旧瓶新酒好好好 借歌传情妙妙妙

杨晓辉

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“爱”是生活中永恒的主题,也是考场上的常客。写父母之爱的习作比比皆是。可是,如果想要考场中胜人一筹的话,还必须在章法上出奇制胜。

有没有想过,可以把一首大家耳熟能详的歌曲(或者诗词)拿过来,通过重新诠释歌曲的意境,融入自己想要表达的主题呢?

有些主题非常明晰的歌曲,例如《儿行千里》、《少年中国》、《北京欢迎你》、《鲁冰花》、《听妈妈的话》,可以把歌曲的主题跟你习作的主题合二为一,再加上适当的事例就OK了。而有的歌曲,具有多重寓意,或者含义比较不确定,例如《我和你》、《我是一只小小鸟》、《隐形的翅膀》、《绿叶对根的情意》。这类歌曲,更给了我们自由发挥的广阔空间。我们可以设想出歌曲的多重寓义,选择其中之一为我所用。比如《绿叶对根的情意》,“绿叶与根”既可以理解为儿女与妈妈,还可以理解为个人与集体、游子与故乡、我与祖国、人类与地球、现代与历史……

你可以根据歌曲的含义选定一个主题,也可以反过来根据你所需要写的主题选择一个歌曲。之后,就可以在重新感悟歌曲的过程中,表达出习作的主题。

这种写法,会显得形式新奇,内涵深刻,让阅卷老师耳目一新。

范文精选

我有一双隐形的翅膀

厉玮冰

“我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方……”每当我听到张韶涵这首动人的歌,就会想到:其实我也有一双隐形的翅膀,它的名字就叫――亲情。

左翼是如山的父爱,右翼是似水的母爱,这对翅膀带我飞过了学习中的困难,跨越了成长中的困惑。

在学习中,那一道道难解的几何题让我没有了自信,失去了耐心。这时,那母爱的右翼发挥了作用。母亲说:“没有关系,只要尽力,总会成功。妈妈相信你,妈妈是你永远的坚强后盾,是你永远的鼓励者。”这简简单单的几句话,似泉水般流过我的心田,我的心中顿时安稳了许多,舒服了许多,让我又重新找回了自信。当我的作文写不好时,妈妈还会说:“换个角度试试,孩子,我是你忠实的读者。”当我没有考好,赌气摔门,不吃饭,不开门时,妈妈知道当时不能劝我时,她就会给我从门缝里轻轻传个纸条,写道:“失败是成功之母,做人要输得起,相信你,再次努力!”看,我的右翼就是这样带着我,右翼的温柔好像有一种神奇的力量,给我自信,使我在不知不觉中进步。

左翼的父爱教会了成长。从小,爸爸就很信任我,一年级的时候,他把家里的钥匙交给我,把一些事情交给我去做,我真的很感动,爸爸对我有足够的信任和爱的目光。爸爸不会剥夺我童年的快乐,也不会让我失去尊严。那左翼很伟大,在部队他是堂堂后勤部长,在家中,他一点架子也没有,有时还会跟我抢东西吃,装大马让我骑。他会用孩子的眼睛看世界,他做了什么不对的事也会对我道歉。我敬佩我的左翼!左翼是我心中永远不落的太阳,是我心中高耸的大山!

我爱我的右翼,同时我也爱我的左翼。

这双隐形的翅膀给我成长的空间、理想、体验和肯定,这双隐形的翅膀一直带我飞上天空,飞上高山,寻找我的未来!

谈文说法

张韵涵的《隐形的翅膀》是同学们都会哼唱的。到底什么才是隐形的翅膀呢?可以是勇气、坚持、磨炼……,也可以是亲情、友情……既然亲情是我隐形的翅膀,那么,自然可以把双翅分别理解为父母不同形式的爱了。小作者巧妙而合理地把母爱比作呵护我的右翅,父爱是给我力量的左翅。并围绕这两种不同形式的爱,选择不同侧重的素材,前者重在学习,后者重在成长。收束部分,“我爱我的右翼,同时我也爱我的左翼。”同时肯定了两种不同的爱。最后结尾这一段,化用了歌词,增加了自己总结了内容,升华了主题,使全文的感情发展达到了最高潮。

咱也练练

《隐形的翅膀》这首歌,自然不仅指亲情,还可以有各种不同的理解。请你在合理的范围内重新理解这首歌。你认为到底什么才是“隐形的翅膀”,请选择你认为最贴切的一种答案,并以《我有一双隐形的翅膀》为题,写一篇习作。相信你

一定会比厉玮冰同学写得还巧妙的!