内容，接下来提出准备好的问题，要求学生计算出体育场的实际人数，学生可以快速回答问题，最后教师可以让学生尝试通过混合运算的方式回答之前的问题，并思考两个问题之间的差异，验证答案是否正确。

2.3 倡导多样化的数学学习方式。无论是哪一门课程，都不能采用填鸭式教学方法，核心素养的培养也不例外，虽然学生还是通过教师讲授获得大部分的知识，但是还要采用小组讨论、互动学习等方法获得其他知识，逐步丰富自己的知识储备。较传统学习方法相比，合作学习的效果更为明显，可以让学生快速提高认知水平，为此教师要倡导多样化教学方式。在日常教学期间，教师可以推行合作学习方法，学生更容易理解抽象知识，同时还可以锻炼学生的表达能力、应用能力等，这也符合核心素养的培养要求。

2.4 挖掘教材内的有用信息。小学生处于成长的关键时期，思想和行为都不够成熟，可塑性相对更强，教师要抓住这一点，帮助学生夯实基础知识，在备课期间要深入挖掘教材价值。在课堂教学期间要充分利用教材内容，给学生提供解题的机会，逐步培养学生的数学解题能力，培养学生的责任意识，这样才符合核心素养培养要求。

2.5 树立核心素养教学意识。要想逐渐渗透核心素养，就要加强对学生核心素养的培养，在教学期间有意识的培养核心素养。例如，在人教版小学数学《长方体与正方体》这一部分课程教学期间，教师要先帮助学生认识长方体及正方体，对点线面分布有所了解，由于长方体及正方体属于三维立体结构，无法像平面图形一样展现给学生，可能会增加理解难度，为此教师就要培养学生的空间意识，从平面开始讲解，帮助学生理解二维和三维的概念，对立方体产生一个初步的认知，一方面可以引起学生的探究欲望，主动思考二维与三维之间的关系，构建出知识系统网络，另一方面可以掌握更多的数学知识，为后续的学习奠定良好的基础。

2.6 加强教师自身核心素养建设。小学教师对于教学过程的影响是巨大的，教师可以发挥示范性作用，小学生年龄较小，喜欢将教师作为自己的榜样，教师就要不断提高核心素养的培养。例如，为了培养学生的运算能力，以人教版小学数学《分数》这一部分为例，教师可以先展示自身能力，选择一些适合的例题，对习题进行灵活运算，展示出各项运算规则，得到正确的结果，为了激发小学生的学习兴趣，教师可以先选择一些复杂的运算式子，快速解出正确的答案，这样教师就可以在学生心目中建立更加高大的形象，让学生始终跟随教师的步伐。

3.结语

综上所述，在小学数学教学期间，核心素养培养一直是重要内容，不仅可以激发学生的学习欲望，还可以有效锻炼学生各方面能力，培养数学逻辑思维能力，为此教师要采取针对性的教学方法，根据学生的特点安排教学课程，要注意将学生放在主体上，采取情景化教学、合作教学等方法，逐步培养学生核心素养，快速掌握数学解题技巧，这样才能为其他课程的教学奠定基础，同时也为学生今后成长提供巨大帮助。