爱“教条”的妈妈

马安妮

我的妈妈虽个头不高，但当你见到她时，那双明亮的眼睛，上翘的鼻子，红红的嘴唇，一定会让你情不自禁地夸她漂亮。我就更不用说了！但我对妈妈也有不满的时候。

记得有一次，妈妈给我买了一本数学练习册，上面有一道题我怎么也做不出来，我认为这道题条件不充分，无法解答。可妈妈偏偏说我不会，而且还理直气壮地说：“参考答案写得明明白白，怎么说试题出错了呢？”我把题中的已知条件和未知条件一一列举出来，然后我从问题入手解决问题，在推导的过程中总是因条件不充分，使解题思路不得不中断。妈妈见我没做出来，就没好气地说：“好啦，把嘴闭上，快写吧……”这时，我那不听话的泪水悄悄地从脸颊流了下来。心想：真不争气，快回去！幸好没被妈妈看见。

第二天上学，我到校后的第一件事就是问老师这道题怎么解。老师看了看题说：“这道题条件不充分，无法解答。”听了老师的话，我又来了精神，心想：这回我终于可以找机会抱负妈妈了。放学后，我一回到家就把老师的“圣旨”转达给妈妈！妈妈不好意思地说：“哦！我以后会注意的。”

虽然妈妈接受了我的觀点，但多数情况下妈妈还是不相信我，只相信现成的答案。

作文将目光聚焦在自己的妈妈身上，紧紧围绕妈妈“爱教条”这一特点展开情节，借助人物的语言、动作、表情，把妈妈固执、教条的特点刻画得十分形象逼真，也在我们的心中打下深深的烙印。