简析希沃白板对小学教学的辅助效果

时间：2024-05-09

农炳忠

(广西西林县马蚌镇中心小学广西西林 533500)

引言

信息技术与教育已经密不可分，深深地融合在了一起。同时信息技术也给教育带来了创新的机遇，进行了一次又一次的变革，不断地为教育注入新鲜的血液。在投影仪等教学技术变革之后，希沃电子白板受到了教师们的追捧，走近了小学的教学课堂。这种新型的教学工具的出现，与教学目标不谋而合，实现了信息技术与学科教育的融合。为教师提供丰富的教学资源的同时，也为学生提供了立体的课堂。将希沃白板运用到小学的教学中，它的辅助效果可以令课堂变得丰富多彩，使得教师的授课更加生动形象，吸引学生的注意力，使学生的注意力更加集中，为小学教学开创了新的教学方式，提高了教师的教学质量，也真正实现了互动式教学。

1.灵活应用希沃白板，促进高效数学学习

在小学的数学教学中灵活运用希沃白板，可以降低数学的学习难度。就小学阶段而言，数学对于学生来说是比较难的科目之一，如果学生不能够集中注意力，会非常影响到学生的学习效果。并且数学知识的逻辑性一般比较强，所以在数学教学中，教师一定必须要抓住学生的注意力，通过合理的应用希沃白板可以使学生全身心地投入到学习中。在课程教学过程中，使学生的注意力能够长时间的集中，加强师生之间的沟通交流，同时希沃白板也可以激发学生的学习兴趣，促进教师与学生之间进行互动，在数学教学中，通过使用希沃白板不断优化教学模式，提升学生对数学的学习兴趣，可以使数学课堂发生巨大的变革，不断地涌现新的元素，从而实现高效数学学习。

例如：在学习人教版四年级下册的第7单元《图形的运动》时,这章内容书本上的主要是图片和文字内容，无法展示他们的动态变化。所以利用希沃白板将图形的变化过程进行演示，可以有效地降低学生学习的难度，同时新奇的事物可以有效地吸引学生对数学的学习兴趣，从而实现数学的高效学习。

2.正确开展课堂活动,实现互动英语教学

希沃白板的另一大优点在于在课堂活动中，它的形式可以是丰富多样的。在英语的教学中，它可用于单词、句子和对话等内容的巩固教学，小学生在学习英语中时，容易对英语的学习感到枯燥乏味，他们的注意力容易分散。因此在正常的教学中，后半节课学生就会感到有点乏味，注意力难免有些分散，此时就可以利用希沃白板来进行英语互动游戏教学，让学生主动学习起来，这样既可以调动课堂氛围，又可以促使学生的思维始终保持活跃，增加课堂的趣味性，从而使得学生在课堂中能够集中注意力，提高学生学习的积极性，对所学内容，能够积极主动地去学习，使得学生在互动游戏的过程中，提高英语的学习效率。

例如：在学习人教版三年级上册的第4单元we love animals，在学习这一章的内容时，教师可以在希沃白板上画出动物的简笔画，同时教授学生这些动物的英语单词，通过将单词形象化，可以有效地促进学生对于单词的记忆和理解，使得英语课的教学形式丰富多彩。与此同时，在教授学生英语单词的过程中，还可以与学生进行互动，如画出动物，让学生说出他的英语单词，或者写、说出这个单词，让学生来画出这个动物的简笔画，通过这样互动的教学过程，学生对于英语单词的学习效率就会大大提高。

3.活化语文文本内容,促使朗读教学情境化

在语文的教学过程中，教师也可以借用希沃白板来促进语文的学习，在语文的朗读教学中，就可以利用希沃白板的特性，让学生听到语文课文中所要表达的声音。通过希沃白板的朗读，使学生能够身临其境，感受文章的意境和魅力，增强对文章的理解。由于小学生的特性，他们往往对于这些文字性的内容缺乏理解，这对于学生的语文学习非常不利，所以教师在采用希沃白板辅助小学的语文教学时，在课堂的朗读活动中将声音与画面呈现给学生，然后让学生进行模仿学习，这样的学习可以也降低了学生对语文教材内容的理解难度，使得语文课堂变得生动活泼，促进学生对语文的学习兴趣。

例如：在学习人教版四年级下册的第1单元中《乡下人家》时，使用希沃白板制作语音朗读和一些动画，通过这些动画图片或者朗读，促进学生对于乡下人家如芍药、凤仙、鸡冠花等植物的认知，同时也让学生们理解乡下生活的乐趣，使得学生在学习过程中，能够有效的吸引他们的学习兴趣，使学生能够有效地集中注意力学习语文，提高对语文的学习兴趣。