基于创新理念下学校图书馆管理的实践与思考

时间：2024-05-09

廖小梅

(福建省安溪第六中学福建安溪 362400)

1.引言

图书馆是学校的重要部门，从其功能角度来看，其主要为学生提升阅读服务，帮助学生增长知识，进而对课堂教学进行有效的补充，因此，图书馆管理工作的不断完善，对于学校教育工作的推进有着重要的意义，在完善管理工作的基础上进行适当的创新则显得十分必要，本文则针对基于创新理念下学校图书馆管理工作的开展展开讨论。

2.基于创新理念下学校图书馆管理的实践与思考

2.1 以理念创新为先导。在新形势下，学校图书馆管理工作的开展应该以理念的创新带动实践工作的创新，科学的管理理念，能够指导图书馆工作者更好的开展实践工作，为学生提供全方位的阅读服务，以充分发挥图书馆的功能。具体而言，首先应该树立以人为本的理念，这意味着图书馆各项管理工作的开展都应该围绕学生的实际需求，促使学生能够在最短是时间内获得自己所需借阅书籍的信息，并高效投入到阅读活动中。其次，在此基础上将开放化服务、便利化服务、个性化服务以及泛在化嵌入式服务理念融入到图书馆管理工作实践中，以实现管理理念的创新，例如，泛在化嵌入式服务则是图书馆工作者随时随地的为借阅书籍的学生提供指导服务，将传统的阵地式服务转变为移动式服务，是的图书馆服务工作在原有的基础上得到显著提升，使得学生的阅读活动变得更加的便捷高效。

2.2 进一步完善工作流程。在学校图书馆管理工作中，进行创新的主要目的之一则是进一步完善相应的管理工作，为此，可以在原有工作的基础上对工作流程适当的改进和调整。图书馆管理者必须认识到，随着我国社会环境的变化，学生的学习需求也发生了很大的变化，为了更好的满足学生的阅读需求，图书馆工作者应该进行必要的业务布局和结构调整。在传统的学校图书馆管理工作中，针对学生的服务工作以直线式和纵向式为主，为了达到创新发展的目的，则可以建立起以文献为中心的业务布局和服务流程，相比之下，传统的图书服务工作表现为单向化，而调整之后的服务工作表现为双向式，学生和图书馆工作者会产生更多的交流互动，学生的信息需求会得到充分的满足，为学生提供的阅读服务工作质量也得到了进一步提升。

2.3 突显图书馆的网络服务功能。针对学校图书馆管理工作的开展，进一步突显图书馆的网络服务功能，是将现代化信息技术应用于学校图书馆管理工作的重要体现，也是实现学校图书馆管理工作创新发展的重要途径。具体而言，首先应该建立起学校图书馆网络服务平台，例如，建立起本学校的图书馆微信服务平台，开设本学校图书馆微信公众号，并要求学生添加关注，利用所建立的微信公众平台，定期推送图书馆图书信息，帮助学生及时了解图书更新情况，所推送的图书信息中，需要进行必要的分类，以满足不同学生的需求，如课外经典读物、最新学习参考资料等。其次，加强功能保障。学校图书馆建设的主要目的之一就是为学生提供相应的阅读服务，为了充分突显学校图书馆的网络服务功能，则应该建立其相应的云公共服务中心，具体而言，公共云服务中心主要由一组软件组成，其主要功能则是在网络环境下提供身份功能、图书信息检索功能、信息调度功能等。在此基础上还应该建立起完善的图书馆数据资源库，通过这种方式，经图书资源以数据信息的存在并向学生呈现，完善的图书信息资源，能够帮助学生及时查找出所需要的图书信息，进而为其阅读学习活动提供强有力的保障。在所建立的图书数据资源库建设过程中，需要按不同的标准做好想相应的分类工作，如按科目进行分类、按工具书和非工具书进行分类、按基础类读物和提高类读物进行分类等，通过这种方式，使学生能够根据自己的实际需求，在输入相应的关键词之后快速检索到所需的图书资源。另外，为了进一步增强图书资源数据库的完善性，还可以与其它学校进行联合，通过这种方式，可以极大的丰富数据库的信息资源，这就意味着，学生在图书资源检索过程中，其搜寻范围会从本校扩展到周边学校，从而获得强有力的图书信息支持。为了确保数据库的稳定运行，高校应该安排专门的技术人员定期对数据库进行安全监测，一旦发现威胁，要及时处理。而且为了防止黑客等网络犯罪分子的侵袭，学校应该建立专门的网络安全防护系统。